- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05012774
Spraakperceptietraining: geavanceerde score- en feedbackmethoden
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Virginia
-
Washington, Virginia, Verenigde Staten, 20052
- George Washington University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Moet een licht tot ernstig gehoorverlies hebben
- Native speaker Amerikaans Engels
- Toegang tot de computer en de mogelijkheid om deze te gebruiken voor testen, training en teleconferenties
- computerscherm >= 10 inch diagonaal
Uitsluitingscriteria:
- Internet te traag om te streamen
- Geschiedenis van hersentrauma of leerstoornis
- Slecht (gecorrigeerd) zicht
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Doel 1, zinstraining: zinsfeedback
In doel 1, de zins-lipleestraining, vergelijkt de interventie het geven van drie verschillende soorten feedback voor liplezen. Deze arm geeft afgedrukte volledige zinfeedback na een poging om elke zin te liplezen. Deelnemers krijgen pre- en post-training tests. |
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Experimenteel: Doel 1, zinstraining: woordfeedback
In doel 1, de zins-lipleestraining, vergelijkt de interventie het geven van drie verschillende soorten feedback voor liplezen. Deze arm geeft gedrukte hele woordfeedback na een poging om elke zin te liplezen. Woordfeedback is voor correcte woorden en woorden die perceptueel vergelijkbaar zijn, maar onjuiste antwoorden. Deelnemers krijgen pre- en post-training tests. |
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Experimenteel: Doel 1, zinstraining: medeklinkerfeedback
In doel 1, de zins-lipleestraining, vergelijkt de interventie het geven van drie verschillende soorten feedback voor liplezen. Deze arm geeft feedback op gedrukte medeklinkers na een poging om elke zin te liplezen. Woordfeedback is voor correcte woorden, maar alleen de medeklinkers worden gegeven als feedback voor woorden die perceptueel vergelijkbaar zijn, maar onjuiste antwoorden. Deelnemers krijgen pre- en post-training tests. |
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Geen tussenkomst: Doel 1, zinstraining: geen trainingscontrole
Deelnemers krijgen alleen de pre- en post-training tests.
|
|
Experimenteel: Doel 2, onzinwoordtraining
Deelnemers trainen om onzinwoorden te liplezen die onzinplaatjes benoemen.
Deelnemers krijgen pre- en post-training tests.
|
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Experimenteel: Doel 3, Audiovisuele onzinwoordtraining
Deelnemers trainen in het herkennen van audiovisueel gesproken nonsenswoorden die nonsensbeelden benoemen en in spraakvormige ruis worden gepresenteerd. Het paradigma is hetzelfde als in doelstelling 2. Deelnemers krijgen pre- en post-training tests. |
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Experimenteel: Doel 3, audiovisuele zinstraining
Deelnemers krijgen hetzelfde trainingsparadigma van Aim 1 met het meest effectieve feedbacktype van Aim 1. Maar de zinnen zijn audiovisueel en in spraakvormige ruis. Deelnemers krijgen pre- en post-training tests. |
De training voor elke trainingsarm vindt plaats in 10 sessies die thuis worden uitgevoerd. op de eigen computer van de deelnemer zonder directe supervisie van de experimentator.
Tests voor en na de training worden uitgevoerd onder supervisie van een experimentator.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in woorden-correcte scores bij lipleestests voor en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in woorden-correcte scores voor pre- en post-training visuele-only zin tests met open-set antwoorden.
|
tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores bij lipleestests voor en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores voor pre- en post-training visuele-only zin tests met open-set antwoorden.
|
tot 8 weken
|
Verandering in medeklinker-identificatiescores voor woordlipleestests vóór en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in medeklinkers-correcte scores tussen pre- en post-training voor alleen visuele tests met behulp van geïsoleerde onzinwoorden en antwoorden met een gesloten reeks.
|
tot 8 weken
|
Verandering in woordcorrecte scores in pre- en post-training woordlipleestests.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in woorden-correcte scores voor pre- en post-training alleen visueel geïsoleerde real-woordtests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores bij woordlipleestests vóór en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores voor pre- en post-training alleen visueel geïsoleerde real-woordtests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in woorden-correcte scores bij audiovisuele zinstesten vóór en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in woorden-correcte scores in pre- en post-training audiovisueel-in-lawaai zinsidentificatietests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores bij audiovisuele zinstesten vóór en na de training.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in fonemen-correcte scores bij pre- en post-training audiovisueel-in-ruis zinsidentificatietests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Verandering in woord-correcte scores tijdens pre- en post-training voor audiovisuele-in-lawaai woordtesten.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in woord-correcte scores bij pre- en post-training audiovisueel-in-ruis geïsoleerde real-woordtests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Verandering in foneemherkenningsscores tijdens pre- en post-training audiovisueel-in-ruis woordtesten.
Tijdsspanne: tot 8 weken
|
Verandering in foneemherkenningsscores bij pre- en post-training audiovisuele-in-ruis geïsoleerde real-woordtests met open-set respons.
|
tot 8 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- DC015418
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
IPD-tijdsbestek voor delen
IPD-toegangscriteria voor delen
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
- SAP
- ICF
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Gehoorverlies
-
Vanderbilt University Medical CenterVoltooidLos vervolgtelefoongesprekken opVerenigde Staten
-
Jose Soberon, MDVoltooidVerrekking van spieren en/of pezen van het onderbeen | Breuk van onderbeen | Verpletterende verwonding van het onderbeen | Volledige scheur, enkel- en/of voetband | Pathologische breuk - enkel en/of voet | Los lichaam in gewricht van enkel en/of voet | Fracture Malunion - Ankle and/ or FootVerenigde Staten
-
Ochsner Health SystemOnbekendVerrekking van spieren en/of pezen van het onderbeen | Breuk van onderbeen | Verpletterende verwonding van het onderbeen | Fractuur Malunion - enkel en/of voet | Aandoening van enkelgewricht en/of voet | Volledige scheur, enkel- en/of voetband | Pathologische breuk - enkel en/of voet | Los lichaam...Verenigde Staten
Klinische onderzoeken op Spraakherkenningstraining
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)Actief, niet wervendHartinfarct | Afasie | Afasie niet vloeiendVerenigde Staten
-
Sunnybrook Health Sciences CentreActief, niet wervendRotator cuff pathologieCanada
-
Sunnybrook Health Sciences CentreCanadian Institutes of Health Research (CIHR)Actief, niet wervend
-
Northwestern UniversityStanford UniversityActief, niet wervend
-
Flint Rehabilitation Devices, LLCUniversity of TexasVoltooid
-
The University of Texas at DallasNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)Werving
-
Syracuse UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)Voltooid
-
Karolinska InstitutetVoltooidHartinfarct | Afasie | Apraxie van spraakZweden
-
Hospices Civils de LyonVoltooidCochleaire implantaat kinderenFrankrijk
-
University of South FloridaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)WervingGehoorverliesVerenigde Staten