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연구 1 선행 작업의 복제 및 확장

2025년 3월 19일 업데이트: New York University

ASD를 가진 어린이의 엿듣기에서 새로운 단어 배우기

이 연구의 목표는 ASD가 있는 아동(및 일반적으로 성장하는 아동)의 우연히 들은 대화에서 단어 의미를 학습하는 능력을 탐색하는 것입니다.

특정 목표 1(실험 1): 하위 목표 1a: 엿듣기 학습과 관련된 아동 특성을 식별합니다. 이전 연구에서 조사관은 ASD가 있는 13명의 어린이가 두 명의 성인과 관련된 대화에서 사용된 새로운 단어의 의미를 배울 수 있음을 발견했습니다. 현재 연구에서 조사관은 아동이 새로운 단어를 직접 배우는 상황과 비교할 때 엿듣는 상황에서 좋은 학습과 관련된 아동 특성이 무엇인지 식별하기 위해 더 큰 표본을 연구하는 것을 목표로 합니다. Subaim 1b: 엿듣기에서 배운 단어의 유지 및 일반화를 평가합니다. 조사관은 10분 지연 후 단어 의미에 대한 지식에 대해 어린이를 다시 테스트하여 단어 의미를 유지하고 새 단어를 새로운 상황에 일반화할 수 있는지 확인합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

342

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, 미국, 02116
        • Emerson College
    • New York
      • New York, New York, 미국, 10012
        • New York University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

1년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 18개월에서 71개월 사이의 ASD 진단이 있거나 없는 어린이

제외 기준:

  • 모국어는 영어가 아니다
  • 미숙아 출생(< 36주)
  • 청력 또는 시각 장애가 교정되지 않은 경우
  • 언어 또는 인지에 영향을 미치는 ASD 이외의 발달 장애 또는 의학적 상태가 있음(ADHD와 같이 종종 ASD와 동반이환되는 정신과적 상태 제외)
  • 감광성 간질 발작의 병력이 있습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 기초 과학
  • 할당: 무작위화되지 않음
  • 중재 모델: 크로스오버 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 주소
아이들은 단어를 사용하는 실험 자와의 상호 작용에 참여합니다.
행동: 주소 연설
새로운 단어는 실험자가 어린이에게 직접 소개합니다.
실험적: 들었습니다
어린이는 실험자가 다른 실험자와의 상호 작용으로 단어를 사용하는 동안 관찰합니다.
행동: 들었던 연설
새로운 단어는 아동과 함께 직접적으로 관찰자로 소개됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
시선 선호로 측정 된 대상 객체를 선택하는 어린이 수.
기간: 3 분 상호 작용을 본 직후
어린이는 대상 단어와 관련된 객체를 식별하라는 메시지가 표시됩니다.
3 분 상호 작용을 본 직후
시선 선호로 측정 된 대상 객체를 선택하는 어린이 수.
기간: 상호 작용을보기 5 분
어린이는 대상 단어와 관련된 객체를 식별하라는 메시지가 표시됩니다.
상호 작용을보기 5 분

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

New York University

협력자

Emerson College

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 1월 5일

기본 완료 (실제)

2024년 12월 1일

연구 완료 (실제)

2024년 12월 5일

연구 등록 날짜

최초 제출

2019년 10월 31일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2019년 11월 14일

처음 게시됨 (실제)

2019년 11월 18일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 4월 4일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 3월 19일

마지막으로 확인됨

2024년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • 280521

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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