Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Neurale korrelater af skiftet i social buffering af social evaluerende trussel

16. marts 2026 opdateret af: University of Minnesota

Neurale korrelater af skiftet i social buffering af social evaluerende trussel hos 11-14-årige

Formålet med dette eksperiment er at bestemme de mekanismer, hvorigennem forældres buffering af stressfysiologi som reaktion på social evaluerende trussel aftager med pubertetsudviklingen, og om denne formindskelse af effektiviteten strækker sig til social buffering af jævnaldrende (bedste venner) og/eller andre ukendte arbejdsmarkedsparter. (f.eks. eksperimentatorer).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Ved besøg 1 vil deltageren 1) blive tilset af en sygeplejerske, der skal gennemføre en pubertetsvurderingseksamen, 2) udfylde spørgeskemaer, herunder dem om pubertetsudvikling, screening for MR-sikkerhed og kvaliteten af ​​relationer til forældre og venner. Deltageren vil også have en chance for at opleve en simuleret MR for at afgøre, om de vil være komfortable i en egentlig MR.

Inden for 2 uger vender deltageren tilbage til universitetet, hvor han gennemgår følgende protokol. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en af ​​4 forhold, der er forskellige afhængigt af, hvem der er sammen med dem i scannerrummet: Primær forælder, nær ven, eksperiment, ingen social partner. (N=50 pr. tilstand, 25 mænd, 25 kvinder).

Vel fremme ved Center for Magnetisk Resonansforskning vil deltagerne og den person, der skal være sammen med deltageren i scanningsrummet, gennemgå en MR-sikkerhedsscreening (gentagelsen af, hvad efterforskerne afsluttede over telefonen). Piger vil blive vist i et omklædningsrum, hvor efterforskerne privat vil afhøre dem om enhver mulighed for graviditet. Deltagerne vil blive vist ind i scanningskontrolrummet, og der vil blive udført endnu et sikkerhedstjek, før de går ind i scannerrummet og scanneren. Hvis de er i en af ​​de sociale bufferforhold, vil den sociale bufferpartner også komme ind i scanningsrummet og sidde ved siden af ​​scanneren.

Scanningslejet vil derefter blive flyttet ind i tønden på MR-maskinen. Deltageren vil bære hovedtelefoner for at beskytte hans/hendes hørelse og for at modtage instruktioner fra kontrolrummet. Deltageren vil også kunne se to dommere og høre dommernes instruktioner, når deltageren er i scanningskontrolrummet. Deltageren vil derefter gennemføre en variant eller Trier Social Stress Test, en social evaluerende stressfaktor, som producerer stigninger i hjertefrekvens og kortisol.

Når spyt er opsamlet, trækkes scanningslejet ud af MR-maskinens tønde, og deltageren vil være i stand til at se og kort interagere med den sociale partner, mens spyt udtages til steroidopsamling. Når scanningen er overstået, vender deltageren tilbage til et venteområde og udfylder yderligere spørgeskemaer, giver yderligere spytprøver og endnu en urinprøve.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

208

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Forenede Stater, 55455
        • University of Minnesota

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

11 år til 14 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • tilstrækkelig vision til at gennemføre samtykke- og undersøgelsesprocedurer
  • tilstrækkelig høring til at fuldføre samtykke- og undersøgelsesprocedurer
  • tilstrækkelige sprogkundskaber til at give mundtligt og skriftligt samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • For tidlig fødsel (mindre end 37 uger)
  • medfødte og/eller kromosomale lidelser (f. cerebral parese, FAS, mental retardering, Turners syndrom, Downs syndrom, Fragilt X)
  • Autismespektrumforstyrrelser
  • historie med alvorlig medicinsk sygdom (f.eks. kræft, organtransplantation)
  • unge, der tager systemiske glukokortikoider
  • unge, der tager beta-adrenerg medicin
  • diagnoser af psykiatrisk sygdom, anfaldslidelse eller andre neurologiske lidelser
  • kontraindikationer for MR (implanteret medicinsk udstyr; tilstedeværelse af metal, der ikke fjerner sig i eller på kroppen, inklusive piercinger, ortodontiske seler eller visse permanente holdere)
  • kendt graviditet
  • tatoveringer
  • historie med betydelig klaustrofobi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Primær forælder
Deltagerne tildeles tilfældigt til en af ​​3 betingelser, der adskiller sig med, hvem der er med dem i MR -scannerrummet: primær forælder, eksperimentator, ingen social partner.
Deltageren vil udfylde spørgeskemaer, herunder dem om pubertetsudvikling og kvaliteten af ​​relationer til forældre og venner.
Inden for 2 uger efter det første studiebesøg vil deltageren vende tilbage til universitetet, hvor de vil gennemgå MR.
Eksperimentel: Eksperimenter
Deltagerne tildeles tilfældigt til en af ​​3 betingelser, der adskiller sig med, hvem der er med dem i MR -scannerrummet: primær forælder, eksperimentator, ingen social partner.
Deltageren vil udfylde spørgeskemaer, herunder dem om pubertetsudvikling og kvaliteten af ​​relationer til forældre og venner.
Inden for 2 uger efter det første studiebesøg vil deltageren vende tilbage til universitetet, hvor de vil gennemgå MR.
Eksperimentel: Ingen social partner
Deltagerne tildeles tilfældigt til en af ​​3 betingelser, der adskiller sig med, hvem der er med dem i MR -scannerrummet: primær forælder, eksperimentator, ingen social partner.
Deltageren vil udfylde spørgeskemaer, herunder dem om pubertetsudvikling og kvaliteten af ​​relationer til forældre og venner.
Inden for 2 uger efter det første studiebesøg vil deltageren vende tilbage til universitetet, hvor de vil gennemgå MR.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i cortisol auci
Tidsramme: 2 timer, ca.
Område under kurven fra indledende (baseline) beregnes og bruges i analyserne. Beskrivelse = 9 spytprøver indsamles i løbet af vurderingen. Disse prøver indsamles ved (1) ankomst til træningsformål; T = 0, (2) scanningstilberedelse; T = 35 minutter, (3) indtastning af scanner; T = 55 minutter, (4) pre-tsst; T = 75 minutter, (5) post-tsst; T = 100 minutter, (6) pre-match alene; T = 110 minutter, (7) post-match alene; T = 120 minutter, (8) forlader scanner; T = 130 minutter, (9) afgang; T = 140 minutter. Område under kurven ved aflytning (AUCI) beregnes ved anvendelse af prøver 2-7 med prøve 2 som aflytning.
2 timer, ca.
Skift hjertefrekvensrespons
Tidsramme: 2 timer
Puls vil blive afledt af EKG-signalet indsamlet i perioder med stress (social evaluering) og ikke-stress (ingen evaluering) i løbet af vurderingen. Variablen, hjerterytmenrespons, er en numerisk output (rapporteret i beats pr. Minut) fra valideret software (BIOPAC), der beregnes ved hjælp af en regressionsalgoritme. Resultatforanstaltningen rapporteres som forskellen mellem pulsrespons i perioden med stress og periode med ikke-stress.
2 timer
Dorsal anterior cingulat: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik vs. matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i den bilaterale dorsale anterior cingulate cortex (DACC) mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematikopgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af Harvard-Oxford Brain Atlas anterior cingulate cortex tærskel ved 50% selvtillid og dorsal til genu af corpus callosum.
2 timer
Venstre anterior insula: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik vs. matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i den venstre anterior insula mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematikopgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af Harvard-Oxford Brain Atlas efterlod insula tærsket med 50% tillid og anterior til regionens midtpunkt.
2 timer
Højre anterior insula: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik mod matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i højre anterior insula mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematikopgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af Harvard-Oxford Brain Atlas Right Insula tærskelt med 50% tillid og anterior til regionens midtpunkt.
2 timer
Ventromedial prefrontal cortex: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik vs. matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i den bilaterale ventromediale præfrontale cortex (VMPFC) mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematikopgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af kombinationen af ​​Harvard-Oxford Brain Atlas frontal pol, frontal medial cortex og subcallosal cortex tærskelt ved 50% tillid og ventral til genu af corpus callosum og medier til de senere kanter af Harvard-Oxford-hjernen atlase medial medial cort.
2 timer
Venstre dorsolateral præfrontal cortex: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik vs. matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i den venstre dorsolaterale præfrontale cortex (venstre DLPFC) mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematikopgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af Harvard-Oxford Brain Atlas forlod mellemfrontal gyrus tærsklet med 50% selvtillid.
2 timer
Højre dorsolaterale præfrontale cortex: Opgaverelateret hjerneaktivitet (bedømt matematik vs. matematik alene)
Tidsramme: 2 timer
Forskellen i fMRI BOLD signalintensitet i den højre dorsolaterale præfrontale cortex (højre DLPFC) mellem den sociale evaluerende stresstilstand (bedømt matematik) og ikke-stress-tilstand (matematik uden dommere). Gennemsnitlige gruppeforskelle i signalintensitet mellem de to matematiske opgaver blev ekstraheret fra en hjerneområde defineret af Harvard-Oxford Brain Atlas højre mellemfrontal gyrus tærsklet med 50% tillid.
2 timer
Amygdala-VMPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (talepræparater vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsfri måling) ved hjælp af fMRI i den bilaterale amygdala over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den ventromediale præfrontale cortex (VMPFC) over den samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Amygdala-venstre DLPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (taleforberedning vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsløs foranstaltning) ved hjælp af fMRI i amygdala over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den venstre dorsolaterale præfrontale cortex (DLPFC) over den samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Amygdala-højre DLPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (Taleforberedning vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsløs foranstaltning) ved hjælp af fMRI i amygdala over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den højre dorsolaterale præfrontale cortex (DLPFC) over den samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Hypothalamus-VMPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (taleforberedning vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsfri måling) ved hjælp af fMRI i hypothalamus over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den bilaterale ventromediale præfrontale cortex (VMPFC) i samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Hypothalamus-venstre DLPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (tale vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsfri måling) ved hjælp af fMRI i hypothalamus over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den venstre dorsolaterale præfrontale cortex (DLPFC) over den samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Hypothalamus-højre DLPFC-forbindelse: FMRI Funktionel forbindelse (tale vs. hvile)
Tidsramme: 2 timer
For hver deltager måles signalintensitet (enhedsfri måling) ved hjælp af fMRI i hypothalamus over en fem minutters optagelsesperiode. Signalintensitet måles også ved anvendelse af fMRI i den højre dorsolaterale præfrontale cortex (DLPFC) over den samme periode. En bivariat korrelation vil blive udført for disse to datasæt for at bestemme funktionel forbindelse, som rapporteres som R -værdien af ​​korrelationen. Dette resultatmål rapporteres som den gennemsnitlige forskel i funktionel tilslutningsværdi (R eller korrelationskoefficient) for hver bufferingstilstand/gruppe.
2 timer
Ændring i spyt alfa amylase, AUCI
Tidsramme: 2 timer
Spytalfa -amylase bruges til at indeksere autonom/sympatisk funktion. 9 spytprøver indsamles i løbet af vurderingen. Disse prøver indsamles ved (1) ankomst; T = 0, (2) scanningstilberedelse; T = 35 minutter, (3) indtastning af scanner; T = 55 minutter, (4) pre-tsst; T = 75 minutter, (5) post-tsst; T = 100 minutter, (6) pre-match alene; T = 110 minutter, (7) post-match alene; T = 120 minutter, (8) forlader scanner; T = 130 minutter, (9) afgang; T = 140 minutter. 4 prøver (3-6) analyseres for spyt alfa-amylase i mikrogram pr. Ml (SAA). Område under kurven ved aflytning (AUCI) beregnes ved hjælp af prøver 3-6 med prøve 3 som aflytning.
2 timer

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvrapport om stress
Tidsramme: 2 timer
Selvrapportering af stress ved hjælp af en Likert-skala med 5 niveauer af stress følte: (1) slet ikke, (2) lidt, (3) nogle, (4) meget, (5) en hel masse. Stressniveau blev rapporteret for 4 point under vurderingen: (1) Hvor stresset følte du, da du først ankom til universitetet, og vi gik ind i bygningen, (2) hvor stressende var den periode, hvor du forberedte din tale og tænkte over, hvad du skal sige? (3) Hvor stressende gav talen?, (4) Hvor stress var matematikken med dommer? Gennemsnitlig stressreaktivitet blev beregnet som gennemsnittet af (2, 3, 4) minus værdien ved ankomst (1).
2 timer
Peer accept/afvisning
Tidsramme: Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Skala på MacArthur-sundheds- og adfærdsspørgeskemaet, potentielt covariat, 5pt skala (1-5), høj score angiver peer-accept
Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Adfærdsinhibering
Tidsramme: Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Skala på MacArthur Health and Behaviour -spørgeskemaet. Potentiel covariat, 3PT -skala (0,1,2), høj score indikerer hæmning
Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Internalisering af symptomer
Tidsramme: Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Højere orden foranstaltning fra MacArthur Health and Behaviour -spørgeskemaet. Potentiel covariat 3PT -skala (0,1,2), høj score indikerer internalisering
Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Eksternalisering af symptomer
Tidsramme: Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Højere orden foranstaltning fra MacArthur Health and Behaviour -spørgeskemaet. Potentiel covariat 3PT -skala (0,1,2), høj score indikerer eksternalisering
Forældresapport om børns generelle erfaring, indsamlet over 30 minutter
Tid siden opvågning
Tidsramme: rapporteret i begyndelsen af ​​den 2 timers session
Deltagerne rapporterer den urtid, at de vågnede op på vurderingsdagen, og urets tid, når billeddannelsestesten var udført. Forskellen mellem disse tider blev beregnet og rapporteret i timer. Dette er kun et potentielt covariat for cortisol, der følger en døgnrytme.
rapporteret i begyndelsen af ​​den 2 timers session
Pretax familieindkomst. Potentielt covariat
Tidsramme: Forælderrapport, indsamlet over 30 minutter
Forældre rapporterer om bruttofamilieindkomst på en 11-punkts ordinær skala: (1) Mindre end $ 15.000, (2) $ 15.001 til $ 25.000, (3) $ 25.001 til $ 35.000, (4) $ 35.001 til $ 50.000, (5) $ 50.001 til $ 75.000, (6) $ 75.001 til $ 100.000, (7) $ $ 100,001 til $ 125.000, (8) $ 125,00,00,00 $ $ 125,00,00,00,00 $ $ 125,00,00,00,00 $ $ 125,00,00,00,00 $ $ 125,00 til $ 150.000, (9) $ 150,001 til $ 175.000, (10) $ 175,001 til 200.000, (11) $ 200,001 eller mere.
Forælderrapport, indsamlet over 30 minutter
Forældrenes gennemsnitlige uddannelsesniveau. Potentielt covariat
Tidsramme: Forælderrapport, indsamlet over 30 minutter
Forældre rapporterer uddannelsesniveau for begge forældre i en 6-punkts ordinær skala: (1) mindre end gymnasium, (2) gymnasium eller GED, (3) associeret grad, college akademia-program, (4) bachelorgrad, (5) kandidatgrad, (6) professionel og/eller doktorgrad. Gennemsnit af forældres uddannelse beregnes og rapporteres.
Forælderrapport, indsamlet over 30 minutter
Koffein eller nikotin inden for 1 time efter testning. Potentielt covariat
Tidsramme: Ungdomsrapport ved starten af ​​2 timers session
Ungdomsrapport om, om de forbrugte koffein eller nikotin i 1-2 timer før vurderingen. Kodet som ingen = 0, ja = 1. Bruges som et potentielt covariat for hjerterytme og neuroendokrine mål.
Ungdomsrapport ved starten af ​​2 timers session
Granger score
Tidsramme: Ungdomsrapport i begyndelsen af ​​den 2 timers session
Granger -score (ordinal, modelleret kontinuerligt) er en score baseret på arbejde af Doug Granger af medicin, der kan påvirke aktiviteten af ​​HPA -aksen, vægtet af betydning af potentiel påvirkning (Granger, Hibel, Fortunato, & Kapelewski, 2009). Hver taget medicin får en score på 0, 1 eller 2, og alle medicinresultater for en deltager opsummeres, hvilket resulterer i score fra 0 til uendelig. Lavere score er mindre tilbøjelige til at påvirke cortisol. Potentielt covariat
Ungdomsrapport i begyndelsen af ​​den 2 timers session
Kvaliteten af ​​forholdet til den primære forælder, BSV -positive tilknytningsskala
Tidsramme: Ungdomsrapport, indsamlet i løbet af 30 minutter
Network of Relationship Inventory (NRI) rapporteret af Youth for deres primære forælder om, hvor meget de oplever forskellige følelser eller hændelser (f.eks. Hvor meget fritid tilbringer du med denne person?), Rapporteret på en 5-punkts skala: (1) lidt eller ingen, (2) noget, (3) meget, (4) ekstremt meget, (5) mest. Gennemsnitlige scoringer beregnet ud fra alle positive tilknytningsartikler, rækkevidde 1-5. Potentielt covariat.
Ungdomsrapport, indsamlet i løbet af 30 minutter
Kvaliteten af ​​forholdet til den nære ven, BSV Positive Attachment Scale
Tidsramme: Ungdom rapporterede, indsamlet i løbet af 30 minutter
Network of Relationship Inventory (NRI) rapporteret af Youth for deres nære ven om, hvor meget de oplever forskellige følelser eller hændelser (f.eks. Hvor meget fritid tilbringer du med denne person?), Rapporteret på en 5-punkts skala: (1) lidt eller ingen, (2) noget, (3) meget, (4) ekstremt meget, (5) mest. Gennemsnitlige scoringer beregnet ud fra alle positive tilknytningsartikler, der spænder 1-5. Potentielt covariat.
Ungdom rapporterede, indsamlet i løbet af 30 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Megan Gunnar, PhD, University of Minnesota
  • Ledende efterforsker: Kathleen Thomas, PhD, University of Minnesota

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. oktober 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

24. juni 2023

Studieafslutning (Faktiske)

24. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. november 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

20. december 2019

Først opslået (Faktiske)

26. december 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Teenagers adfærd

Abonner