- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04059185
Lyhyiden vanhemmuuteen liittyvien toimenpiteiden pitkittäinen seuranta lasten fyysisen pahoinpitelyn riskin vähentämiseksi
Lyhyiden vanhemmuuteen liittyvien toimenpiteiden pitkittäinen seuranta lasten fyysisen pahoinpitelyn riskin vähentämiseksi valitussa väestössä
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintojen suunnittelu
Pitkän aikavälin tavoitteemme on laajentaa näyttöpohjaa vähän resursseja vaativille ja laajasti mukautetuille toimenpiteille, jotka kohdistuvat tehokkaasti vanhemmuuden tuloksiin lasten fyysisen pahoinpitelyn riskin vähentämiseksi laajasti ulottuvissa ympäristöissä. Tämän tutkimuksen tavoitteena on testata kahden tällaisen toimenpiteen tehokkuutta tehokkaan vanhemmuuden edistämisessä ja lasten fyysisen pahoinpitelyn riskin vähentämisessä verrattuna "tavanomaiseen hoitoon" annettuun vanhemmuuteen. Keskeinen hypoteesi on, että kumpikin kahdesta lyhyestä interventiosta, Triple P-L2 ja Play Nicely, parantaa vanhemmuuden tehokkuutta ja vähentää lasten käyttäytymis- ja tunne-ongelmia tehokkaammin kuin "tavallinen hoito". Täysi mittakaava Triple-P on näyttöön perustuva viisitasoinen interventiojärjestelmä, jonka on osoitettu vähentävän lasten pahoinpitelyn riskiä, kun kaikki 5 tasoa on otettu käyttöön. Yhden tason toteuttaminen olisi kuitenkin paljon halvempaa, helpommin levitettävää ja saattaisi sinänsä vähentää riskiä laajemmassa väestössä. Play Nicely on lyhyt tietokonepohjainen interventio, joka on osoittanut alustavia todisteita asenteiden muuttamisesta fyysisen kurin käyttöön, kun se toteutetaan lasten perusterveydenhuollon ympäristössä. Sitä ei kuitenkaan ole vielä testattu suuressa satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa (RCT). Tämän tutkimuksen perusteena on pystyä antamaan tietoa vanhempainpalveluista tai klinikkakeskuksista, jotka palvelevat suuria määriä vanhempia, jotka ovat kiinnostuneita suhteellisen vähän resursseja vaativista toimenpiteistä lasten fyysisen pahoinpitelyn riskin vähentämiseksi ja lasten terveyden ja kehityksen parantamiseksi. lentoradat.
Tämä on yhteisöpohjainen RCT. Vanhemmat (n=1200), joilla on 2–7-vuotiaita lapsia, rekrytoidaan paikallisilta naisten, imeväisten ja lasten erityisravitsemusohjelman (WIC) klinikoilta ja avoimella rekrytointilla. Kun he ovat saaneet suostumuksensa, heidät rekisteröidään, suoritetaan perushaastattelu ja heille määrätään satunnaisesti jokin kolmesta ehdosta: (1) Vain kolminkertainen P-tason 2 (L2) interventio, (2) Play Nicely -interventio tai ( 3) "tavallisen hoidon" kontrolliryhmä. Kolme kuukautta myöhemmin suoritetaan seurantahaastattelu interventiovaikutusten testaamiseksi. Lisäksi toteutetaan pitkän aikavälin seuranta toimenpiteen jatkuvien vaikutusten testaamiseksi. Osallistujien lapset (n=1200) otetaan mukaan pitkäaikaiseen seurantaan. Lapset kutsutaan osallistumaan, jotta aikuisen osallistujan havaitaan olevan vuorovaikutuksessa lapsen kanssa useissa erittäin hyvänlaatuisissa käyttäytymistoiminnoissa. Aikuiset osallistujat, jotka eivät halua ottaa lastaan mukaan, voivat osallistua pitkäaikaiseen seurantakyselyyn, johon he ovat aiemmin suostuneet. Tutkimuksemme nimi paikallisyhteisössä esitettäväksi on "Tulane Innovations in Positive Parenting Study" (TIPPS).
Aiheen väestö
Rekrytoimme tähän tutkimukseen yhteensä 2400 osallistujaa. Rekrytoimme 1200 aikuista osallistujaa City of New Orleansista ja Jefferson Parish WIC Clinicsistä. Pitkän seurantakäynnin aikana yksi lapsi jokaista ilmoittautunutta aikuista kohden (n=1200).
- Menettely
Rekrytointi: Rekrytointi on tapahtunut WIC-klinikan odotushuoneissa. Jos vanhempi on oikeutettu ja kiinnostunut, TIPPS-henkilökunnan jäsen vahvistaa, että hän on täyttänyt kaikki tarvittavat WIC-asiakirjat ja että hänelle on varattu seurantakäynti WIC:n kanssa ennen kuin hän jatkaa suostumuksen ja ilmoittautumisen kanssa.
Perushaastattelu: Kun osallistuja on läpäissyt tietoisen suostumusprosessin, TIPPS-tiimin jäsen suorittaa perushaastattelun. Kun perushaastattelu on valmis (noin 45 minuuttia), osallistujalle ilmoitetaan hänen satunnaisesta määräyksestään johonkin kolmesta ehdosta: (1) Kolminkertainen P-taso 2, (2) Pelaa mukavasti tai (3) Hallitse. Seuraava toimenpide riippuu sitten siitä, mihin kolmesta ryhmästä henkilö on määrätty. (Katso lisätietoja "Aseet ja interventiot" -osiosta.) Selvitys: Kun sekä perushaastattelu että interventiovaihe on saatu päätökseen, TIPPS-tiimin jäsen suunnittelee 3 kuukauden seurantatapaamisen, antaa valvontaehdot, aluekohtaisen resurssioppaan ja kannustaa osallistujaa. Koko menettelyn (ilmoittautuminen, perushaastattelu, interventio ja selvitys) odotetaan kestävän enintään 2 tuntia.
3 kuukauden seurantakäynti: Jos osallistujalla on WIC-aika, kun hän palaa WIC:iin 3 kuukauden vierailulleen ja kun hän on täyttänyt WIC-asiakirjansa, TIPPS-tiimin jäsen suorittaa 3 kuukauden haastattelun hänen kanssaan. . Tämä haastattelu saa kestää enintään 45 minuuttia. Kuten peruskäynnin yhteydessä, lastenhoitopalvelua tarjotaan, kun se on mahdollista, ja itsemurhariskipöytäkirjaa noudatetaan tarvittaessa. Mikäli osallistuja ei voi palata tutkimuspaikalle 3 kuukauden vierailulleen, TIPPS-tiimin jäsen suunnittelee 3 kuukauden haastattelun puhelinhaastatteluksi. Jos osallistuja ei halua tai pysty suorittamaan jatkohaastattelua puhelimitse, jatkohaastattelu sovitaan osallistujalle sopivampaan paikkaan, kuten paikalliseen yritykseen tai osallistujan kotiin.
Alla kuvattu pitkän aikavälin seurantakäyntiprotokolla on mahdollista NICHD:n rahoituksen ansiosta, joka rahoittaa tätä tutkimusta 7/2018 - 6/2023.
Pitkäaikainen seurantakäynti: Osallistujia pyydetään saapumaan tutkimuspaikalle lapsensa kanssa, joka on merkitty indeksilapseksi lähtötilanteen tutkimuskäynnissä. Koulutettu tutkimusryhmän jäsen suorittaa tietoon perustuvat suostumusmenettelyt, joita noudatettiin lähtötilanteessa. Jos aikuinen ei halua lapsensa osallistuvan, hän voi suorittaa pitkäaikaisseurantakyselyn, johon hän on aiemmin suostunut. Jos hän suostuu osallistumaan ja antaa lapselleen luvan osallistua, hänen on tarkistettava ja allekirjoitettava uusi suostumuslomake ennen kuin hän osallistuu mihinkään pitkäaikaiseen seurantaan. Tietoinen suostumuslomake on tallenne äidin suostumuksesta sekä hänen että hänen lapsensa osallistumiseen. Tietoisen suostumusprosessin päätyttyä tutkimusassistentti suorittaa pitkän aikavälin seurantahaastattelun aikuisen osallistujan kanssa. Erillinen tutkimusassistentti ottaa lapsiosallistujan mukaan useisiin tehtäviin. Ensimmäinen tehtävä on NIH Toolbox, joka mittaa kognitiivista joustavuutta ja toimeenpanotoimintoa tabletilla hallittavana. Seuraavaksi lapselle annetaan vaahtokarkkitesti, joka on estokontrollitehtävä, jossa lasta käsketään odottamaan vaahtokarkkien syömistä, kunnes tutkimusavustaja palaa huoneeseen, ja jos hän jaksaa odottaa, hän saa kaksi. vaahtokarkkeja. Aika ennen kuin lapsi syö vaahtokarkkeja on validoitu estokontrollin mitta; Estävän kontrollin on havaittu olevan merkittävä ennustaja lasten terveydelle ja kehitykselle koko elämän ajan.
Tutkimusten jälkeen EKG-tiedot kerätään lapsesta ja äidistä samanaikaisesti, hankitaan Mindware Technologiesin mobiilitallenteilla ja siirretään langattomien signaalien kautta tutkimusavustajan valvomaan tietokoneeseen. Kun osallistujan ja lapsen johdot on yhdistetty EKG-laitteisiin, osallistuja ja lapsi tekevät yhdessä kolme erittäin hyvänlaatuista käyttäytymistoimintoa: 1) katsovat lyhyen videon, 2) kertovat tarinan yhdessä ja 3) osallistuvat yhteistyöhön (piirtäminen Etch A Sketch). Vuorovaikutus tallennetaan videolle vanhemman suostumuksella ja lapsen suostumuksella, ja vanhempien ja lasten käyttäytymisen koodaus tehdään interaktiivisen koodauksen (CIB) koodausjärjestelmän avulla. Respiratory sinus arrythmia (RSA) -arvot käsitellään 30 sekunnin jaksoissa äitien ja lasten tehtävien välillä, ja monitasoisia kasvumalleja rakennetaan tutkimalla jokaista 30 sekunnin ajanjaksoa tehtävän aikana suhteessa yksilön perustason RSA:han. . Dr. Druryllä on täysi valvonta äidin ja lapsen välisen videotallenteen vuorovaikutuksen dyadisesta koodauksesta. Lopuksi TIPPS-tiimin jäsen antaa osallistujalle paikallisen terveydenhuollon resurssien oppaan.
4. Edut
Tutkijoille ei ole suoraa hyötyä osallistumisesta tähän tutkimukseen, mutta tutkimuksesta saatava tieto voi hyödyttää yhteiskuntaa yleisesti. Odotettuihin hyötyihin voi kuulua osallistujan parempi ymmärrys positiivisen vanhemmuuden tekniikoista.
5. Kustannukset
Tutkittavalle ei aiheudu kustannuksia osallistumisesta tähän tutkimukseen.
6. Vaihtoehdot
Tutkittavilla on aina mahdollisuus olla osallistumatta tutkimukseen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Louisiana
-
New Orleans, Louisiana, Yhdysvallat, 70112
- Tulane University School of Public Health and Tropical Medicine
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
Aikuisten osallistujien tulee olla:
- Naiset
- Englantia puhuva
- aikuiset, vähintään 18-vuotiaat
- vähintään yhden 2–7-vuotiaan lapsen vanhempi
- lapsen ensisijainen hoitaja
- voi palata WIC:iin (tai rekrytointisivustoon) seurantaa varten 3 kuukautta myöhemmin
- käytettävissä enintään 2 tuntia rekrytointipäivänä peruskäynnin suorittamiseksi
Lapsi osallistujat:
- on oltava aikuisen osallistujan "indeksilapsi", kuten perushaastattelussa mainittiin
- kaikki sukupuolet kelpaa
Poissulkemiskriteerit:
- kuka tahansa, joka ei täytä yllä olevia osallistumisehtoja
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Ohjelma 1
Triple P-Level 2 (TPL2), vanhemmuuden koulutus ja konsultointi
|
Triple P-Level 2 (TPL2) koostuu lyhyestä, 30 minuutin henkilökohtaisesta konsultaatiosta vanhemmuuden ammattilaisen kanssa, jonka jälkeen hän soittaa puhelun noin 2 viikkoa myöhemmin.
TPL2 toimitetaan yksilötasolla, ja se koostuu lyhyestä, 20–40 minuutin henkilökohtaisesta vanhemmuuden konsultaatiosta.
Vanhemmat saavat positiivisen vanhemmuuden kirjasen.
Heille tarjotaan myös vanhemmuuteen liittyviä vinkkejä, jotka on suunniteltu antamaan perustietoa yleisten käyttäytymis-, tunne- ja kehitysongelmien ehkäisystä ja hallinnasta.
Kaikki materiaalit ovat: 1) kirjoitettu yksinkertaisella englannin kielellä; 2) ymmärrettävä kuudennen luokan lukutasolla; 3) sukupuolisensitiivinen; ja 4) välttää teknistä ja puhekielistä ilmaisua, joka voi muodostaa esteitä ei-englanninkielisestä taustasta.
Osallistujat saavat seuraavan puhelun, jossa he voivat tarkistaa perheen edistymisen ja tarjota tarvittavia lisäneuvoja.
|
|
Kokeellinen: Ohjelma 2
Pelaa mukavasti (PN), multimedia, tietokonepohjainen vanhemmuuden koulutus
|
Play Nicely on lyhyt, multimedia, tietokonepohjainen koulutusohjelma.
Verkko-ohjelma käyttää kerrottuja moduuleja parantaakseen vanhemmuuden taitoja ja edistääkseen tehokkaita vanhempien vastauksia pienten lasten normaaliin aggressiiviseen käyttäytymiseen.
Vanhempien koulutusmoduuli esittelee hypoteettisen tilanteen, jossa yksi lapsi vahingoittaa toista.
Moduulin edetessä katsojalle annetaan 20 eri lajivaihtoehtoa, joista valita.
Osallistujia rohkaistaan napsauttamaan kaikkia vaihtoehtoja, joista he haluavat lisätietoja.
Eri vaihtoehdot tarjoavat tapoja reagoida tilanteeseen ja selittää, että on olemassa tieteenalojen valintoja, joita pidetään "hyvinä vaihtoehtoina", "hyvinä vaihtoehtoina sen jälkeen, kun muita on kokeiltu" tai "On parempia vaihtoehtoja".
Ohjelman pituus riippuu siitä, kuinka monen 20 lajivaihtoehdosta osallistuja haluaa oppia, mutta yleensä se voidaan suorittaa 20-40 minuutissa.
|
|
Placebo Comparator: Ohjaus
"Tavallisen hoidon" kontrolliryhmämme osallistujat saavat resurssi- ja läheteluettelon paikallisiin sosiaalipalveluihin
|
"Tavallisen hoidon" kontrolliryhmämme osallistujat saavat resurssi- ja läheteluettelon paikallisiin sosiaalipalveluihin
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vanhempi - Muutos ruumiillisen rangaistuksen käyttötiheydestä 3 kuukauden kohdalla ja pitkäaikaisessa seurannassa
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
Toimenpide kerättiin lähtötilanteessa, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen ja 4 vuotta toimenpiteen jälkeen.
Tämä kysymys kysyy osallistujilta "Kuinka usein keskimäärin olet viimeisen kuukauden aikana piiskannut lastasi?" seitsemällä kategorialla: 0) ei koskaan, 1) kerran tai kahdesti kuluneen kuukauden aikana, 2) noin kerran viikossa, 3) noin kahdesti viikossa, 4) noin kerran joka toinen päivä, 5) noin kerran päivässä ja 6) useammin kuin kerran päivässä.
Käyttäen 0-6 pistemäärän vastealuetta, tulos laskettiin vähentämällä peruspisteet 3 kuukauden tai 4 vuoden pisteestä intervention jälkeen siten, että negatiivinen pistemäärä osoittaa piiskauksen tiheyden vähenemistä intervention jälkeisellä aikapisteellä.
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhempi - Muutos perusasenteista ruumiillisen rangaistuksen käyttöön 3 kuukauden iässä ja pitkäaikaisessa seurannassa
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
Attitudes Towards Spanking (ATS) -asteikko kerättiin lähtötilanteessa, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen ja 4 vuotta intervention jälkeen.
Asteikkopisteiden vastausalue oli 0-28, ja suurempi luku oli vahvempi tuki piiskalle.
Tämä muutoksen tulos laskettiin vähentämällä peruspisteet 3 kuukauden tai 4 vuoden interventiopisteestä siten, että negatiivinen pistemäärä osoittaa, että piiskauksen hyväksyntä on vähentynyt toimenpiteen jälkeisenä ajankohtana.
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vanhempi – lapsen kurinpitokäytännöt
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
Parental Discipline -asteikko vanhemmuuden ja perheen sopeutumisasteikosta (PAFAS) kerättiin lähtötilanteessa, kolmen kuukauden seurannassa ja pitkäaikaisessa seurannassa.
Tämä asteikko vaihtelee välillä 0-54, ja suurempi luku osoittaa positiivisemman vanhemmuuden.
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
|
Lapsi – käyttäytymisen ja tunnetason mukauttaminen
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
Child Adjustment and Parent Efficacy Scale (CAPES) -asteikko kerättiin lähtötilanteessa, 3 kuukauden seurannassa ja pitkän aikavälin seurannassa.
Tämä asteikko vaihtelee välillä 0-81, ja suurempi luku osoittaa lisääntyneitä tunne- tai käyttäytymisongelmia.
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen, 4 vuotta toimenpiteen jälkeen
|
|
Lapsi – ulkoistaminen, sisäistäminen ja täydelliset oireet
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
113 kohdan Child Behavior Checklist (CBCL) -asteikko kerättiin 4 vuoden pitkän aikavälin seurannassa.
Tuloksena on T-pisteet, jotka lasketaan oireiden kokonaismäärästä, ja korkeampi pistemäärä osoittaa enemmän sisäistävää ja ulkoistavaa käyttäytymistä.
CBCL:n T-pisteen populaation keskiarvo on 50 ja keskihajonta on 10.
Alle 60 T-pisteiden katsotaan olevan normaalialueella, raja-alue koostuu T-pisteistä 60-63 ja kliininen alue koostuu T-pisteistä, jotka ovat suurempia kuin 63.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Vanhempien herkkyys
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on Coding Interactive Behavior (CIB) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän vanhempien herkkyyspisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-115.
Korkeampi pistemäärä osoittaa vanhempien korkeampaa herkkyyttä huoltajasta lapseen.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsen sosiaalinen osallistuminen
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on CIB (Coding Interactive Behavior) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän lasten sosiaalisen osallistumisen pisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-70.
Korkeampi pistemäärä osoittaa, että lapsen sosiaalinen osallistuminen on korkeampaa omaishoitajasta lapseen.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsen negatiivinen emotionaalisuus
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on CIB (Coding Interactive Behavior) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän lapsen negatiivinen emotionaalisuuspisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-30.
Korkeampi pistemäärä osoittaa, että lapsen negatiivinen emotionaalisuus on korkeampi.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Dyadiset negatiiviset tilat
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on Coding Interactive Behavior (CIB) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän dyadinen negatiivinen pistemäärä haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-10.
Korkeampi pistemäärä osoittaa korkeampaa dyadisten negatiivisten tilojen tasoa hoitajan ja lapsen välillä.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Diadinen vastavuoroisuus
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on Coding Interactive Behavior (CIB) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän dyadinen vastavuoroisuuspisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-15.
Korkeampi pistemäärä osoittaa korkeampaa dyadista vastavuoroisuutta hoitajan ja lapsen välillä.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Vanhempainrajan asetus
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on Coding Interactive Behavior (CIB) globaalin luokitusjärjestelmän vanhempien raja-asetuspisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-35.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa korkeampaa huoltajan määräämää vanhempien raja-asetusta.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsen noudattaminen
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Raportoitu tulosmitta on CIB (Coding Interactive Behavior) maailmanlaajuisen luokitusjärjestelmän lasten vaatimustenmukaisuuspisteet haastetehtävän ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana.
Pisteiden mahdollinen vaihteluväli on 1-20.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa korkeampaa lapsen suostumusta.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Parent Baseline RSA
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Tulosmitta on keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) hoitajan perustehtävän aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua lyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsiperustason RSA
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Tulosmitta on keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) lapsen perustehtävän aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua lyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
RSA Synchrony Challenge -tehtävä
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Hengityksen sinusarytmia (RSA)
|
4 vuotta interventiosta
|
|
RSA-johto/viive haastetehtävän aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Hengityksen sinusarytmia (RSA)
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Vanhemman RSA haastetehtävän aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Tulosmitta on keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) hoitajan haastetehtävän aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua ajassa kunkin sydämenlyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi RSA haastetehtävän aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Lopputuloksena mitataan lapsen keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) haastetehtävän aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua ajassa kunkin sydämenlyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
RSA-synkronointi sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Hengityksen sinusarytmia (RSA)
|
4 vuotta interventiosta
|
|
RSA-johto/viivästys sosiaalisen vuorovaikutuksen tehtävän aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Hengityksen sinusarytmia (RSA)
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Vanhemman RSA sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Lopputuloksena on keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) hoitajan sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua ajassa kunkin sydämenlyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi RSA sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Lopputuloksena on lapsen keskimääräinen respiratorinen sinusarytmia (RSA) sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana.
RSA on biomarkkeri, joka vaihtelee tyypillisesti välillä 1-10 riippuen osallistujan fysiologiasta, ja suurempi luku osoittaa suurempaa vaihtelua ajassa kunkin sydämenlyöntien välillä tehtävän aikana.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi - Kognitiivinen joustavuus
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Tulosmitta on NIH Toolbox -ohjelmistolla laskettu kognitiivisen joustavuuden (Dimensional Change Card Sort) ikäkorjattu asteikkopiste.
Pistemäärä on standardoitu siten, että keskimääräinen pistemäärä koko väestössä on 100 ja keskihajonna 15, ja yli 100 pisteet ovat yli ilmoitetun ikäisten lasten keskimääräisen suorituskyvyn.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi - viive
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Käyttäytymistä estävä hallinta / vaahtokarkkitehtävä
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi – toimeenpaneva tehtävä
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Tulosmitta on NIH Toolbox -ohjelmistolla laskettu toimeenpanotoimintojen (Flanker Inhibitory Control and Attention Test) ikäkorjattu pistemäärä.
Pistemäärä on standardoitu siten, että keskimääräinen pistemäärä koko väestössä on 100 ja keskihajonna 15, ja yli 100 pisteet ovat yli ilmoitetun ikäisten lasten keskimääräisen suorituskyvyn.
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi – häiriötekijästrategia
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Käyttäytymistä estävä hallinta / vaahtokarkkitehtävä
|
4 vuotta interventiosta
|
|
Lapsi – ahdistustaso
Aikaikkuna: 4 vuotta interventiosta
|
Käyttäytymistä estävä hallinta / vaahtokarkkitehtävä
|
4 vuotta interventiosta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Catherine A Taylor, PhD, Boston College School of Social Work
- Päätutkija: Julia M Fleckman, PhD, Tulane University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 492966
- R01HD093665 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .