Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Enkel- och dubbeluppgiftsgångparametrar hos barn med specifika inlärningssvårigheter

23 januari 2022 uppdaterad av: Emel Taşvuran Horata, Afyonkarahisar Health Sciences University

Gångparametrar under enkla och dubbla uppgiftsförhållanden hos barn med specifika inlärningssvårigheter: en fallkontrollstudie

Barn med specifika inlärningsstörningar har skillnader i motoriska och kognitiva förmågor jämfört med normalt utvecklande barn.

Motoriska uppgifter som att gå har inte bara en motorisk beståndsdel och kräver också en kognitiv process att förverkliga. Därför kan kognitiva förmågor påverka motorisk prestation.

I det dagliga livet utför individer dubbla eller multitasks istället för enstaka uppgifter naturligt. Dubbel uppgift definieras som det samtidiga utförandet av två uppgifter som kan utföras oberoende av varandra. Dubbla uppgifter kan också skapas från olika uppgiftskombinationer, såsom en motorisk-motorisk dubbeluppgift eller motorkognitiv dubbeluppgift.

Syftet med studien är därför att jämföra gångparametrar med friska kontroller i enstaka och dubbla arbetsuppgifter hos barn med speciella inlärningssvårigheter.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Den femte upplagan av The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) valde ett kategoriskt tillvägagångssätt som introducerade de specifika inlärningssvårigheterna. Följaktligen tror man att specifika inlärningssvårigheter inkluderar många egenskaper såsom genetisk risk, miljöriskfaktorer, utvecklingsegenskaper, komorbiditet och kognitiva svagheter. Enligt DSM-5 är specifika inlärningssvårigheter svårigheter med att använda inlärnings- och skolfärdigheter, som varar i minst sex månader och kännetecknas av närvaron av minst ett av följande symtom, trots de nödvändiga försöken:

  1. Långsamhet och misstag i att läsa ord
  2. Svårigheter med läsförståelse
  3. Problem med stavning
  4. Skriftliga uttryckssvårigheter
  5. Upplevda taluppfattnings- och beräkningsproblem
  6. Numeriska resonemangsproblem. I litteraturen finns förklaringar om många kognitiva begränsningar hos barn med specifika inlärningssvårigheter, såsom informationsbearbetning, perceptuell motorik, bearbetning av visuella stimuli, fonologisk ansats och teorin om cerebellumstörning. Alla dessa kognitiva begränsningar kan också påverka dessa barns dubbla uppgiftsutförande.

I det dagliga livet utför individer dubbla eller multitasks istället för enstaka uppgifter naturligt. Dubbel uppgift definieras som det samtidiga utförandet av två uppgifter som kan utföras oberoende av varandra. Dubbla uppgifter kan också skapas från olika uppgiftskombinationer, såsom en motorisk-motorisk dubbeluppgift eller motorkognitiv dubbeluppgift.

Däremot har ingen studie som undersökt effekten av specifika inlärningssvårigheter på gångparametrar i enstaka och dubbla uppgiftsförhållanden hittats. I ljuset av informationen som erhålls från litteraturen, kan gångparametrarna för barn som diagnostiserats med specifika inlärningssvårigheter under enstaka och två arbetsuppgifter skilja sig från den friska kontrollgruppen. Därför är denna studies primära mål att jämföra gångparametrar i enstaka och dubbla arbetsuppgifter hos barn med särskilda inlärningssvårigheter med friska kontroller.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Förväntat)

50

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

  • Kalkon
      • Afyonkarahisar, Kalkon, 03030
        • Rekrytering
        • Afyonkarahisar Health Science University
        • Kontakt:
        • Huvudutredare:
          • EMEL TAŞVURAN HORATA, PhD
        • Underutredare:
          • Yunus Emre KUNDAKCI, PhD

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 år till 17 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

N/A

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Fallgruppen av barn i åldrarna 6-17 som har diagnostiserats med specifik inlärningssvårighet och som deltar i utbildningsprogrammet för stöd för särskilda inlärningssvårigheter vid ministeriet för nationell utbildning regelbundet två gånger i veckan; Det är planerat att ett friskt barn mellan 6-17 år ska utgöra kontrollgruppen.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

Fallgrupp

  • Att vara i åldern 6-17 år
  • Att ha en diagnos av särskilda inlärningssvårigheter Kontrollgrupp
  • Att vara i åldern 6-17 år
  • Att vara fysiskt, mentalt och psykiskt frisk

Exklusions kriterier:

  • Varje akut eller kronisk ortopedisk eller neurologisk sjukdom som kan påverka gångprestanda,
  • Eventuell operation under de senaste 6 månaderna,
  • En hörselnedsättning som inte kan åtgärdas med en hörapparat
  • En synnedsättning som inte kan korrigeras med glasögon.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Case-Control
  • Tidsperspektiv: Blivande

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Frisk kontrollgrupp
Gångbedömningar kommer att övas under förhållanden med dubbla och enkla uppgifter.
Övrig: Gångbedömningar
Gångparametrar kommer att utvärderas i enkla och dubbla uppgifter med 10 Meter Walk Test och trådlös digital miniatyr portabel gång- och rörelseanalysator.
Andra namn:
  • 10 meters gångtest
Fallgrupp
Gångbedömningar kommer att övas under förhållanden med dubbla och enkla uppgifter.
Övrig: Gångbedömningar
Gångparametrar kommer att utvärderas i enkla och dubbla uppgifter med 10 Meter Walk Test och trådlös digital miniatyr portabel gång- och rörelseanalysator.
Andra namn:
  • 10 meters gångtest

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Gånghastighet
Tidsram: 15 minuter
Tiden det tar att gå en viss sträcka
15 minuter
Cadance
Tidsram: 15 minuter
antal steg per minut
15 minuter
Styrka längd
Tidsram: 15 minuter
Det är avståndet mellan punkter där samma häl nuddar marken två gånger i rad.
15 minuter

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Afyonkarahisar Health Sciences University

Utredare

  • Huvudutredare: Emel TAŞVURAN HORATA, PhD, Afyonkarahisar Health Science University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 februari 2021

Primärt slutförande (Förväntat)

1 augusti 2022

Avslutad studie (Förväntat)

1 augusti 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

2 mars 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 mars 2021

Första postat (Faktisk)

5 mars 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 januari 2022

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

23 januari 2022

Senast verifierad

1 januari 2022

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 2020/333

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Gång

Kliniska prövningar på Gångbedömningar

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Togo

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera