Адаптация и пилотное тестирование веб-интерфейса и мобильного интерфейса для вмешательства ATTACH™ (ATTACH™)

ATTACH™ хорошо зарекомендовал себя и готов к переходу в онлайн-формат, поскольку программа визитов в клинику: 1) была протестирована и признана эффективной в семи РКИ с быстрым циклом; 2) был назван проектом Frontiers of Innovation Гарвардского центра развития ребенка; 3) получил грант CIHR Innovative Clinical Trial (ICT) для масштабирования и распространения программы в Канаде; 4) три агентства уже самостоятельно реализуют программу клиники (Discovery House, CUPS и Alcove Addictions Recovery); и 5) поставщики медицинских услуг агентства и семьи запросили онлайн-программу ATTACH™. Поскольку построение на этой надежной основе требует меньше проверки, чем недавно созданная программа, ATTACH ™ онлайн готов к быстрому восприятию партнерами сообщества и огромному воздействию.

Методы: Используя совместный дизайн и подходы iKT, междисциплинарная группа (сестринское дело и разработка программного обеспечения) будет работать совместно с матерями, участвующими в текущих пилотных исследованиях ATTACH™, а также с поставщиками медицинских услуг и профессиональными фасилитаторами, чтобы совместно разработать пользовательские интерфейсы для виртуальных поставка АТТАЧ™. Цель состоит в том, чтобы разработать и протестировать функционирующий минимально жизнеспособный продукт (MVP), который является надежным и надежным. Мы предлагаем провести четырехэтапное исследование следующим образом:

Этапы 1 и 2: исследовательский — привлечение пользователей для определения контента и изучения проблем дизайна и пользовательских предпочтений с последующим прототипированием дизайна интерфейса; Фаза 3: Разработка программного обеспечения — итеративные сеансы проектирования с пользователями для разработки MVP; и Этап 4: Пилотное тестирование — бета-тестирование MVP и доработка дизайна пользовательского интерфейса.

Проектирование системы (Этапы 1–4) На Этапе 1 содержание и протоколы доставки для ATTACH™ будут определяться Консультативным комитетом поставщиков медицинских услуг (H-SPAC) каждой программы, состоящим из поставщиков услуг, которые реализуют программу. Кроме того, 6 родителей, набранных в рамках текущих или прошлых исследований программы вмешательства, и 6 членов H-SPAC примут участие в отдельных записанных сессиях фокус-группы Zoom и опросе REDcap (открытые и закрытые вопросы), чтобы изучить их опыт онлайн-доставки вмешательство родителей и предпочтения в дизайне пользовательского интерфейса. Данные будут расшифрованы дословно и проверены командой дизайнеров на наличие ключевых элементов дизайна, которые будут включены в прототипы интерфейса (например, мобильное приложение, веб-приложение) для сеансов совместного проектирования. На этапе 2 будет проводиться серия еженедельных сеансов проектирования (3-4) с 6 родителями этапа 1 и 6 членами H-SPAC, которые будут совместно разрабатывать прототипы пользовательских интерфейсов для программ виртуального вмешательства. Сеансы проектирования будут проводиться через Zoom с использованием приложения для интерактивной доски для облегчения процесса совместного проектирования и записываться для последующего анализа командой дизайнеров. На этапе 3 будет использоваться гибкий итеративный подход к разработке программного обеспечения для интеграции отзывов пользователей в прототипы дизайна для 3-4 еженедельных сеансов проектирования, что приведет к созданию MVP для ATTACH™. На этапе 4 два уникальных MVP пройдут пилотное (бета) тестирование с участием родителей, а краткий опрос REDcap позволит оценить удовлетворенность пользователей. В окончательные MVP будут внесены уточнения на основе отзывов пользователей, что приведет к окончательному веб-интерфейсу.

Пилотное тестирование для изучения психического, эмоционального и поведенческого (MEB) здоровья и результатов развития ребенка (этап 4). Родители будут набраны из Discovery House и CUPS для ATTACH™ (n=20; чем больше сеансов, тем меньше). Методы квазиэкспериментального дизайна (до/после тестирования) будут оценивать влияние MVP для обеих программ на первичный результат здоровья и развития MEB детей (Возраст и стадии - 3-е изд. и Социально-эмоциональное 2-е изд.) . Вторичные результаты включают качество взаимодействия родителей и детей (по Шкале обучения взаимодействию родителей и детей) и RF (в ATTACH™). Поскольку эта новая исследовательская программа основана на существующем гранте CIHR, предназначенном для тестирования программ посещений клиник, мы определим как внутригрупповые изменения по сравнению с виртуальными версиями программы, так и сравним виртуальные версии с версиями посещений клиник после возобновления исследований. Результаты будут оцениваться параметрически (например, парные и независимые t-тесты), непараметрические эквивалентные тесты и статистические данные о величине эффекта, если это необходимо.