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Capacitación grupal para padres cuyos hijos sufren de TDAH y comorbilidad utilizando un enfoque dinámico-conductual (SPBT)

23 de noviembre de 2020 actualizado por: Assuta Hospital Systems

Entrenamiento grupal para padres cuyos hijos sufren de TDAH y comorbilidad utilizando un enfoque dinámico-conductual: un ensayo controlado aleatorizado

El propósito de este estudio es determinar si un nuevo protocolo de capacitación para padres para niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) puede superar el protocolo de capacitación para padres (PBT) de última generación al aumentar la efectividad a largo plazo del tratamiento, reduciendo la tasa de abandono y reducción de las comorbilidades.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

83

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Netanya, Israel, 42311
        • Mental Health Children and Adolescent Clinic, Maccabi Health Services

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 12 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Padres de niños de 6 a 12 años con síntomas de TDAH según los criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales - 5ª edición (DSM-V)
  • El niño fue diagnosticado en el pasado como TDAH por MD

Criterio de exclusión:

  • Padres con síntomas psicóticos o tendencias suicidas
  • Padres con episodio maníaco activo
  • Padres con dependencia de sustancias
  • Padres con trastorno del espectro autista

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Capacitación conductual de padres de esquema
Un protocolo mejorado que combina una terapia centrada en esquemas (SFT) y un entrenamiento conductual para padres (PBT)
Un protocolo novedoso para padres cuyos hijos sufren de TDAH y comorbilidades. El protocolo combina elementos de Schema Focus Therapy (SFT) y Parent Behavioral Training (PBT)
Comparador activo: Capacitación conductual para padres
Por lo general, la medicación y el tratamiento PBT habitual
Un tratamiento conductual para padres (PBT, por sus siglas en inglés) de última generación para niños que sufren de síntomas de TDAH

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio desde el inicio en los síntomas de TDAH calificados por padres y maestros
Periodo de tiempo: línea base, 12 semanas, 25 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses
The Child Behavior Checklist (CBCL)-Attention Problem Scale (Child Behavior Checklist)
línea base, 12 semanas, 25 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Tasa de deserción escolar
Periodo de tiempo: línea de base, 12 semanas, 25 semanas
Tasa de abandono del grupo durante el tratamiento
línea de base, 12 semanas, 25 semanas
Cambio desde el inicio en los síntomas de comorbilidades calificados por padres y maestros
Periodo de tiempo: línea base, 25 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses
Puntaje de internalización CBCL (Lista de verificación de comportamiento infantil)
línea base, 25 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

9 de marzo de 2016

Finalización primaria (Actual)

19 de diciembre de 2019

Finalización del estudio (Actual)

19 de diciembre de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de junio de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de julio de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

7 de julio de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de noviembre de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de noviembre de 2020

Última verificación

1 de enero de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • 2015096

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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