Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ryhmävalmennus vanhemmille, joiden lapset kärsivät ADHD:sta ja komorbiditeetista käyttäytymisdynaamisen lähestymistavan avulla (SPBT)

maanantai 23. marraskuuta 2020 päivittänyt: Assuta Hospital Systems

Ryhmäkoulutus vanhemmille, joiden lapset kärsivät ADHD:sta ja komorbiditeetista käyttäytymisdynaamisen lähestymistavan avulla: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, pystyykö uusi vanhempien harjoitteluprotokolla lapsille, joilla on tarkkaavaisuus- ja yliaktiivisuushäiriö (ADHD) ylivoimaiseksi nykyaikaisen vanhemman koulutusprotokollan (PBT) lisäämällä hoidon pitkän aikavälin tehokkuutta ja vähentämällä keskeyttämisaste ja vähentää rinnakkaissairauksia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

83

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Netanya, Israel, 42311
        • Mental Health Children and Adolescent Clinic, Maccabi Health Services

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6–12-vuotiaiden lasten vanhemmat, joilla on ADHD-oireita Mielenterveyshäiriöiden diagnostisen ja tilastollisen käsikirjan kriteerien mukaan - 5. painos (DSM-V)
  • MD diagnosoi lapsella ADHD:n

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhemmat, joilla on psykoottisia oireita tai itsemurha
  • Vanhemmat, joilla on aktiivinen maaninen jakso
  • Vanhemmat, joilla on päihderiippuvuus
  • Vanhemmat, joilla on autismikirjon häiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Schema Parent Behavioral Training
Parannettu protokolla, joka yhdistää Schema Focused Therapy (SFT) ja Behavioral Parent Training (PBT)
Uusi protokolla vanhemmille, joiden lapset kärsivät ADHD:sta ja muista sairauksista. Protokolla yhdistää elementtejä Schema Focus Therapysta (SFT) ja vanhempien käyttäytymiskoulutuksesta (PBT).
Active Comparator: Vanhempien käyttäytymiskoulutus
Yleensä lääkitys ja tavallinen PBT-hoito
Huippuluokan vanhempien käyttäytymishoito (PBT) lapsille, jotka kärsivät ADHD-oireista

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lähtötilanteesta vanhempien opettajien arvioimissa ADHD-oireissa
Aikaikkuna: lähtötaso, 12 viikkoa, 25 viikkoa, 3 kuukautta, 6 kuukautta, 12 kuukautta
Lasten käyttäytymisen tarkistuslista (CBCL) - Huomioongelma-asteikko (lasten käyttäytymisen tarkistuslista)
lähtötaso, 12 viikkoa, 25 viikkoa, 3 kuukautta, 6 kuukautta, 12 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pudotusprosentti
Aikaikkuna: lähtötaso, 12 viikkoa, 25 viikkoa
Ryhmän keskeyttämisprosentti hoidon aikana
lähtötaso, 12 viikkoa, 25 viikkoa
Muutos lähtötasosta vanhempien opettajien arvioimissa liitännäissairauksissa
Aikaikkuna: lähtötaso, 25 viikkoa, 3 kuukautta, 6 kuukautta, 12 kuukautta
CBCL:n sisäistämispisteet (lasten käyttäytymisen tarkistuslista)
lähtötaso, 25 viikkoa, 3 kuukautta, 6 kuukautta, 12 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 9. maaliskuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 19. joulukuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 19. joulukuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 29. kesäkuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 3. heinäkuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 7. heinäkuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 25. marraskuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. marraskuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. tammikuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2015096

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset ADHD

Kliiniset tutkimukset Schema Parent Behavioral Training

3
Tilaa