Opiskelijoiden stressitasot ja henkinen hyvinvointi verkko-oppimisen aikana
sunnuntai 13. kesäkuuta 2021 päivittänyt: The Opole University of Technology
Stressi ja henkinen hyvinvointi puolalaisten, slovakialaisten ja liettualaisten opiskelijoiden keskuudessa verkko-oppimisen aikana
Ihmiskontaktien rajoittaminen on ollut tehokasta COVID-19:n hallitsemattoman leviämisen estämisessä, mutta se näyttää kuitenkin vaikuttaneen kielteisesti mielenterveyteen.
Eri ikäryhmissä psykologisia ongelmia esiintyy pandemian eri intensiteetin ja keston välillä.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida etäopetuksen (e-Learning) käyttöönoton vaikutusta puolalaisten, slovakkien ja liettualaisten opiskelijoiden stressitasoon ja henkiseen hyvinvointiin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
COVID-19-pandemia on nopeuttanut muutoksia koulutusprosesseissa ympäri maailmaa.
Se johti nopeaan siirtymiseen kasvokkain tapahtuvista verkkotunneista.
Tämä on häirinnyt säännöllistä koulutusta ja vakiokäytäntöjä, joita on noudatettu useiden vuosien ajan.
Se on suuri organisatorinen haaste tutkijoille, mutta ennen kaikkea opiskelijoille.
Etäoppiminen on johtanut pitkäaikaiseen sosiaaliseen eristäytymiseen ja rajoituksiin vuorovaikutuksessa vertaisten kanssa.
On myös todettu, että noin 30 prosentilla opiskelijoista on masennuksen oireita ja koettu koettu stressi, mikä vaikuttaa COVID-19-pandemian aikana noin 50 prosenttiin nuorista.
Tähän tilaan vaikuttavat monet tekijät, epidemiatilanteen lisäksi sosiaalinen mieliala ja lukuisat rajoitukset, pitkittynyt verkossa vietetyt aika ja vähentynyt fyysinen aktiivisuus vaikuttavat lisäksi negatiivisesti heidän mielenterveyteen.
Pandemian dynaamisesta tilanteesta johtuen nuorten mielentilaa koskevista ajankohtaisista tutkimuksista on pulaa erityisesti käynnissä olevan verkko-oppimisen yhteydessä.
Siksi päätettiin tutkia, mikä on masennuksen esiintyvyys ja koetun stressin taso meneillään olevan etäopetuksen aikana 8 eurooppalaisen yliopiston opiskelijaryhmässä Puolassa, Slovakiassa ja Liettuassa.
Opintotyyppi
Havainnollistava
Ilmoittautuminen (Todellinen)
4870
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Kaunas, Liettua, 44221
- Lithuanian Sports University
-
-
-
-
-
Częstochowa, Puola, 42-200
- Jan Dlugosz University in Czestochowa
-
Opole, Puola, 45-758
- Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology
-
Wrocław, Puola, 50-254
- The University School of Physical Education in Wroclaw
-
-
-
-
-
Banská Bystrica, Slovakia, 874 05
- Slovak Medical University in Bratislava
-
Banská Bystrica, Slovakia, 974 01
- Matej Bel University
-
Košice, Slovakia, 042 00
- Technical University of Košice
-
Nitra, Slovakia, 949 01
- Constantine the Philosopher University in Nitra
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta - 26 vuotta (Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Näytteenottomenetelmä
Todennäköisyysnäyte
Tutkimusväestö
Opiskelijat osallistuvat aktiiviseen oppimiseen
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kurssijaksolle osallistuvat opiskelijat
Poissulkemiskriteerit:
- Kyvyttömyys itse täyttää tutkimuskyselyitä;
- Psykiatrinen tai psykologinen hoito, samoin psyykeen vaikuttavien lääkkeiden ottaminen tutkimusprojektin aikana;
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Opiskelijat 8 eurooppalaisesta yliopistosta opiskelualasta ja lukuvuodesta riippumatta
Lukuvuoden 2020/2021 kesälukukauden alussa arvioitiin neljän yliopiston opiskelijoiden stressitasoja sekä ahdistuneisuuden ja masennuksen oireita.
|
Lukuvuoden 2020/2021 kesälukukauden alussa arvioitiin neljän yliopiston opiskelijoiden stressitasoja sekä ahdistuneisuuden ja masennuksen oireita.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Perception of Stress Questionnaire (PSQ)
Aikaikkuna: 20 minuuttia
|
Stressin havaitsemiskysely (PSQ) on 27 pisteen asteikko, joka antaa jokaiselle pisteelle pisteet 1–5.
21 kohtaa tutkii stressin tasoa emotionaalisen jännityksen, ulkoisen stressin ja intrapsyykkisen stressin alueella ja 6 kohtaa viittaa valheasteikkoon.
Stressin havaitsemisen maailmanlaajuinen pisteytys vaihtelee välillä 21–105, ja korkean koetun stressin raja-arvo on 60.
Mitä korkeampi pistemäärä, sitä suurempi stressin tunne.
PSQ suoritetaan hoidon alussa ja neljän viikon hoidon jälkeen.
|
20 minuuttia
|
|
Beckin masennusinventaari
Aikaikkuna: 20 minuuttia
|
BDI-II on työkalu masennuksen oireiden voimakkuuden määrittämiseen.
21 kohdan kyselylomake koostuu kahdesta osasta: emotionaalinen ja somaattinen.
Saatujen pisteiden lukumäärästä riippuen voidaan arvioida masennuksen vakavuutta.
0-10 pistettä tarkoittaa, että masennusta ei ole, 11-27 tarkoittaa kohtalaista mielialahäiriötä ja 28 tarkoittaa vakavaa masennusta.
Raja potilaiden jakamiselle masennus- ja ei-depressiivisiin alaryhmiin oli 10 pistettä Beckin et al. antamien ohjeiden mukaisesti.
|
20 minuuttia
|
|
Tekijöiden kysely
Aikaikkuna: 10 minuuttia
|
Kyselyssä on viisi osiota verkko-oppimisen vaikutuksista elämän eri osa-alueisiin.
Kyselyvastaukset rakennettiin 5-pisteen Likert-asteikolla 1-5, jossa 1 tarkoittaa "täysin eri mieltä" ja 5 "ehdottomasti samaa mieltä".
Kysymykset ryhmiteltiin alueisiin: Sosiaalinen elämä (3 kysymystä), Koulutustaidot (4 kysymystä), Talousala (2 kysymystä), Ravitsemustavat ja huumeet (2 kysymystä).
Kyselylomakkeen luotettavuus oli tyydyttävä, kun Cronbach-alfa oli 0,82.
|
10 minuuttia
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: Joanna Szczepańska-Gieracha, Prof, The University School of Physical Education in Wroclaw
- Päätutkija: Anna Rutkowska, PhD, The Opole University of Technology
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 15. helmikuuta 2021
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 1. maaliskuuta 2021
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 30. huhtikuuta 2021
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Sunnuntai 13. kesäkuuta 2021
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 13. kesäkuuta 2021
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 15. kesäkuuta 2021
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 15. kesäkuuta 2021
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 13. kesäkuuta 2021
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. kesäkuuta 2021
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- COVID_International
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .