Verkko- ja mobiilirajapinnan mukauttaminen ja pilottitestaus ATTACH™-interventiota varten (ATTACH™)

ATTACH™ on vakiintunut ja sijoitettu siirtymään online-muotoon, koska klinikkakäyntiohjelma on: 1) testattu ja todettu tehokkaaksi seitsemässä nopeassa pyöräilyssä; 2) on nimetty Harvard Center of the Developing Child -innovaatioprojektiksi; 3) sai CIHR:n Innovative Clinical Trial (ICT) -apurahaa ohjelman skaalaamiseksi ja levittämiseksi kaikkialle Kanadaan; 4) kolme virastoa, jotka jo itsenäisesti toteuttavat klinikkaohjelman (Discovery House, CUPS ja Alcove Addictions Recovery); ja 5) viraston terveyspalvelujen tarjoajat ja perheet ovat pyytäneet online-ATTACH™-ohjelmaa. Koska tälle vakaalle perustalle rakentaminen vaatii vähemmän validointia kuin äskettäin muodostettu ohjelma, ATTACH™ online on valmis ottamaan nopeasti käyttöön yhteisön yhteistyökumppanit, ja sillä on valtava vaikutus.

Menetelmät: Osallistavaa suunnittelua ja iKT-lähestymistapoja käyttämällä monitieteinen tiimi (sairaanhoitaja ja ohjelmistotekniikka) työskentelee yhteistyössä meneillään oleviin ATTACH™-pilottitutkimuksiin ilmoittautuneiden äitien sekä terveyspalvelujen tarjoajien ja ammatillisten ohjaajien kanssa virtuaalisten käyttöliittymien suunnittelussa. ATTACH™:n toimitus. Tavoitteena on kehittää ja testata toimiva ja kestävä vähimmäistuote (MVP), joka on kestävä ja luotettava. Ehdotamme nelivaiheisen tutkimuksen suorittamista seuraavasti:

Vaiheet 1 ja 2: Tutkiva – käyttäjien sitoutuminen sisällön tunnistamiseen ja suunnitteluhaasteiden ja käyttäjien mieltymysten tutkimiseen, mitä seuraa käyttöliittymäsuunnittelun prototyyppien tekeminen; Vaihe 3: Ohjelmistokehitys – iteratiiviset suunnitteluistunnot käyttäjien kanssa MVP:iden kehittämiseksi; ja Vaihe 4: Pilot Test - beta-testaa MVP:t ja tarkenna käyttöliittymäsuunnittelua.

Järjestelmän suunnittelu (vaiheet 1-4) Vaiheessa 1 ATTACH™:n sisältö ja toimitusprotokollat ​​määritetään kunkin ohjelman Health-Service Provider Advisory Committeen (H-SPAC) kanssa, joka koostuu ohjelman toimittavista palveluntarjoajista. Lisäksi 6 vanhempaa, jotka on värvätty käynnissä olevista tai aiemmista interventio-ohjelman tutkimuksista ja 6 H-SPAC:n jäsentä, osallistuvat erillisiin tallennettuihin Zoom-fokusryhmäistuntoihin ja REDcap-kyselyyn (avoimet ja suljetut kysymykset) tutkiakseen kokemuksiaan online-toimituksesta. vanhemmuuden interventio ja käyttöliittymän suunnitteluasetukset. Tiedot kirjoitetaan sanatarkasti, ja suunnittelutiimi tarkistaa ne tärkeimmät suunnitteluelementit sisällytettäväksi käyttöliittymäprototyyppeihin (esim. mobiilisovellus, verkkopohjainen sovellus) yhteissuunnitteluistunnoissa. Vaiheessa 2 järjestetään viikoittaisia ​​suunnitteluistuntoja (3-4) kuuden vaiheen 1 vanhemman ja kuuden H-SPAC-jäsenen kanssa, jotka suunnittelevat yhdessä virtuaalisten interventioohjelmien käyttöliittymien prototyyppejä. Suunnitteluistunnot suoritetaan Zoomin kautta, jossa käytetään valkotaulusovellusta yhteissuunnitteluprosessin helpottamiseksi, ja ne tallennetaan suunnittelutiimin myöhempää analysointia varten. Vaiheessa 3 käytetään ketterää iteratiivista ohjelmistosuunnittelulähestymistapaa käyttäjien palautteen integroimiseen suunnitteluprototyyppeihin 3–4 viikoittaista suunnitteluistuntoa varten, mikä johtaa MVP:ihin ATTACH™:lle. Vaiheessa 4 kaksi ainutlaatuista MVP:tä pilotoidaan (beta) vanhempien kanssa ja lyhyt REDcap-kysely arvioi käyttäjien tyytyväisyyttä. Lopullisiin MVP-pisteisiin tehdään tarkennuksia käyttäjien palautteen perusteella, mikä johtaa lopulliseen verkkokäyttöliittymään.

Pilottitestaus lasten mielenterveyden, emotionaalisen ja käyttäytymisen (MEB) terveyden ja kehityksen tulosten tutkimiseksi (vaihe 4). Vanhemmat rekrytoidaan Discovery Housesta ja CUPS for ATTACH™:sta (n=20; sitä vähemmän, mitä enemmän istuntoja). Lähes kokeelliset suunnittelumenetelmät (ennen/jälkitestin) arvioivat molempien ohjelmien MVP:n vaikutusta lasten MEB-terveyden ja -kehityksen ensisijaiseen tulokseen (Ikä ja vaiheet – 3. painos ja Sosioemotionaalinen 2. d.) . Toissijaisia ​​tuloksia ovat vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen laatu (vanhempien ja lasten välisen vuorovaikutuksen opetusasteikon kautta) ja RF (ATTACH™:ssa). Koska tämä uusi tutkimusohjelma perustuu olemassa olevaan CIHR-apurahaan, joka on suunniteltu testaamaan klinikkakäyntiohjelmia, määritämme sekä ryhmän sisällä tehdyt muutokset virtuaaliohjelman versioista että vertaamme virtuaalisia ja klinikkakäyntiversioita, kun tutkimukset jatkuvat. Tuloksia arvioidaan parametrisesti (esim. parilliset ja riippumattomat t-testit), ei-parametriset ekvivalenttitestit ja tehon kokotilastot tarvittaessa.