Kognitiivinen koulutustyökalu, joka perustuu lievän kognitiivisen vajaatoiminnan elämän kirjaamiseen (ReMemory-MCI) (ReMemory-MCI)

Taustaa: Lievä kognitiivinen vamma (MCI) on dementian riskitekijä ja se on kriittinen tilaisuus puuttua asiaan ja muuttaa sekä kognitiivisen että toiminnallisen heikkenemisen kehityskulkua. Kehittyvät elämänkeräystekniikat ovat osoittaneet valtavan potentiaalin lisätä omaelämäkerrallista muistia.

Tavoite: Tämän tutkimuksen päätavoitteena on kehittää MCI:lle kognitiivinen koulutusohjelma (CT), joka perustuu Wearable Camera (WeC) -kameran tallentamiin elämänlokiin, jotka tallentavat tiettyjä omaelämäkerrallisia jaksoja posteriorisen episodisen muistin stimuloimiseksi. Haasteena on luoda sovellus tämän suuren kuvakokoelman hallintaan, jonka käyttäjät voivat helposti hakea tapahtumina terapeuttisessa kontekstissa multimodaalisena kognitiivisena stimulaationa. Tutkijat suorittavat näennäisen kokeellisen suunnittelun ei-ekvivalentin kontrolliryhmän kanssa arvioiden elämisen kirjaamisen uudelleen kokemisen ohjelman tehokkuutta välittömästi ja 3 kuukauden seurantajakson.

Metodologia: Suunnittelu on esitesti, jälkitesti ja seurantasuunnitelma, jossa 30 aikuista, joilla oli MCI, jaettiin peräkkäin toiseen kahdesta ehdosta: interventio- tai kontrolliryhmä. Kaikilla koehenkilöillä oli kahden viikon ajan lifelogging WeC, jonka jälkeen heille luotiin useita videoita, joissa oli kunkin tapahtuman olennaisimmat tiedot. Interventioryhmän koehenkilöt osallistuvat 1 tunnin yksilöllisiin harjoituksiin 2 kertaa viikossa 14 8 viikon ajan. Tärkeimmät tulosmittaukset ovat kognitiivisia, toiminnallisia, emotionaalisia ja elämänlaatumittauksia sekä biokemiallisia mittareita (BDNF).

Odotetut tulokset: Tutkijat odottavat tulosten antavan alustavaa näyttöä siitä, että omaelämäkerralliset kokeelliset TT-ohjelmat voivat vaikuttaa positiivisesti kognitiiviseen toimintaan ja voivat olla tehokas strategia parantaa muistia ja toimintoja niillä, jotka ovat alkaneet kokea kognitiivista heikkenemistä.