Ennaltaehkäisy virtuaalisessa yhteisöpelissä (SCOTT)

Tieteellinen tausta SCOTT-hanke on peräisin WHO:n ja Kansainvälisen televiestintäliiton vuonna 2012 käynnistämästä m-Health-aloitteesta ei-tarttuvien tautien (NCD) torjumiseksi. Projekti perustuu: 1) Vuonna 2014 Ranskassa kolmannes kaiken ikäisistä lukiolaisista kertoi saaneensa jo mahdollisuuden polttaa tupakan. Lukiovuosien aikana savukkeiden tupakointi on viisinkertainen, ja joka toinen opiskelija on polttanut ainakin kerran tupakan viimeisen vuoden aikana. 2) Ranskassa tietokonelaitteiden osuus on 97 % 12-17-vuotiaista ja 81 %:lla älypuhelin. 11-14-vuotiaista teini-ikäisistä 67 %:lla on sosiaalisen verkoston tili, jota he käyttivät pääasiassa videoiden katseluun, ystävien ja perheen kanssa juttelemiseen sekä julkaisemiseen ja jakamiseen 3) Nuorten riskinoton ehkäisyohjelmien keskeiset elementit on tunnistettu: sosiaalisen käyttäytymisen käyttäminen teoriat; käyttämällä interaktiivisia taitojen kehittämismenetelmiä, keskittyen käyttäytymiseen kannustaviin sosiaalisiin vaikutuksiin, mukaan lukien ikätoverit ja media; monikomponenttisten interventioiden tarjoaminen; mukaan lukien vahva vertaiskoulutus tai tukikomponentti.

Tavoitteet SCOTT-projektin päätavoitteena on vähentää teini-ikäisten tupakkakokeiden määrää sosiaaliseen verkostoitumiseen ja käyttäjien voimaannuttamiseen perustuvalla verkkointerventiolla.

Tämän nousevan hankkeen erityistavoitteet ovat: 1. Kehittää tai tunnistaa nuorille omistettu verkkoyhteisö, jossa tutkijat kehittävät tupakoinnin vastaisia ​​taitoja ja normeja. Se perustuu sosiaaliseen kognitiiviseen teoriaan ja yhdistää useita toimintoja, jotka perustuvat nuorten nykyisiin käytäntöihin ja mieltymyksiin Internetissä ja mobiilissa; käyttäjien turvallisuuden varmistaminen, sääntely- ja eettiset kysymykset ; 2. Analysoida SCOTT:n käyttöönottoa, hyväksyntää ja käytettävyyttä käyttäjien keskuudessa rajoitetussa mittakaavassa. 3. Kehittää SCOTT-prosessia ja vaikutustenarviointimenetelmiä.

Tutkimushypoteesi Ennaltaehkäisyn tarjoaminen verkkoyhteisössä: 1) vahvistaa tupakoinnin vastaisia ​​taitoja 2) vahvistaa käyttäjien vaikutusmahdollisuuksia 3) mahdollistaa terveystoimenpiteiden toteuttamisen 4) parantaa nuorten tupakoinnin indikaattoreita. Menetelmät hanke perustuu monitieteiseen lähestymistapaan ranskalaisten kansanterveyden (terveyden edistäminen ja epidemiologia), kasvatustieteen, tieto- ja viestintätekniikan, lääketieteellisen informatiikan, nuorten lääketieteen, nuorten addiktologian, yhteiskuntatieteiden, etiikan ja oikeuden asiantuntijoiden yhteenliittymän kanssa. Projektia johdetaan kolmessa osassa: 1) Intervention kehittäminen - Integrate, Design, Assess, and Share (IDEAS) -kehyksen avulla. Kvalitatiivisten menetelmien (yksilöhaastattelu, fokusryhmät), monitieteisen tiimin ideoinnin, työkokouksen ja SCOTT-laadun kvantitatiivisen arvioinnin käyttäminen; tutkijat (a) tuntevat empatiaa kohdekäyttäjiä kohtaan, (b) määrittelevät kohdekäyttäytymisen, (c) perehtyvät käyttäytymisteoriaan, (d) suunnittelevat toteutusstrategioita, (e) prototyypit potentiaalisia tuotteita, (f) keräävät käyttäjien palautetta, (g) rakentaa vähintään elinkelpoinen tuote, 2) Pilottitutkimus: (h) SCOTT ottaa käyttöön pienessä mittakaavassa arvioidakseen sen käytettävyyttä; 3) Laajamittaisen arviointiprotokollan kehittäminen - Lääketieteen tutkimusneuvoston suositusten mukaisesti monimutkaisten interventioiden arvioinnista. Tutkijat (i) kehittävät pilottitestin tulosten perusteella SCOTT-prosessin arviointimenetelmän, (j) kehittävät SCOTT-vaikutusten/tehokkuuden arviointimetodologian.

Odotettu kansanterveysvaikutus Teini-iässä esiintyvä riskikäyttäytyminen selittää 17 % kokonaistautitaakasta – pääasiassa ei-tarttuvia sairauksia. SCOTTin avulla nuoret saavat paremman hallinnan terveydentilastaan ​​ja hyvinvoinnistaan ​​projektimme ennakoivien, osallistavien ja informatiivisten näkökohtien kautta. Voimistuminen ja resilienssitaitojen hankkiminen minimoi riskikäyttäytymisen, erityisesti tupakoinnin, riskitekijät.

Näkymät 1. Ottaa käyttöön ja arvioida kansallisella tasolla SCOTTin tehokkuutta kokeilujen ja säännöllisen tupakan käytön vähentämisessä korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa 2. Käyttää tietoja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin kansanterveystutkimuksessa sähköisen terveyden ja m-terveyden tutkimuksen vahvistamiseksi. näyttöä käyttämällä alustalta kerättyä dataa sekä toteuttamalla tutkimuksia ja interventiotutkimuksia.