Puheen havainnointikoulutus: Kehittyneet pisteytys- ja palautemenetelmät
tiistai 14. helmikuuta 2023 päivittänyt: SeeHear LLC
Tutkimuksen tarkoituksena on arvioida visuaalisen puheen (huullukeminen) ja audiovisuaalisen (huullukeminen ja auditiivinen) puheen harjoittelua kuntoutusstrategiana aikuisten kuulon heikkenemiseen.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Aktiivinen, ei rekrytointi
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Oletuksena on, että iäkkäiden aikuisten huultenlukua parantava koulutus voi siirtyä kouluttamattomaan huultenlukumateriaaliin ja audiovisuaaliseen puheentunnistukseen kohinassa.
Osallistujat saavat koulutusta edeltäviä ja jälkikäteen testejä puheentunnistusta varten, jossa käytetään vain visuaalisia, vain kuuloisia ja audiovisuaalisia puhuttuja lauseita ja yksittäisiä sanoja.
Harjoitusta edeltävien ja jälkeisten testien aikana he suorittavat huulilta luettujen konsonanttien pakotetun valinnan tunnistamisen.
Osallistujat, jotka on määrätty harjoituskäsivarteen, harjoittelevat yksittäisten lauseiden huulilta lukemista (tavoite 1) tai oppimista yksittäisten järjettömien sanojen huulilta lukusarjoilla (tavoite 2).
Tavoitteiden 1 ja 2 tuloksista riippuen tavoitteessa 3 uudet osallistujat saavat audiovisuaalista koulutusta tavoitteiden 1 ja 2 ehdoilla.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
138
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Virginia
-
Washington, Virginia, Yhdysvallat, 20052
- George Washington University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
55 vuotta - 80 vuotta (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kuulon heikkenemisen on oltava lievä tai vaikea
- Amerikan englannin äidinkielenään puhuva
- Pääsy tietokoneeseen ja mahdollisuus käyttää sitä testaamiseen, koulutukseen ja puhelinneuvotteluihin
- tietokoneen näytön halkaisija >= 10 tuumaa
Poissulkemiskriteerit:
- Internet liian hidas suoratoistoon
- Aivojen trauma tai oppimishäiriö historia
- Huono (korjattu) näkö
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Tavoite 1, lauseen koulutus: lauseen palaute
Tavoitteessa 1, joka on lauseen huultenlukukoulutus, interventio vertailee kolmen erityyppisen palautteen antamista huulilta lukemiseen. Tämä käsivarsi antaa painetun koko lauseen palautetta sen jälkeen, kun jokainen lause on yritetty lukea huulilta. Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit. |
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
|
Kokeellinen: Tavoite 1, Lauseharjoitus: Sanapalaute
Tavoitteessa 1, joka on lauseen huultenlukukoulutus, interventio vertailee kolmen erityyppisen palautteen antamista huulilta lukemiseen. Tämä käsivarsi antaa painetun koko sanan palautteen sen jälkeen, kun jokainen lause on yritetty lukea huulilta. Sanapalaute on tarkoitettu oikeille sanoille ja sanoille, jotka ovat havainnollisesti samanlaisia, mutta vääriä vastauksia. Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit. |
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
|
Kokeellinen: Tavoite 1, lauseen koulutus: konsonanttipalaute
Tavoitteessa 1, joka on lauseen huultenlukukoulutus, interventio vertailee kolmen erityyppisen palautteen antamista huulilta lukemiseen. Tämä käsivarsi antaa painetun konsonanttipalautteen sen jälkeen, kun jokainen lause on yritetty lukea huulilta. Sanapalaute on tarkoitettu oikeille sanoille, mutta vain konsonantit annetaan palautteena sanoista, jotka ovat havainnollisesti samankaltaisia, mutta virheellisiä vastauksia. Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit. |
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
|
Ei väliintuloa: Tavoite 1, lauseen koulutus: Ei harjoituksen valvontaa
Osallistujat saavat vain harjoittelua edeltävät ja jälkeiset testit.
|
|
|
Kokeellinen: Tavoite 2, hölynpölysanojen koulutus
Osallistujat harjoittelevat lukemaan huulilta järjettömiä sanoja, jotka nimeävät järjettömiä kuvia.
Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit.
|
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
|
Kokeellinen: Tavoite 3, Audiovisuaalinen hölynpölysanojen koulutus
Osallistujat harjoittelevat tunnistamaan audiovisuaalisia puhuttuja hölynpölysanoja, jotka nimeävät järjettömiä kuvia ja esitetään puheen muotoisena kohinana. Paradigma on sama kuin tavoitteessa 2. Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit. |
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
|
Kokeellinen: Tavoite 3, Audiovisuaalinen lausekoulutus
Osallistujat saavat saman koulutusparadigman tavoitteesta 1 ja tehokkaimman palautetyypin tavoitteesta 1. Mutta lauseet ovat audiovisuaalisia ja puheen muotoisia kohinaa. Osallistujat saavat koulutusta edeltävät ja jälkeiset testit. |
Jokaisen harjoituskäsivarren harjoittelu tapahtuu yli 10 kotona suoritettavan harjoituksen aikana. osallistujan omalla tietokoneella ilman kokeilijan suoraa valvontaa.
Harjoitusta edeltävät ja jälkeiset testit suoritetaan kokeilijan valvonnassa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos sanoissa - oikeat pisteet harjoittelua edeltävien ja jälkeisten lauseiden huultenlukutesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos sanoissa - oikeat pisteet harjoittelua edeltävissä ja jälkeisissä visuaalisissa lausekokeissa, joissa on avoimet vastaukset.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos foneemi-oikeissa pisteissä harjoittelua edeltävien ja jälkeisten lauseiden huultenlukutesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos foneemi-oikeissa pisteissä harjoittelua edeltävissä ja jälkeisissä visuaalisissa lausekokeissa, joissa on avoimet vastaukset.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos konsonanttien tunnistuspisteissä harjoittelua edeltävien ja jälkeisten sanojen huultenlukutesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos konsonanteissa - oikeat pisteet ennen harjoittelua ja sen jälkeen vain visuaalisissa testeissä, joissa käytetään yksittäisiä järjettömiä sanoja ja suljettuja vastauksia.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos sanankorjauspisteissä harjoittelua edeltävien ja jälkeisten sanojen huultenlukutesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos sanoissa – oikeat pisteet harjoittelua edeltävien ja jälkeisten visuaalisten erillisten oikeiden sanojen testeissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos foneemien oikeissa pisteissä harjoittelua edeltävien ja jälkeisten sanojen huultenlukutesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos foneemi-oikeissa pisteissä ennen harjoittelua ja sen jälkeen suoritetuissa visuaalisissa vain eristetyissä oikean sanan testeissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos sanoissa – oikeat pisteet koulutusta edeltävissä ja jälkeisissä audiovisuaalisissa lausetesteissä.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Sanojen oikeiden tulosten muutos ennen harjoittelua ja sen jälkeen suoritetuissa audiovisuaalisessa melussa lauseiden tunnistustesteissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos foneemien oikeissa pisteissä koulutusta edeltävissä ja jälkeisissä audiovisuaalisissa lausekokeissa.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos foneemi-oikeissa pisteissä harjoittelua edeltävissä ja jälkeisissä audiovisuaalisessa melussa lauseiden tunnistustesteissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos sanan oikeissa pisteissä audiovisuaalisen melun sanatestien esi- ja jälkeisessä harjoituksessa.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos sanan oikeissa pisteissä ennen harjoittelua ja sen jälkeen suoritetuissa audiovisuaalisessa melussa eristetyissä oikean sanan testeissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
|
Muutos foneemin tunnistuspisteissä harjoittelua edeltävien ja jälkeisten audiovisuaalinen melussa -sanatestien aikana.
Aikaikkuna: jopa 8 viikkoa
|
Muutos foneemin tunnistuspisteissä ennen harjoittelua ja sen jälkeen suoritetuissa audiovisuaalisessa melussa eristetyissä oikean sanan testeissä avoimella vastauksella.
|
jopa 8 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 14. heinäkuuta 2021
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 31. elokuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Torstai 31. elokuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 2. elokuuta 2021
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 18. elokuuta 2021
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 19. elokuuta 2021
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 15. helmikuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 14. helmikuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. helmikuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- DC015418
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Tunnistamattomia tietoja voidaan jakaa muiden tutkijoiden kanssa asianmukaisten sopimusten mukaisesti.
Henkilökohtaisia tunnistetietoja ei koskaan jaeta tutkimusryhmän ulkopuolisille henkilöille, paitsi lain, NIH:n tai Geourge Washingtonin yliopiston edellyttämällä tavalla.
IPD-jaon aikakehys
Tiedot ovat saatavilla, kun ne on kuvattu tekijöiden julkaisuissa.
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Tiedot siirretään Open Science Frameworkin kautta.
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
- ICF
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .