Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sosiaalisen arvioivan uhan sosiaalisen puskuroinnin muutoksen hermokorrelaatit

maanantai 16. maaliskuuta 2026 päivittänyt: University of Minnesota

11–14-vuotiaiden sosiaalisen arvioivan uhan sosiaalisen puskuroinnin hermokorrelaatiot

Tämän kokeen tarkoituksena on määrittää mekanismit, joiden kautta vanhempien stressifysiologian puskurointi sosiaalisen arvioivan uhan seurauksena vähenee murrosiän myötä ja ulottuuko tämä tehokkuuden heikkeneminen ikätovereiden (parhaiden ystävien) ja/tai muiden tuntemattomien työmarkkinaosapuolten sosiaaliseen puskurointiin. (esim. kokeilijat).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Ensimmäisellä käynnillä osallistuja 1) näkee sairaanhoitajan, joka suorittaa murrosiän arviointikokeen, 2) täyttää kyselylomakkeet, mukaan lukien murrosiän kehitystä, magneettikuvauksen turvallisuuden seulontaa sekä suhteiden laatua vanhempiin ja ystäviin. Osallistujalla on myös mahdollisuus kokea simuloitu MRI määrittääkseen, viihtyvätkö he itse magneettikuvauksessa.

Kahden viikon kuluessa osallistuja palaa yliopistoon, jossa suoritetaan seuraava protokolla. Osallistujat määrätään sattumanvaraisesti johonkin neljästä ehdosta, jotka eroavat sen mukaan, kuka on heidän kanssaan skannerihuoneessa: Ensisijainen vanhempi, Lähiystävä, Kokeilija, Ei sosiaalinen kumppani. (N = 50 per tila, 25 miestä, 25 naista).

Magneettiresonanssitutkimuskeskuksessa osallistujille ja henkilölle, joka on osallistujan kanssa skannaushuoneessa, suoritetaan MRI-turvallisuusseulonta (tutkijien puhelimitse suorittaman toiston toisto). Tytöt viedään pukuhuoneeseen, jossa tutkijat kyselevät heiltä yksityisesti mahdollisesta raskauden mahdollisuudesta. Osallistujat näytetään skannausvalvomoon ja suoritetaan vielä yksi turvallisuustarkastus ennen kuin he tulevat skannerihuoneeseen ja skanneriin. Jos he ovat jossakin sosiaalisista puskurointiolosuhteista, sosiaalinen puskurointikumppani tulee myös skannaushuoneeseen ja istuu skannerin viereen.

Skannausalusta siirretään sitten MRI-laitteen piippuun. Osallistuja käyttää kuulokkeita suojatakseen kuuloaan ja vastaanottaakseen ohjeita valvomosta. Osallistuja voi myös nähdä kaksi tuomaria ja kuulla tuomarien ohjeet, kun osallistuja on skannausvalvomossa. Osallistuja suorittaa sitten muunnelman tai Trierin sosiaalisen stressitestin, sosiaalisen arvioivan stressitekijän, joka tuottaa sykkeen ja kortisolin nousun.

Kun sylki kerätään, skannausalusta vedetään magneettikuvauslaitteen piippusta ja osallistuja voi nähdä työmarkkinakumppanin ja olla hänen kanssaan lyhyen aikaa vuorovaikutuksessa samalla, kun sylkeä otetaan steroidien keräämistä varten. Kun skannaus on ohi, osallistuja palaa odotusalueelle ja täyttää lisäkyselyitä, antaa lisää sylkinäytteitä ja toisen virtsanäytteen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

208

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Yhdysvallat, 55455
        • University of Minnesota

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

11 vuotta - 14 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • riittävä näkemys hyväksyntä- ja tutkimusmenettelyjen suorittamiseen
  • riittävä kuulo hyväksyntä- ja tutkimusmenettelyjen suorittamiseen
  • riittävä kielitaito suullisen ja kirjallisen lausunnon antamiseksi

Poissulkemiskriteerit:

  • Ennenaikainen synnytys (alle 37 viikkoa)
  • synnynnäiset ja/tai kromosomihäiriöt (esim. aivohalvaus, FAS, kehitysvammaisuus, Turnerin oireyhtymä, Downin oireyhtymä, Fragile X)
  • Autismin kirjon häiriöt
  • vakava sairaus (esim. syöpä, elinsiirto)
  • nuoret, jotka käyttävät systeemisiä glukokortikoideja
  • nuoret, jotka käyttävät beeta-adrenergisiä lääkkeitä
  • psykiatristen sairauksien, kohtaushäiriöiden tai muiden neurologisten häiriöiden diagnoosit
  • magneettikuvauksen vasta-aiheet (istutettu lääketieteellinen laite; ei-poistometallin esiintyminen kehossa tai kehossa, mukaan lukien lävistykset, oikomishoidot tai tietyt pysyvät kiinnikkeet)
  • tiedossa oleva raskaus
  • tatuointeja
  • merkittävää klaustrofobiaa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ensisijainen vanhempi
Osallistujat jaetaan satunnaisesti yhdelle kolmesta olosuhteesta, jotka eroavat siitä, kuka heidän kanssaan on MRI -skannerihuoneessa: ensisijainen vanhempi, kokeilija, ei sosiaalinen kumppani.
Osallistuja täyttää kyselyt, mukaan lukien murrosiän kehitystä ja suhteiden laatua vanhempiin ja ystäviin.
Kahden viikon kuluessa ensimmäisestä opintovierailusta osallistuja palaa yliopistoon, jossa hänelle tehdään magneettikuvaus.
Kokeellinen: Kokeilija
Osallistujat jaetaan satunnaisesti yhdelle kolmesta olosuhteesta, jotka eroavat siitä, kuka heidän kanssaan on MRI -skannerihuoneessa: ensisijainen vanhempi, kokeilija, ei sosiaalinen kumppani.
Osallistuja täyttää kyselyt, mukaan lukien murrosiän kehitystä ja suhteiden laatua vanhempiin ja ystäviin.
Kahden viikon kuluessa ensimmäisestä opintovierailusta osallistuja palaa yliopistoon, jossa hänelle tehdään magneettikuvaus.
Kokeellinen: Ei sosiaalipartneria
Osallistujat jaetaan satunnaisesti yhdelle kolmesta olosuhteesta, jotka eroavat siitä, kuka heidän kanssaan on MRI -skannerihuoneessa: ensisijainen vanhempi, kokeilija, ei sosiaalinen kumppani.
Osallistuja täyttää kyselyt, mukaan lukien murrosiän kehitystä ja suhteiden laatua vanhempiin ja ystäviin.
Kahden viikon kuluessa ensimmäisestä opintovierailusta osallistuja palaa yliopistoon, jossa hänelle tehdään magneettikuvaus.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Cortisol AUCI: n muutos
Aikaikkuna: 2 tuntia, noin
Alkuperäisen käyrän alla (lähtötaso) lasketaan ja käytetään analyyseissä. Kuvaus = 9 syljenäytettä kerätään arvioinnin aikana. Nämä näytteet kerätään (1) saapumisessa koulutustarkoituksiin; T = 0, (2) skannauksen valmistelu; T = 35 minuuttia, (3) skannerin syöttäminen; T = 55 minuuttia, (4) pre-test; T = 75 minuuttia, (5) post-tst; T = 100 minuuttia, (6) pelkästään esimattia; T = 110 minuuttia, (7) pelkästään postita; T = 120 minuuttia, (8) poistuva skanneri; T = 130 minuuttia, (9) lähtö; T = 140 minuuttia. Leikkauskäyrän alla oleva alue (AUCI) lasketaan käyttämällä näytteitä 2-7 näytteen 2 kanssa sieppauksena.
2 tuntia, noin
Muuta sykevastetta
Aikaikkuna: 2 tuntia
Syke johdetaan EKG-signaalista, joka on kerätty stressiä (sosiaalinen arviointi) ja ei-stressiä (ei arviointia) arvioinnin aikana. Muuttuja, sykevaste, on numeerinen lähtö (ilmoitettu lyönteinä minuutissa) validoidusta ohjelmistosta (BIOPAC), joka lasketaan regressioalgoritmin avulla. Tulosmitta ilmoitetaan sykevasteen välisenä erona stressin aikana ja stressin ajanjakson aikana.
2 tuntia
Selän etuosan cingulate: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. matematiikka yksin)
Aikaikkuna: 2 tuntia
FMRI-lihavoidun signaalin voimakkuuden ero kahdenvälisessä selkärangan etuosassa cingulate-aivokuoressa (DACC) sosiaalisen arvioivan stressi-olosuhteen (tuomittu matematiikka) ja ei-stressin tilan (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin Harvard-Oxford Brain Atlasin etuosan cingulate-aivokuoren määrittelemästä aivoalueelta, joka oli kuivutettu 50%: n luottamuksella ja selkäosa Corpus callosumin genuun.
2 tuntia
Vasen etuosa: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. pelkästään matematiikka)
Aikaikkuna: 2 tuntia
FMRI-lihavoidun signaalin voimakkuuden ero vasemmassa etuosassa sosiaalisen arvioivan stressitilan (tuomittu matematiikka) ja ei-stressin tilan (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin Harvard-Oxford Brain Atlasin määrittelemästä aivoalueelta, joka jätti eristyksen, joka oli 50%: n luottamus ja alueen keskipisteen etuosa.
2 tuntia
Oikean etuosan eriste: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. pelkästään matematiikka)
Aikaikkuna: 2 tuntia
FMRI-lihavoidun signaalin voimakkuuden ero oikeassa etuosassa sosiaalisen arvioivan stressitilan (tuomittu matematiikka) ja ei-stressitilan (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin aivoalueelta, jonka määritteli Harvard-Oxford Brain Atlas -sovellus, joka oli kynnysarvo 50%: n luottamuksella ja alueen keskipisteen edessä.
2 tuntia
Ventromediaalinen eturauhasen aivokuori: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. matematiikka)
Aikaikkuna: 2 tuntia
FMRI-lihavoidun signaalin voimakkuuden ero kahdenvälisessä ventromediaalisessa eturauhasen aivokuoressa (VMPFC) sosiaalisen arvioivan stressi-olosuhteen (tuomittu matematiikka) ja ei-stressin (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin aivoalueelta, joka määritettiin Harvard-Oxford Brain Atlasin etunavan, frontaalisen mediaalisen aivokuoren ja subcallosal-aivokuoren yhdistelmällä 50%: n luottamuksella ja ventraalilla Corpus-kallosumin genuun ja mediaaliseen mediaaliseen mediaaliseen keskimääräiseen.
2 tuntia
Vasen dorsolateraalinen eturauhasen aivokuori: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. matematiikka)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Ero fMRI-lihavoidussa signaalin voimakkuudessa vasemmassa dorsolateraalisessa etupohjakuoressa (vasen DLPFC) sosiaalisen arvioivaan stressi-olosuhteen (arvioitu matematiikka) ja ei-stressin (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin aivoalueelta, jonka määritteli Harvard-Oxford Brain Atlas vasen keskimmäistä frontaalista gyrus-kynnysarvoa 50%: n luottamuksella.
2 tuntia
Oikea dorsolateraalinen eturauhasen aivokuori: Tehtävään liittyvä aivojen toiminta (tuomittu matematiikka vs. matematiikka yksin)
Aikaikkuna: 2 tuntia
FMRI-lihavoidun signaalin voimakkuuden ero oikeassa dorsolateraalisessa eturauhasen aivokuoressa (oikea DLPFC) sosiaalisen arvioivaan stressi-olosuhteen (arvioitu matematiikka) ja ei-stressin (matematiikka ilman tuomareita) välillä. Keskimääräiset ryhmäerot signaalin voimakkuudessa kahden matematiikkatehtävän välillä uutettiin aivoalueelta, jonka määritteli Harvard-Oxford Brain Atlas Oikea keskimmäinen etuosa Gyrus-kynnyksellä 50%: n luottamuksella.
2 tuntia
Amygdala-VMPFC-yhteys: FMRI-toiminnallinen yhteys (Speech Prep vs. REST)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Jokaiselle osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan käyttämällä fMRI: tä kahdenvälisessä amygdalassa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä fMRI: tä ventromediaalisessa prefrontaalisessa aivokuoressa (VMPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Amygdala-vasen DLPFC-yhteys: fMRI-toiminnallinen yhteys (Speech Prep vs. REST)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Kullekin osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan fMRI: llä amygdalassa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä FMRI: tä vasemmassa dorsolateraalisessa eturauhaskuoressa (DLPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Amygdala-oikea DLPFC-yhteys: FMRI-toiminnallinen yhteys (Speech Prep vs. REST)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Kullekin osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan fMRI: llä amygdalassa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä fMRI: tä oikeassa dorsolateraalisessa eturauhaskuoressa (DLPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Hypotalamus-VMPFC-yhteys: FMRI-toiminnallinen yhteys (Speech Prep vs. REST)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Jokaiselle osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan käyttämällä fMRI: tä hypotalamuksessa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä fMRI: tä kahdenvälisessä ventromediaalisessa eturauhaskuoressa (VMPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Hypotalamus-vasen DLPFC-yhteys: fMRI-toiminnallinen yhteys (puhe vs. lepo)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Jokaiselle osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan käyttämällä fMRI: tä hypotalamuksessa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä FMRI: tä vasemmassa dorsolateraalisessa eturauhaskuoressa (DLPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Hypotalamus-oikea DLPFC-yhteys: fMRI-toiminnallinen yhteys (puhe vs. lepo)
Aikaikkuna: 2 tuntia
Jokaiselle osallistujalle signaalin voimakkuus (yksikkömitta) mitataan käyttämällä fMRI: tä hypotalamuksessa viiden minuutin tallennusjaksolla. Signaalin voimakkuus mitataan myös käyttämällä fMRI: tä oikeassa dorsolateraalisessa eturauhaskuoressa (DLPFC) saman ajanjakson aikana. Näille kahdelle tietojoukolle suoritetaan kaksimuuttujakorrelaatio funktionaalisen yhteyden määrittämiseksi, joka ilmoitetaan korrelaation R -arvona. Tämä tulosmitta ilmoitetaan funktionaalisen yhteyden arvon (R tai korrelaatiokertoimen) keskimääräisenä erona jokaiselle puskurointiolosuhteelle/ryhmälle.
2 tuntia
Muutos syljen alfa -amylaasi, AUCI
Aikaikkuna: 2 tuntia
Syljen alfa -amylaasia käytetään autonomisen/sympaattisen toiminnan indeksointiin. 9 Syljenäytettä kerätään arvioinnin aikana. Nämä näytteet kerätään (1) saapuessa; T = 0, (2) skannauksen valmistelu; T = 35 minuuttia, (3) skannerin syöttäminen; T = 55 minuuttia, (4) pre-test; T = 75 minuuttia, (5) post-tst; T = 100 minuuttia, (6) pelkästään esimattia; T = 110 minuuttia, (7) pelkästään postita; T = 120 minuuttia, (8) poistuva skanneri; T = 130 minuuttia, (9) lähtö; T = 140 minuuttia. 4 näytettä (3-6) määritetään syljen alfa-amylaasin suhteen mikrogrammissa millilitraa kohti (SAA). Alue katkaisun alla (AUCI) lasketaan käyttämällä näytteitä 3-6 näytteen 3 kanssa sieppauksena.
2 tuntia

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Stressin itse raportti
Aikaikkuna: 2 tuntia
Stressin itseraportointi käyttämällä Likert-tyyppistä asteikkoa, jossa viisi stressitasoa tuntui: (1) ei ollenkaan, (2) vähän, (3) jotkut, (4) paljon, (5) paljon. Arvioinnin aikana ilmoitettiin stressitasosta 4 pisteestä: (1) Kuinka stressaantunut sinusta tuntui, kun saavutit ensimmäisen kerran yliopistoon ja kävelimme rakennukseen, (2) kuinka stressaava aika oli ajanjakso, jolloin valmistelit puhetta ja ajattelet mitä sanoa? (3) Kuinka stressaava puhuttiin? (4) Kuinka stressaava oli matematiikka tuomarien kanssa?. Keskimääräinen stressireaktiivisuus laskettiin (2, 3, 4) keskiarvona miinus arvoa saapuessa (1).
2 tuntia
Vertaisverkkojen hyväksyminen/hylkääminen
Aikaikkuna: Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
MacArthurin terveys- ja käyttäytymiskyselyn, potentiaalisen kovariaatin, 5pt-asteikon (1-5), korkeat pisteet osoittavat vertaisarvioinnin hyväksymisen
Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Käyttäytymisen esto
Aikaikkuna: Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Asteikko MacArthurin terveys- ja käyttäytymiskyselyyn. Potentiaalinen muuttuja, 3pt -asteikko (0,1,2), korkeat pisteet osoittavat estämisen
Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Sisäistävät oireet
Aikaikkuna: Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Korkeamman asteen mitta MacArthurin terveys- ja käyttäytymiskyselystä. Potentiaalinen kovariaatti 3pt -asteikko (0,1,2), korkeat pisteet osoittavat internalisoivan
Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Ulkoistavat oireet
Aikaikkuna: Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Korkeamman asteen mitta MacArthurin terveys- ja käyttäytymiskyselystä. Potentiaalinen kovariaatti 3pt -asteikko (0,1,2), korkeat pisteet osoittavat ulkoistamisen
Vanhempien raportti lapsen yleisestä kokemuksesta, kerätty yli 30 minuuttia
Aika heräämisen jälkeen
Aikaikkuna: raportoitu 2 tunnin istunnon alussa
Osallistujat ilmoittavat itse kello-ajan, jonka he heräsivät arviointipäivänä, ja kelloaika, jolloin kuvantamistesti tehtiin. Ero näiden aikojen välillä laskettiin ja ilmoitettiin tunteina. Tämä on vain potentiaalinen muuttuja kortisolille, joka seuraa vuorokausirytmiä.
raportoitu 2 tunnin istunnon alussa
Esikatselut perheen tulot. Potentiaalinen muuttuja
Aikaikkuna: Vanhempien raportti, kerätty yli 30 minuuttia
Vanhemmat raportoivat bruttoperheen tuloista 11 pisteen ordinaalisella asteikolla: (1) alle 15 000 dollaria, (2) 15 001–25 000 dollaria, (3) 25 001–35 000 dollaria, (4) 35 001–50 000 dollaria, (5) 50,001 dollaria 75 000 dollaria, (65 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75) (75 000 dollaria) (75) (75 000 dollaria) (75) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria) (75 000 dollaria). 150 000 dollaria, (9) 150 001–175 000 dollaria, (10) 175,001–200 000 dollaria, (11) vähintään 200 001 dollaria.
Vanhempien raportti, kerätty yli 30 minuuttia
Vanhempien keskimääräinen koulutustaso. Potentiaalinen muuttuja
Aikaikkuna: Vanhempien raportti, kerätty yli 30 minuuttia
Vanhemmat ilmoittavat molemmille vanhemmille koulutustasoa 6-pisteisellä ordinaalilla: (1) vähemmän kuin lukion tutkinto, (2) lukion tai GED, (3) apulaistutkinto, korkeakoulun akatemiaohjelma, (4) kandidaatin tutkinto, (5) maisterin tutkinto, (6) ammattitaitoinen ja/tai tohtorin tutkinto. Vanhempien koulutuksen keskiarvo lasketaan ja raportoidaan.
Vanhempien raportti, kerätty yli 30 minuuttia
Kofeiini tai nikotiini tunnin sisällä testauksesta. Potentiaalinen muuttuja
Aikaikkuna: Nuorten raportti, 2 tunnin istunnon alussa
Nuoriso raportoi siitä, kuluttavatko he kofeiinia vai nikotiinia 1-2 tunnissa ennen arviointia. Koodattu no = 0, kyllä ​​= 1. Käytetään potentiaalisena kovariaattina syke- ja neuroendokriiniset mitat.
Nuorten raportti, 2 tunnin istunnon alussa
Granger -pisteet
Aikaikkuna: Nuorten raportti 2 tunnin istunnon alussa
Granger -pistemäärä (Ordinal, mallinnettu jatkuvasti) on Doug Grangerin työhön perustuva piste, joka voi vaikuttaa HPA -akselin aktiivisuuteen, painotettuna mahdollisten vaikutusten merkityksellä (Granger, Hibel, Fortunato ja Kapelewski, 2009). Jokaiselle otetulle lääkitykselle annetaan pistemäärä 0, 1 tai 2 ja kaikki osallistujan lääkityspisteet summataan, mikä johtaa pisteisiin 0 äärettömyyteen. Pienet pisteet vaikuttavat vähemmän todennäköisesti kortisoliin. Potentiaalinen muuttuja
Nuorten raportti 2 tunnin istunnon alussa
Suhteen laatu ensisijaiseen vanhempaan, BSV -positiiviseen kiinnitysasteikkoon
Aikaikkuna: Youth -raportti, kerätty 30 minuutin aikana
Suhteiden verkoston inventaario (NRI), jonka nuoret ovat ilmoittaneet ensisijaisesta vanhemmastaan ​​siitä, kuinka paljon he kokevat erilaisia ​​tunteita tai tapahtumia (esim. Kuinka paljon vapaa-aikaa vietät tämän henkilön kanssa?), Raportoitiin 5 pisteen asteikolla: (1) vähän tai ei ollenkaan, (2) jonkin verran, (3) erittäin paljon, (4) erittäin paljon, (5) eniten. Keskimääräiset pisteet, jotka on laskettu kaikista positiivisista kiinnityskohteista, alue 1-5. Potentiaalinen muuttuja.
Youth -raportti, kerätty 30 minuutin aikana
Suhteen laatu läheiseen ystävään, BSV Positiivinen kiinnitysasteikko
Aikaikkuna: Youth kertoi, kerätty 30 minuutin aikana
Nuorten läheiselle ystävälleen ilmoittama suhteiden verkosto inventaario (NRI) siitä, kuinka paljon he kokevat erilaisia ​​tunteita tai tapauksia (esim. Kuinka paljon vapaa-aikaa vietät tämän henkilön kanssa?), Raportoitiin 5 pisteen asteikolla: (1) vähän tai ei ollenkaan, (2) jonkin verran, (3) erittäin paljon, (4) erittäin paljon, (5) eniten. Keskimääräiset pisteet, jotka on laskettu kaikista positiivisista kiinnityskohteista, vaihtelevat 1-5. Potentiaalinen muuttuja.
Youth kertoi, kerätty 30 minuutin aikana

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Megan Gunnar, PhD, University of Minnesota
  • Päätutkija: Kathleen Thomas, PhD, University of Minnesota

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 18. lokakuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 24. kesäkuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 24. kesäkuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 7. marraskuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 20. joulukuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 26. joulukuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 30. maaliskuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 16. maaliskuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa