Studie 1 Replikering och förlängning av tidigare arbete
Att lära sig nya ord från överhörande hos barn med ASD
Målet med denna forskning är att utforska förmågor att lära sig ords betydelser från hörda samtal hos barn med ASD (och, som en kontroll, typiskt utvecklande barn).
Specifikt mål 1 (experiment 1): Delmål 1a: Identifiera barnegenskaper som är förknippade med att lära sig av överhörning. I en tidigare studie fann forskarna att 13 barn med ASD kunde lära sig betydelsen av nya ord som de hörde användas i en konversation som involverade två vuxna. I den aktuella studien syftar utredarna till att studera ett större urval för att identifiera vilka barnegenskaper som är förknippade med bra lärande i en överhörande situation jämfört med en situation där barnet direkt lärs det nya ordet. Delmål 1b: Bedöm kvarhållande och generalisering av ord som lärts av överhörning. Utredarna kommer att testa barn på nytt på deras kunskap om ordets betydelser efter 10 minuters fördröjning för att se om de både behåller ordets betydelser och kan generalisera de nya orden till nya situationer.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Förenta staterna, 02116
- Emerson College
-
-
New York
-
New York, New York, Förenta staterna, 10012
- New York University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- barn med eller utan diagnos av ASD mellan 18 och 71 månader
Exklusions kriterier:
- modersmålet är inte engelska
- född för tidigt (< 36 veckor)
- har okorrigerade hörsel- eller synnedsättningar
- har utvecklingsstörningar eller andra medicinska tillstånd än ASD som påverkar språk eller kognition (förutom psykiatriska tillstånd som ofta är komorbida med ASD som ADHD)
- har en historia av ljuskänsliga epileptiska anfall
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Crossover tilldelning
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Adresserad
Barn deltar i en interaktion med en experimenterare som använder det ord som ska läras.
|
Nya ord introduceras direkt till barnet av en experimenterare.
|
|
Experimentell: Hörsel
Barn observerar medan en experimenter använder ordet för att lära sig i en interaktion med en annan experiment.
|
Nya ord introduceras med barnet som en observatör ganska direkt undervisad.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Antal barn som väljer målobjektet mätt med blickpreferens.
Tidsram: Omedelbart efter att ha visat 3-minuters interaktion
|
Barn uppmanas att identifiera objektet som är associerat med målordet.
|
Omedelbart efter att ha visat 3-minuters interaktion
|
|
Antal barn som väljer målobjektet mätt med blickpreferens.
Tidsram: 5 minuter efter att ha visat interaktion
|
Barn uppmanas att identifiera objektet som är associerat med målordet.
|
5 minuter efter att ha visat interaktion
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 280521
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .