Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Yhden ja kahden tehtävän kävelyparametrit lapsille, joilla on erityisiä oppimisvaikeuksia

sunnuntai 23. tammikuuta 2022 päivittänyt: Emel Taşvuran Horata, Afyonkarahisar Health Sciences University

Kävelyparametrit yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa lapsille, joilla on erityisiä oppimisvaikeuksia: tapauskontrollitutkimus

Lapsilla, joilla on erityisiä oppimishäiriöitä, on motorisissa ja kognitiivisissa kyvyissä eroja verrattuna normaalisti kehittyviin lapsiin.

Motorisissa tehtävissä, kuten kävelyssä, ei ole vain motorisia komponentteja, vaan niiden toteuttaminen vaatii myös kognitiivisen prosessin. Siksi kognitiiviset kyvyt voivat vaikuttaa motoriseen suorituskykyyn.

Jokapäiväisessä elämässä yksilöt suorittavat kaksi- tai useampaa tehtävää yksittäisten tehtävien sijaan luonnollisesti. Kaksoistehtävä määritellään kahden itsenäisesti suoritettavan tehtävän samanaikaiseksi suorittamiseksi. Myös kaksoistehtäviä voidaan luoda erilaisista tehtäväyhdistelmistä, kuten moottori-motorinen kaksoistehtävä tai motoris-kognitiivinen kaksoistehtävä.

Siksi tutkimuksen tavoitteena on verrata kävelyparametreja terveisiin kontrolleihin yksittäisten ja kahden tehtävän olosuhteissa lapsille, joilla on erityisiä oppimisvaikeuksia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) viides painos valitsi kategorisen lähestymistavan, joka esitteli erityiset oppimisvaikeudet. Näin ollen ajatellaan, että erityisiin oppimisvaikeuksiin sisältyy monia ominaisuuksia, kuten geneettinen riski, ympäristöriskitekijät, kehitysominaisuudet, komorbiditeetti ja kognitiiviset heikkoudet. DSM-5:n mukaan erityiset oppimisvaikeudet ovat oppimis- ja koulutaitojen käytön vaikeuksia, jotka kestävät vähintään kuusi kuukautta ja joille on tunnusomaista vähintään yksi seuraavista oireista huolimatta tarvittavista yrityksistä:

  1. Hitautta ja virheitä sanojen lukemisessa
  2. Vaikeuksia luetun ymmärtämisessä
  3. Ongelmia oikeinkirjoituksen kanssa
  4. Kirjallisen ilmaisun vaikeudet
  5. Numeroiden havaitsemiseen ja laskemiseen liittyviä ongelmia
  6. Numeeriset päättelyongelmat. Kirjallisuudessa on selityksiä monista oppimisvaikeuksista kärsivien lasten kognitiivisista rajoituksista, kuten tiedonkäsittelystä, havaintomotoriikasta, visuaalisten ärsykkeiden käsittelystä, fonologisesta lähestymistavasta ja pikkuaivohäiriön teoriasta. Kaikki nämä kognitiiviset rajoitukset voivat myös vaikuttaa näiden lasten kaksinkertaiseen suoritukseen.

Jokapäiväisessä elämässä yksilöt suorittavat kaksi- tai useampaa tehtävää yksittäisten tehtävien sijaan luonnollisesti. Kaksoistehtävä määritellään kahden itsenäisesti suoritettavan tehtävän samanaikaiseksi suorittamiseksi. Myös kaksoistehtäviä voidaan luoda erilaisista tehtäväyhdistelmistä, kuten moottori-motorinen kaksoistehtävä tai motoris-kognitiivinen kaksoistehtävä.

Mitään tutkimusta, joka tutkisi tiettyjen oppimisvaikeuksien vaikutusta kävelyparametreihin yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa, ei kuitenkaan ole löydetty. Kirjallisuudesta saadun tiedon valossa lasten, joilla on diagnosoitu erityisiä oppimisvaikeuksia yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa, kävelyparametrit voivat poiketa terveiden kontrolliryhmän ominaisuuksista. Siksi tämän tutkimuksen ensisijainen tavoite on verrata kävelyparametreja yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa erityisistä oppimisvaikeuksista kärsivillä lapsilla terveiden kontrollien kanssa.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Odotettu)

50

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: EMEL TAŞVURAN HORATA, PhD
  • Puhelinnumero: 05547759663
  • Sähköposti: ethorata@gmail.com

Opiskelupaikat

      • Afyonkarahisar, Turkki, 03030
        • Rekrytointi
        • Afyonkarahisar Health Science University
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • EMEL TAŞVURAN HORATA, PhD
        • Alatutkija:
          • Yunus Emre KUNDAKCI, PhD

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 17 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei käytössä

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Tapausryhmä 6–17-vuotiaista lapsista, joilla on diagnosoitu erityisiä oppimisvaikeuksia ja jotka osallistuvat opetusministeriön erityiseen oppimisvaikeuksiin liittyvään koulutusohjelmaan säännöllisesti kahdesti viikossa; Kontrolliryhmän on tarkoitus muodostaa terveet 6-17-vuotiaat lapset.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Tapausryhmä

  • Ikähaarukka 6-17
  • Saadaksesi diagnoosin erityisestä oppimisvammaisuudesta Control Group
  • Ikähaarukka 6-17
  • Olla fyysisesti, henkisesti ja psyykkisesti terve

Poissulkemiskriteerit:

  • Mikä tahansa akuutti tai krooninen ortopedinen tai neurologinen sairaus, joka voi vaikuttaa kävelykykyyn,
  • Mikä tahansa leikkaus viimeisen 6 kuukauden aikana,
  • Kuulovaurio, jota ei voida korjata kuulokojeella
  • Näkövamma, jota ei voida korjata silmälaseilla.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Havaintomallit: Case-Control
  • Aikanäkymät: Tulevaisuuden

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Interventio / Hoito
Terveellinen kontrolliryhmä
Kävelyarviointia harjoitellaan kahden ja yhden tehtävän olosuhteissa.
Kävelyparametrit arvioidaan yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa 10 metrin kävelytestillä ja langattomalla digitaalisella miniatyyrillä kannettavalla kävely- ja liikeanalysaattorilla.
Muut nimet:
  • 10 metrin kävelytesti
Tapausryhmä
Kävelyarviointia harjoitellaan kahden ja yhden tehtävän olosuhteissa.
Kävelyparametrit arvioidaan yhden ja kahden tehtävän olosuhteissa 10 metrin kävelytestillä ja langattomalla digitaalisella miniatyyrillä kannettavalla kävely- ja liikeanalysaattorilla.
Muut nimet:
  • 10 metrin kävelytesti

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kävelynopeus
Aikaikkuna: 15 minuuttia
Aika, joka kuluu tietyn matkan kävelemiseen
15 minuuttia
Kadanssi
Aikaikkuna: 15 minuuttia
askelmäärä minuutissa
15 minuuttia
Voiman pituus
Aikaikkuna: 15 minuuttia
Se on etäisyys pisteiden välillä, joissa sama kantapää koskettaa maata kahdesti peräkkäin.
15 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Emel TAŞVURAN HORATA, PhD, Afyonkarahisar Health Science University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. helmikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 1. elokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 1. elokuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 2. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 2. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 5. maaliskuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. tammikuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 23. tammikuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. tammikuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa