- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04166591
Tutkimus 1 Aiemman työn kopioiminen ja laajentaminen
Uusien sanojen oppiminen ASD:tä sairastavien lasten ylikuulosta
Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia kykyjä oppia sanojen merkityksiä kuultuista keskusteluista ASD-lapsilla (ja kontrollina tyypillisesti kehittyvillä lapsilla).
Erityinen tavoite 1 (koe 1): Alatavoite 1a: Tunnista lapsen ominaisuudet, jotka liittyvät ylikuulon kautta oppimiseen. Aiemmassa tutkimuksessa tutkijat havaitsivat, että 13 lasta, joilla oli ASD, pystyivät oppimaan uusien sanojen merkitykset, joita he kuulivat kahden aikuisen kanssa käydyssä keskustelussa. Tässä tutkimuksessa tutkijat pyrkivät tutkimaan laajempaa otosta selvittääkseen, mitkä lapsen ominaisuudet liittyvät hyvään oppimiseen kuulotilanteessa verrattuna tilanteeseen, jossa uusi sana opetetaan suoraan lapselle. Alatehtävä 1b: Arvioi ylikuultaessa opittujen sanojen säilymistä ja yleistämistä. Tutkijat testaavat uudelleen lasten tietämystä sanan merkityksistä 10 minuutin viiveen jälkeen nähdäkseen, säilyttävätkö he molemmat sanan merkitykset ja voivatko he yleistää uudet sanat uusiin tilanteisiin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Yhdysvallat, 02116
- Emerson College
-
-
New York
-
New York, New York, Yhdysvallat, 10012
- New York University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 18–71 kuukauden ikäiset lapset, joilla on tai ei ole ASD-diagnoosia
Poissulkemiskriteerit:
- äidinkieli ei ole englanti
- syntynyt keskosena (< 36 viikkoa)
- hänellä on korjaamaton kuulo- tai näkövamma
- hänellä on kehityshäiriöitä tai muita sairauksia kuin ASD, jotka vaikuttavat kieleen tai kognitioon (lukuun ottamatta psykiatrisia sairauksia, jotka usein liittyvät ASD:hen, kuten ADHD)
- hänellä on ollut valoherkkiä epileptisiä kohtauksia
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Active Comparator: Osoitettu
Lapset osallistuvat vuorovaikutukseen kokeilijan kanssa, joka käyttää opittavaa sanaa.
|
Kokeilija esittelee uudet sanat suoraan lapselle.
|
Kokeellinen: Kuullut
Lapset ovat läsnä huoneessa, kun kokeilija käyttää opittavaa sanaa vuorovaikutuksessa toisen kokeilijan kanssa.
|
Uusia sanoja esitellään lapsen kanssa sivustakatsojana melko suoraan opetettuna.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Niiden lasten määrä, jotka valitsevat kohdeobjektin koskettamalla, osoittamalla tai tarttumalla kussakin kokeessa
Aikaikkuna: heti toimenpiteen jälkeen
|
Lapsia kehotetaan tunnistamaan kohde, joka liittyy kohdesanaan.
Ensimmäinen kohde, johon he koskettavat, osoittavat tai tarttuvat kehotteen jälkeen, merkitään muistiin.
Jos tämä on kohdeobjekti, lapsi saa tästä kokeesta arvosanan 1.
|
heti toimenpiteen jälkeen
|
Niiden lasten määrä, jotka valitsevat kohteen koskettamalla, osoittamalla tai tarttumalla
Aikaikkuna: 5 minuutin kuluttua
|
Lapsia kehotetaan tunnistamaan kohde, joka liittyy kohdesanaan.
Ensimmäinen kohde, johon he koskettavat, osoittavat tai tarttuvat kehotteen jälkeen, merkitään muistiin.
Jos tämä on kohdeobjekti, lapsi saa tästä kokeesta arvosanan 1.
|
5 minuutin kuluttua
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 280521
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö
-
Experimental and Clinical Research Center, a cooperation...RekrytointiMultippeliskleroosi | Demyelinisoivat sairaudet | Optinen neuriitti | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Myeliinioligodendrosyyttien glykoproteiinivasta-aineisiin liittyvä sairausItalia, Yhdysvallat, Argentiina, Australia, Botswana, Brasilia, Kolumbia, Tanska, Ranska, Saksa, Intia, Israel, Japani, Korean tasavalta, Espanja, Yhdistynyt kuningaskunta, Sambia
-
Imagine InstituteEi vielä rekrytointia
-
Assiut UniversityTuntematonPlacenta Accrete SpectrumEgypti
-
Jagannadha R AvasaralaLopetettuMultippeliskleroosi | Optinen neuriitti | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitis Optica -spektrihäiriön uusiutuminen | Neuromyelitis Optica -spektrihäiriön eteneminenYhdysvallat
-
Linkoeping UniversityValmisWhiplash Associated DisorderRuotsi
-
University of OuluValmisSeasonal Affective Disorder (SAD)Suomi
-
Novartis PharmaceuticalsRekrytointiPIK3CA:han liittyvä overgrowth Spectrum (PROS)Yhdysvallat, Kanada, Espanja, Sveitsi, Ranska, Yhdistynyt kuningaskunta, Saksa, Italia, Kiina, Hong Kong, Alankomaat, Norja
-
Novartis PharmaceuticalsAktiivinen, ei rekrytointiPIK3CA:han liittyvä overgrowth Spectrum (PROS)Espanja, Ranska, Irlanti, Yhdysvallat
-
Universitat Jaume IHospital de la RiberaEi vielä rekrytointiaBorderline Personality Disorder (BPD)Espanja
-
University of OldenburgProf. René Hurlemann; Jella Voelter, M.Sc.RekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Saksa
Kliiniset tutkimukset Osoitettu puhe
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)RekrytointiAivohalvaus | Afasia | Afasia ei sujuvaYhdysvallat
-
Flint Rehabilitation Devices, LLCUniversity of TexasValmis
-
The University of Texas at DallasNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)Rekrytointi
-
Northwestern UniversityStanford UniversityAktiivinen, ei rekrytointi
-
Louisiana State University and A&M CollegeEi vielä rekrytointiaAivohalvaus | AfasiaYhdysvallat
-
University of South FloridaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)RekrytointiKuulon menetysYhdysvallat
-
Hospices Civils de LyonValmisCochlear Impant ChildrenRanska
-
Hospices Civils de LyonValmisSisäkorvaproteesin istutusRanska