Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lukihäiriöisten visuaalinen huomiokenttä

keskiviikko 28. helmikuuta 2024 päivittänyt: Hospices Civils de Lyon

Symbolien ja esineiden visuaalisen huomiokentän arviointi. Visuaalinen haku lukihäiriöisissä kohteissa. LukihäiriöSPOTLIGHT

Lukihäiriötä pidetään usein fonologisena puutteena, mutta jotkin tutkimukset osoittavat, että lukihäiriössä voi esiintyä visuaalisen huomiokyvyn (V-A) puutetta. Tutkija haluaa osoittaa, että joillakin lukihäiriöillä on vähentynyt V-A-kenttä visuaalisessa haussa, kun tutkija käyttää erotettavaa ominaisuutta (kirjainmaista).

Jos tutkija osoittaa tämän, hän osoittaa, että V-A-vaje voidaan transponoida ennen lukemista hankittuun kykyyn, visuaaliseen hakuun. Siksi V-A-vaje ei voi olla seuraus lukuhäiriöstä, vaan syy siihen joillekin lukihäiriöille.

Tutkija voisi kuvitella varhaisemman diagnoosin lapsille, joilla on riski saada lukihäiriö, ja tehdä uudelleenkoulutuksesta erityisemmän havaitun puutteen vuoksi.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1460

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Bron, Ranska, 69500
        • U1028 INSERM - CNRS UMR 5292 Equipe ImpAct

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

3 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • normaali tai korjattu normaaliksi
  • diagnosoitu lukihäiriö äskettäin tehdyllä "alouette"-testillä

Poissulkemiskriteerit:

  • muu kehityshäiriö (dysfasia, dyspraksia, ADHD)
  • strabismus, amblyopia, silmämotorinen halvaus

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: säätimet

Visuaalinen tarkkaavaisuus: tutkittava näkee 5 kirjaimen merkkijonoa 200 ms:n aikana ja hänen on raportoitava se suullisesti missä tahansa järjestyksessä. Visuaalinen haku: kohteen on löydettävä kohde häiriötekijöistä (24 tai 48) erilaisissa ärsykeolosuhteissa (konjunktioominaisuus tai erotettava ominaisuus) ja erilaiset katseluolosuhteet (koko näkymä tai pienennetty näkymä liikkuvan ikkunan paradigmalla) Perus visuo spatiaalinen havainto: koehenkilö läpäisee 6 visuo spatiaalista testiä arvioidakseen visuaalisia spatiaalisia kykyjään.

"test de l'alouette" : lukutesti 3 minuutin aikana, huomaamme luettujen sanojen määrän ja virheet. Saamme leksikaalisen iän.

Kaikki nämä testit tehdään ainutlaatuisen vierailun aikana klo 1.30.

Kokeellinen: Lukihäiriöt, joilla on alentunut visuaalinen keskittymiskyky
21 koehenkilöllä diagnosoitiin lukihäiriöitä, joilla oli alentunut näkökyky

Visuaalinen tarkkaavaisuus: tutkittava näkee 5 kirjaimen merkkijonoa 200 ms:n aikana ja hänen on raportoitava se suullisesti missä tahansa järjestyksessä. Visuaalinen haku: kohteen on löydettävä kohde häiriötekijöiden joukosta (24 tai 48) erilaisissa ärsykkeissä (konjunktioominaisuus tai erotettava ominaisuus) ja erilaiset katseluolosuhteet (koko näkymä tai pienennetty näkymä liikkuvan ikkunan paradigmalla) Perus visuaalinen tilahavainto: koehenkilö läpäisee 6 visuo spatiaalista testiä arvioidakseen visuaalisia spatiaalisia kykyjään.

Kaikki nämä testit tehdään ainutlaatuisen vierailun aikana klo 1.30.

Kokeellinen: Lukihäiriöt, joilla on normaali näkökyky

Visuaalinen tarkkaavaisuus: tutkittava näkee 5 kirjaimen merkkijonoa 200 ms:n aikana ja hänen on raportoitava se suullisesti missä tahansa järjestyksessä. Visuaalinen haku: kohteen on löydettävä kohde häiriötekijöiden joukosta (24 tai 48) erilaisissa ärsykkeissä (konjunktioominaisuus tai erotettava ominaisuus) ja erilaiset katseluolosuhteet (koko näkymä tai pienennetty näkymä liikkuvan ikkunan paradigmalla) Perus visuaalinen tilahavainto: koehenkilö läpäisee 6 visuo spatiaalista testiä arvioidakseen visuaalisia spatiaalisia kykyjään.

Kaikki nämä testit tehdään ainutlaatuisen vierailun aikana klo 1.30.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Reaktioaika visuaalisessa haussa eri näkökulmissa (koko näkymä tai pienennetty näkymä) erotettavalla ominaisuudella.
Aikaikkuna: Päivä 0
Kohteen on löydettävä kohde häiriötekijöiden joukosta, kun hän löytää sen, hänen on painettava nappia ja meillä on hänen vastausaikansa. Vertaamme vasteaikaa kahdessa näkymätilassa: osallistuja näkee koko visuaalisen kohtauksen tai hänellä on pienennetty näkyvä ikkuna, joten hän ei näe koko kohtausta, reuna piilotetaan ja hänen on siirrettävä näkönsä näytä se.
Päivä 0

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
vasteaika häiriötekijöiden numeron funktiona
Aikaikkuna: Päivä 0
Kohteen on löydettävä kohde häiriötekijöiden joukosta, kun hän löytää sen, hänen on painettava nappia ja keräämme hänen vastausaikansa. Vertailemme kahden häiriötekijän (24 tai 48) vasteaikaa.
Päivä 0
paikan visuaalinen tutkiminen
Aikaikkuna: Päivä 0
katseenseurantalaitteella tutkija analysoi silmän liikkeet visuaalisen haun aikana (sakkadit ja fiksaatiot) ja laitteisto vertaa visuaalista käyttäytymistä eri ryhmien ja eri olosuhteiden välillä.
Päivä 0
visuaalis-spatiaalinen havainto
Aikaikkuna: Päivä 0
tutkija testaa eri harjoituksilla osallistujan alkeellista visuaalista tilahavaintoa ja vertailee ryhmien välillä sekä tekee korrelaation visuaalisen haun vasteaikaan.
Päivä 0
visuaalinen huomiokyky (VAS)
Aikaikkuna: Päivä 0
koehenkilön on raportoitava suullisesti 200 ms:n aikana esitetty 5 kirjaimen merkkijono, jolloin tutkija voi nähdä, onko VAS:n ja RT:n, VAS:n ja visuaalisen tutkimisen, VAS:n ja visuo spatiaalisen havainnon välillä korrelaatiota.
Päivä 0

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Laure PISELLA, PhD, INSERM U1028 - Impact - CRNL

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 25. heinäkuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 21. lokakuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 21. lokakuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 14. syyskuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 14. syyskuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 18. syyskuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Torstai 29. helmikuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 28. helmikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. helmikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa