Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Studium 1 Replikacja i rozszerzenie wcześniejszej pracy

19 marca 2025 zaktualizowane przez: New York University

Uczenie się nowych słów z podsłuchiwania u dzieci z ASD

Celem tego badania jest zbadanie możliwości uczenia się znaczeń słów z podsłuchanych rozmów u dzieci z ASD (i, jako kontrola, dzieci typowo rozwijających się).

Cel szczegółowy 1 (Eksperyment 1): Podcel 1a: Identyfikacja cech dziecka związanych z uczeniem się na podstawie podsłuchania. We wcześniejszym badaniu badacze odkryli, że 13 dzieci z ASD było w stanie nauczyć się znaczeń nowych słów, które usłyszały w rozmowie z udziałem dwojga dorosłych. W obecnym badaniu badacze zamierzają zbadać większą próbę, aby określić, jakie cechy dziecka są związane z dobrym uczeniem się w sytuacji podsłuchiwania w porównaniu z sytuacją, w której dziecko jest bezpośrednio uczone nowego słowa. Podaim 1b: Oceń retencję i uogólnienie słów wyuczonych podczas podsłuchiwania. Badacze ponownie przetestują dzieci pod kątem znajomości znaczenia słów po 10-minutowym opóźnieniu, aby sprawdzić, czy oboje zachowują znaczenie słów i mogą uogólnić nowe słowa na nowe sytuacje.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

342

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02116
        • Emerson College
    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10012
        • New York University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

1 rok do 5 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • dzieci z lub bez rozpoznania ASD w wieku od 18 do 71 miesięcy

Kryteria wyłączenia:

  • językiem ojczystym nie jest angielski
  • urodzony przedwcześnie (< 36 tygodni)
  • ma nieskorygowaną wadę słuchu lub wzroku
  • ma zaburzenia rozwojowe lub schorzenia inne niż ASD, które wpływają na język lub funkcje poznawcze (z wyjątkiem zaburzeń psychicznych często współistniejących z ASD, takich jak ADHD)
  • ma historię nadwrażliwości na światło napady padaczkowe

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Adresowane
Dzieci biorą udział w interakcji z eksperymentatorem, który używa tego słowa do nauki.
Behawioralne: Mowa adresowana
Nowe słowa są wprowadzane bezpośrednio do dziecka przez eksperymentatora.
Eksperymentalny: Usłyszałem
Dzieci obserwują, podczas gdy eksperymentator używa tego słowa, którego można się nauczyć podczas interakcji z innym eksperymentatorem.
Behawioralne: Podsłuchał mowę
Nowe słowa są przedstawiane z dzieckiem jako obserwatora raczej bezpośrednio nauczane.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba dzieci, które wybierają obiekt docelowy, mierzony preferencją spojrzenia.
Ramy czasowe: Natychmiast po obejrzeniu 3-minutowej interakcji
Dzieci są proszone o zidentyfikowanie obiektu powiązanego ze słowem docelowym.
Natychmiast po obejrzeniu 3-minutowej interakcji
Liczba dzieci, które wybierają obiekt docelowy, mierzony preferencją spojrzenia.
Ramy czasowe: 5 minut po obejrzeniu interakcji
Dzieci są proszone o zidentyfikowanie obiektu powiązanego ze słowem docelowym.
5 minut po obejrzeniu interakcji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

New York University

Współpracownicy

Emerson College

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

5 stycznia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

5 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 października 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 listopada 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 listopada 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

4 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 marca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 280521

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia ze spektrum autyzmu

Badania kliniczne na Mowa adresowana

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Burkina Faso

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj