Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Продольное наблюдение за краткосрочными родительскими вмешательствами для снижения риска физического жестокого обращения с детьми

27 ноября 2024 г. обновлено: Tulane University

Продольное наблюдение за краткими родительскими вмешательствами для снижения риска физического жестокого обращения с детьми в выбранной группе населения

Универсальные и широкие избирательные программы обучения родителей, которые улучшают родительские навыки, улучшают понимание родителями развития ребенка и обучают позитивным стратегиям дисциплины детей, могут предотвратить применение телесных наказаний и жестокого обращения с детьми. Предлагаемое исследование направлено на решение этой насущной потребности путем изучения краткосрочных, относительно малоресурсоемких программ первичной профилактики для родителей, которые могут быть широко распространены. Ожидается, что за счет уменьшения кумулятивного неблагоприятного детского опыта, в том числе физического жестокого обращения с детьми, эти вмешательства уменьшат долгосрочные различия в состоянии здоровья и риски серьезных проблем общественного здравоохранения, таких как насилие, курение, ожирение, злоупотребление наркотиками, рискованное сексуальное поведение, психические расстройства. , и болезни сердца, среди прочего

Обзор исследования

Подробное описание

  1. Дизайн исследования

    Наша долгосрочная цель состоит в том, чтобы расширить доказательную базу для малоресурсоемких и легко адаптируемых вмешательств, которые эффективно нацелены на результаты воспитания и снижают риск физического насилия над детьми в условиях широкого охвата. Целью данного исследования является проверка эффективности двух таких вмешательств в содействии эффективному воспитанию детей и снижении риска физического насилия над детьми по сравнению с обучением родителей «обычному уходу». Основная гипотеза состоит в том, что каждое из двух кратких вмешательств, Triple P-L2 и Play Nicely, будет более эффективным для повышения эффективности воспитания и уменьшения поведенческих и эмоциональных проблем ребенка, чем состояние «обычного ухода». Полномасштабная программа Triple-P представляет собой основанную на фактических данных пятиуровневую систему вмешательств, которая снижает риск жестокого обращения с детьми при реализации всех пяти уровней. Однако реализация одного уровня будет намного менее затратной, более легкой для распространения и может сама по себе снизить риск для более широкой группы населения. Play Nicely — это краткое компьютерное вмешательство, которое продемонстрировало предварительные доказательства изменения отношения к использованию физической дисциплины при его реализации в педиатрических учреждениях первичной медико-санитарной помощи. Однако его еще предстоит проверить в рамках большого рандомизированного контролируемого исследования (РКИ). Обоснование этого исследования заключается в том, чтобы иметь возможность информировать политику центров обслуживания родителей или клинических центров, обслуживающих большое количество родителей, которые заинтересованы в принятии относительно малоресурсоемких вмешательств, чтобы снизить риск физического насилия над ребенком и улучшить здоровье и развитие ребенка. траектории.

    Это РКИ, основанное на сообществе. Родители (n=1200) с детьми в возрасте от 2 до 7 лет будут набраны из местных клиник Специальной программы дополнительного питания для женщин, младенцев и детей (WIC) и путем открытого набора. После получения согласия они будут зачислены, будет проведено базовое собеседование, и им будет случайным образом назначено одно из 3 условий: (1) вмешательство только Triple P-Level 2 (L2), (2) вмешательство Play Nicely или ( 3) контрольная группа «обычного ухода». Через три месяца будет проведено повторное интервью для проверки эффекта вмешательства. Кроме того, будет проведено долгосрочное наблюдение для проверки устойчивого эффекта вмешательства. Дети участников (n=1200) будут зарегистрированы для долгосрочного наблюдения. Дети будут приглашены к участию, чтобы можно было наблюдать, как взрослый участник взаимодействует с ребенком в нескольких очень безобидных поведенческих действиях. Взрослые участники, которые не хотят регистрировать своего ребенка, могут принять участие в долгосрочном последующем обследовании, на которое они ранее дали согласие. Наше исследование для презентации в местном сообществе называется «Инновации Тулейна в исследовании позитивного воспитания» (TIPPS).

  2. Субъектное население

    Мы наберем в общей сложности 2400 участников для этого исследования. Мы наберем 1200 взрослых участников из клиник WIC City of New Orleans и Jefferson Parish. Во время долгосрочного контрольного визита в исследование включали одного ребенка на каждого взрослого (n=1200).

  3. Процедура

Набор: набор проходил в залах ожидания клиники WIC. Если родитель имеет право и заинтересован, сотрудник TIPPS затем подтвердит, что он заполнил всю необходимую документацию WIC и что ему назначена последующая встреча с WIC, прежде чем двигаться дальше с согласием и регистрацией.

Базовое интервью: после того, как участник пройдет через процесс получения информированного согласия, член команды TIPPS проведет базовое интервью. После завершения базового интервью (приблизительно 45 минут) участник будет проинформирован о его случайном назначении на одно из трех условий: (1) Тройной уровень P 2, (2) Играйте красиво или (3) Контроль. Дальнейшая процедура будет зависеть от того, к какой из трех групп приписан человек. (Подробнее см. в разделе «Оружие и вмешательство».) Подведение итогов: после завершения как базового интервью, так и этапа вмешательства член группы TIPPS назначит 3-месячную последующую встречу, предоставит контрольное условие, предоставит руководство по ресурсам для конкретной области и поощрит участника. Ожидается, что вся процедура (регистрация, исходное интервью, вмешательство и подведение итогов) займет не более 2 часов.

Последующий визит через 3 месяца: если у участника назначена встреча в рамках WIC, когда он вернется в WIC для своего 3-месячного визита и заполнит документацию WIC, член команды TIPPS проведет с ним трехмесячное собеседование. . Это интервью должно длиться не более 45 минут. Как и при исходном посещении, уход за детьми будет предлагаться, когда это возможно, и при необходимости будет соблюдаться Протокол о риске самоубийства. В случае, если участник не может вернуться в исследовательский центр для своего 3-месячного визита, член команды TIPPS запланирует 3-месячное интервью как телефонное интервью. Если участник не желает или не может пройти последующее собеседование по телефону, последующее собеседование будет назначено в более удобном для участника месте, например, в местном офисе или дома.

Протокол долгосрочного последующего наблюдения, описанный ниже, возможен благодаря финансированию NICHD, которое будет финансировать это исследование с 7/2018 по 6/2023.

Долгосрочное последующее посещение: участников попросят прибыть в исследовательский центр со своим ребенком, указанным в качестве индексного ребенка во время визита для базового обследования. Обученный член исследовательской группы проведет процедуры информированного согласия, которым следовали во время исходного визита. Если участвующая взрослая не хочет, чтобы ее ребенок участвовал, она может пройти долгосрочное последующее обследование, на которое она ранее дала согласие. Если она соглашается участвовать и дает разрешение своему ребенку на участие, она должна просмотреть и подписать новую форму согласия, прежде чем участвовать в каких-либо долгосрочных последующих мероприятиях. Форма информированного согласия будет записью согласия матери на участие ее и ее ребенка. По завершении процесса информированного согласия научный сотрудник проведет долгосрочное последующее интервью со взрослым участником. Отдельный ассистент-исследователь будет привлекать ребенка-участника к нескольким задачам. Первой задачей будет набор инструментов NIH, который измеряет когнитивную гибкость и исполнительную функцию, управляемую планшетом. Затем ребенку будет предложен зефирный тест, представляющий собой задание на сдерживающий контроль, в котором ребенку предлагается подождать, пока он съест зефир, пока научный сотрудник не вернется в комнату, и если он сможет подождать, он получит два. зефир. Время до того, как ребенок съест зефир, является подтвержденной мерой тормозящего контроля; Было обнаружено, что тормозящий контроль является важным предиктором здоровья и результатов развития ребенка на протяжении всей жизни.

После обследований данные ЭКГ будут одновременно собираться у ребенка и матери, записываться с помощью мобильных регистраторов Mindware Technologies и передаваться по беспроводным сигналам на компьютер, контролируемый научным сотрудником. После того, как участник и ребенок будут подключены к аппаратам ЭКГ, участник и ребенок будут вместе выполнять 3 очень безобидных поведенческих действия: 1) смотреть короткое видео, 2) вместе рассказывать историю и 3) участвовать в совместном задании (рисовать с травление эскиз). Взаимодействия будут записываться на видео с согласия родителей и согласия ребенка, а кодирование поведения родителей и детей будет выполняться с использованием системы кодирования интерактивного поведения (CIB). Значения респираторной синусовой аритмии (RSA) будут обрабатываться в течение 30-секундных периодов в задачах для матерей и детей, и будут построены многоуровневые модели роста для изучения каждого 30-секундного периода в ходе выполнения задачи относительно исходного уровня RSA отдельных лиц. . Доктор Друри будет полностью контролировать диадное кодирование записанных на видео взаимодействий между матерью и ребенком. Наконец, член команды TIPPS предоставит участнику руководство по местным ресурсам здравоохранения.

4. Преимущества

Прямых выгод для испытуемых от участия в этом исследовании не будет, но знания, полученные в результате исследования, могут принести пользу обществу в целом. Ожидаемые преимущества могут включать более глубокое понимание участниками методов позитивного воспитания.

5. Затраты

С субъекта не будет никаких затрат за участие в этом исследовании.

6. Альтернативы

Субъекты всегда имеют возможность не участвовать в исследовании.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

1133

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Louisiana
      • New Orleans, Louisiana, Соединенные Штаты, 70112
        • Tulane University School of Public Health and Tropical Medicine

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

2 года и старше (Ребенок, Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

Взрослые участники должны быть:

  • Женщины
  • англоязычный
  • взрослые, 18 лет и старше
  • родитель хотя бы одного ребенка в возрасте от 2 до 7 лет
  • основной опекун этого ребенка
  • возможность вернуться в WIC (или на место набора) для последующего наблюдения через 3 месяца
  • доступен до 2 часов в день найма для завершения базового визита

Дети-участники:

  • должен быть «индексным ребенком» взрослого участника, как указано в базовом интервью
  • все гендеры

Критерий исключения:

  • любой, кто не соответствует вышеуказанным критериям включения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Программа 1
Triple P-Level 2 (TPL2), обучение родителей и консультации
Triple P-Level 2 (TPL2) состоит из короткой 30-минутной индивидуальной консультации со специалистом по воспитанию детей, за которой примерно через 2 недели следует телефонный звонок от этого специалиста. TPL2 будет проводиться на индивидуальном уровне и будет состоять из краткой индивидуальной консультации родителей продолжительностью от 20 до 40 минут. Родители получат положительный буклет для родителей. Им также будут предложены советы по воспитанию детей, которые предназначены для предоставления основной информации о предотвращении и лечении распространенных поведенческих, эмоциональных проблем и проблем развития. Все материалы: 1) написаны простым английским языком; 2) понятен на уровне чтения шестого класса; 3) гендерно-чувствительный; и 4) избегать технических и разговорных выражений, которые могут создавать барьеры из-за неанглоязычного происхождения. Участники получат последующий телефонный звонок, чтобы проверить прогресс семьи и предложить любые дополнительные необходимые советы.
Экспериментальный: Программа 2
Play Nicely (PN), мультимедиа, компьютерное обучение родителей
Play Nicely — это краткая мультимедийная компьютерная образовательная программа. Онлайн-программа использует закадровые модули для улучшения родительских навыков и содействия эффективной реакции родителей на нормальное агрессивное поведение маленьких детей. В родительском образовательном модуле представлена ​​гипотетическая ситуация, когда один ребенок причиняет вред другому. По мере продвижения модуля зрителю предоставляется 20 различных вариантов дисциплины на выбор. Участникам предлагается нажать на все варианты, о которых они хотят узнать больше. Различные варианты предлагают способы реагирования на ситуацию и объясняют, что существуют варианты дисциплины, которые считаются «отличными вариантами», «хорошими вариантами после того, как были опробованы другие» или «есть варианты получше». Продолжительность программы зависит от того, сколько из 20 дисциплин выберет участник, но обычно ее можно пройти за 20-40 минут.
Плацебо Компаратор: Контроль
Участники нашей контрольной группы «обычного ухода» получают список ресурсов и направлений для местных социальных служб.
Участники нашей контрольной группы «обычного ухода» получают список ресурсов и направлений для местных социальных служб.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Родитель – изменение частоты применения телесных наказаний по сравнению с исходным уровнем через 3 месяца и при долгосрочном наблюдении
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Данные собирались на исходном уровне, через 3 месяца после вмешательства и через 4 года после вмешательства. Участникам задается вопрос: «Как часто в среднем за последний месяц вы шлепали своего ребенка?» с семью категориями: 0) никогда, 1) один или два раза в прошлом месяце, 2) примерно раз в неделю, 3) примерно два раза в неделю, 4) примерно раз в два дня, 5) примерно раз в день и 6) более одного раза в день. Используя диапазон ответа по шкале от 0 до 6, результат был рассчитан путем вычитания исходного балла из балла через 3 месяца или 4 года после вмешательства, так что отрицательный балл указывает на снижение частоты шлепков в момент времени после вмешательства.
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Родитель – изменение исходного отношения к применению телесных наказаний через 3 месяца и при долгосрочном наблюдении
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Шкала отношения к порке (ATS) собиралась исходно, через 3 месяца после вмешательства и через 4 года после вмешательства. Диапазон ответов по шкале составлял от 0 до 28, причем более высокое число означает более сильную поддержку шлепания. Этот результат изменения был рассчитан путем вычитания исходного балла из балла через 3 месяца или 4 года после вмешательства, так что отрицательный балл указывает на снижение одобрения порки в момент времени после вмешательства.
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Родительско-детская практика дисциплины
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Шкала родительской дисциплины Шкалы родительской и семейной адаптации (PAFAS) собиралась в начале исследования, через 3 месяца наблюдения и в долгосрочном периоде наблюдения. Эта шкала варьируется от 0 до 54, причем более высокое число указывает на более позитивное воспитание.
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Ребенок – поведенческая и эмоциональная адаптация
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Шкала адаптации детей и эффективности родителей (CAPES) собиралась на исходном уровне, в течение 3 месяцев и в долгосрочном периоде наблюдения. Эта шкала варьируется от 0 до 81, причем более высокое число указывает на повышенный уровень эмоциональных или поведенческих проблем.
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 4 года после вмешательства
Ребенок – экстернализация, интернализация и тотальные симптомы
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Шкала контрольного списка поведения детей (CBCL), состоящая из 113 пунктов, была собрана в ходе 4-летнего долгосрочного наблюдения. Результатом является Т-показатель, рассчитанный для всех симптомов, причем более высокий балл указывает на большее количество интернализующего и экстернализующего поведения. Для Т-показателя CBCL среднее значение популяции равно 50, а стандартное отклонение равно 10. Т-показатели менее 60 считаются нормальными, пограничный диапазон состоит из Т-показателей 60–63, а клинический диапазон состоит из Т-показателей выше 63.
4 года после вмешательства
Родительская чувствительность
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемый показатель результата представляет собой оценку чувствительности родителей по глобальной рейтинговой схеме Coding Interactive Behavior (CIB) во время выполнения сложной задачи и задачи социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 115. Более высокий балл указывает на более высокий уровень чувствительности родителей со стороны опекуна к ребенку.
4 года после вмешательства
Социальная активность детей
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Показателем результата является показатель социальной вовлеченности ребенка по глобальной рейтинговой схеме Coding Interactive Behavior (CIB) во время сложного задания и задания социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 70. Более высокий балл указывает на более высокий уровень социальной активности ребенка от опекуна к ребенку.
4 года после вмешательства
Детская негативная эмоциональность
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемым показателем результата является показатель негативной эмоциональности ребенка по глобальной рейтинговой схеме Coding Interactive Behavior (CIB) во время выполнения сложного задания и задания социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 30. Более высокий балл свидетельствует о более высоком уровне детской негативной эмоциональности со стороны ребенка.
4 года после вмешательства
Диадические негативные состояния
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемый показатель результата представляет собой оценку диадических негативных состояний глобальной рейтинговой схемы кодирования интерактивного поведения (CIB) во время выполнения сложной задачи и задачи социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 10. Более высокий балл указывает на более высокий уровень диадных негативных состояний между лицом, осуществляющим уход, и ребенком.
4 года после вмешательства
Диадическая взаимность
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемым показателем результата является диадическая оценка взаимности глобальной рейтинговой схемы Coding Interactive Behavior (CIB) во время выполнения сложной задачи и задачи социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 15. Более высокий балл указывает на более высокий уровень диадной взаимности между лицом, осуществляющим уход, и ребенком.
4 года после вмешательства
Настройка родительского ограничения
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемый показатель результата представляет собой оценку родительского ограничения по глобальной рейтинговой схеме Coding Interactive Behavior (CIB) во время выполнения сложной задачи и задачи социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 35. Более высокий балл указывает на более высокий уровень установления родительских ограничений со стороны опекуна.
4 года после вмешательства
Соответствие детей
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Сообщаемым показателем результата является оценка соответствия ребенка глобальной рейтинговой схеме Coding Interactive Behavior (CIB) во время выполнения сложного задания и задания социального взаимодействия. Оценки имеют возможный диапазон от 1 до 20. Более высокий балл указывает на более высокий уровень комплаентности ребенка.
4 года после вмешательства
Родительский базовый RSA
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения базового задания для лица, осуществляющего уход. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность между интервалами между ударами во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Базовый уровень RSA для детей
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения исходного задания для ребенка. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность между интервалами между ударами во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Задача синхронизации RSA
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Респираторная синусовая аритмия (РСА)
4 года после вмешательства
Опережение/отставание RSA во время задачи вызова
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Респираторная синусовая аритмия (РСА)
4 года после вмешательства
Родительский RSA во время задачи вызова
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения сложной задачи для лица, осуществляющего уход. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность времени между каждым ударом сердца во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Дочерний RSA во время задачи вызова
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения тренировочного задания для ребенка. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность времени между каждым ударом сердца во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Синхронизация RSA во время задачи социального взаимодействия
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Респираторная синусовая аритмия (РСА)
4 года после вмешательства
Опережение/отставание RSA во время задачи социального взаимодействия
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Респираторная синусовая аритмия (РСА)
4 года после вмешательства
Родительский RSA во время задачи социального взаимодействия
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения задачи социального взаимодействия для лица, осуществляющего уход. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность времени между каждым ударом сердца во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Детский RSA во время задачи социального взаимодействия
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является средний показатель дыхательной синусовой аритмии (RSA) во время выполнения задачи социального взаимодействия с ребенком. RSA — это биомаркер, который обычно находится в диапазоне от 1 до 10 в зависимости от физиологии участника, причем более высокое число указывает на большую вариабельность времени между каждым ударом сердца во время выполнения задачи.
4 года после вмешательства
Ребенок – когнитивная гибкость
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является скорректированная по возрасту оценка когнитивной гибкости (сортировка карточек с изменениями), рассчитанная с помощью программного обеспечения NIH Toolbox. Оценка стандартизирована таким образом, что средний балл в общей популяции составляет 100, а стандартное отклонение составляет 15, при этом баллы выше 100 превышают средние показатели для детей указанного возраста.
4 года после вмешательства
Ребенок – Время задержки
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Поведенческий тормозной контроль/задача с зефиром
4 года после вмешательства
Ребенок – исполнительная функция
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Результатом измерения является скорректированный по возрасту балл исполнительной функции (тест на ингибирующий контроль фланкера и тест на внимание), рассчитанный с помощью программного обеспечения NIH Toolbox. Оценка стандартизирована таким образом, что средний балл в общей популяции составляет 100, а стандартное отклонение составляет 15, при этом баллы выше 100 превышают средние показатели для детей указанного возраста.
4 года после вмешательства
Ребенок – стратегия отвлечения внимания
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Поведенческий тормозной контроль/задача с зефиром
4 года после вмешательства
Ребенок – уровень дистресса
Временное ограничение: 4 года после вмешательства
Поведенческий тормозной контроль/задача с зефиром
4 года после вмешательства

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Catherine A Taylor, PhD, Boston College School of Social Work
  • Главный следователь: Julia M Fleckman, PhD, Tulane University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

5 ноября 2014 г.

Первичное завершение (Действительный)

21 ноября 2022 г.

Завершение исследования (Действительный)

21 ноября 2022 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

31 июля 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

14 августа 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

16 августа 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

25 марта 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

27 ноября 2024 г.

Последняя проверка

1 сентября 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 492966
  • R01HD093665 (Грант/контракт NIH США)

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться