Arviointi hoitotyön opiskelijoihin sovelletun stressinhallintakoulutuksen tehokkuudesta (hyvä sairaanhoitajaopiskelija)
maanantai 19. syyskuuta 2022 päivittänyt: Kamile ÖNER, Ankara Yildirim Beyazıt University
Tällä tutkimuksella selvitettiin stressinhallintakoulutuksen vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden koettuihin stressitasoihin, selviytymistyyliin, itsetuntoon, onnellisuuteen ja yleiseen terveyteen.
Se suoritettiin sekamenetelmällä satunnaistettuna kontrolloituna interventiotutkimuksena.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Tutkimus tehtiin Ankara Yıldırım Beyazıt -yliopistossa lukuvuonna 2021-2022.
Koeryhmään valittiin 20 ja kontrolliryhmään 20 sairaanhoitajaopiskelijaa.
Stressinhallintakoulutusta sovellettiin tutkimukseen valitulle koeryhmälle kahdeksan viikon ajan 60-90 minuutin jaksoissa kerran viikossa.
Vertailuryhmän opiskelijoille ei ryhdytty toimenpiteisiin.
Kvantitatiivinen tieto, sosio-demografinen tietolomake, koetun stressin asteikko (PSS), stressin selviytymistyylien asteikko (SCSS), Rosenbergin itsetuntoasteikko (RSES), Oxfordin onnellisuusasteikko - lyhyt lomake (OHQ-SF) ja yleinen terveyskysely -12 (GHQ-12).
Laadullista tietoa kerättiin puolistrukturoidulla fokusryhmähaastattelulomakkeella koeryhmän kanssa koulutuksen jälkeen.
Aineiston analyysi tehtiin IBM SPSS 25.0 -tilastopakettiohjelmalla.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
40
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Center
-
Ankara, Center, Turkki, 06000
- Ankara Yıldırım Beyazit University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 18-vuotiaana
- Rekisteröity (jatkuva) hoitotyöohjelman opiskelija Ankara Yıldırım Beyazıt -yliopistossa
- Ei ole ongelmia käydä koulua
- Ole avoin kommunikaatiolle ja yhteistyölle
- Hänellä ei ole diagnosoitu mitään mielenterveysongelmia
- Ensimmäisen asteen sukulaisilla ei ole diagnosoitu mielisairautta
- Ei ole tilannetta, joka estäisi osallistumasta koulutuksiin (Opiskelijat otetaan mukaan tutkimukseen, kun heidät on arvioitu SCL90-R-testin tulosten puitteissa).
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kokeellinen ryhmä
Stressinhallintakoulutusta sovellettiin koeryhmälle kahdeksan viikon ajan 60-90 minuutin istunnoissa kerran viikossa.
|
Toteutusvaihe on suunniteltu Ankara Yıldırım Beyazıt Universityn (AYBU) hoitotieteen tiedekunnan opiskelijoille.
Kahdeksasta harjoituksesta koostuva stressinhallinnan koulutusohjelma suoritetaan 8 viikossa, kerran viikossa.
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä.
Vertailuryhmän opiskelijoille ei ryhdytty toimenpiteisiin.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kvantitatiivinen menetelmä - Numeerinen luokitusasteikko (NRS)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Sitä sovellettiin koe- ja kontrolliryhmiin 8 viikon ajan sovelletun stressinhallintakoulutuksen tehokkuuden mittaamiseksi kvantitatiivisesti.
|
viisi kuukautta
|
|
Laadullinen methot-Puolirakenteinen kohderyhmähaastattelulomake
Aikaikkuna: yksi viikko
|
Sitä käytettiin arvioimaan koeryhmän mielipiteitä ja ehdotuksia koulutusohjelmasta.
|
yksi viikko
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Havaitun stressin asteikko (PSS)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Annettua koulutusta käytettiin opiskelijoiden kokeman stressitason määrittämiseen.
Vaikka PSS:stä saadut pisteet vaihtelevat välillä 0–56, korkea pistemäärä asteikosta osoittaa, että henkilö on erittäin stressaantunut.
|
viisi kuukautta
|
|
Scale of Stress-coping Styles (SCSS)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Koulutuksen avulla selvitettiin opiskelijoiden stressinsietokykyä.
Korkeammat pisteet osoittavat, että henkilö käyttää tätä tyyliä enemmän.
Kokonaispistemäärä on vähintään 30 ja enintään 120 pistettä.
|
viisi kuukautta
|
|
Rosenbergin itsetunto-asteikko (RSES)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Annettua koulutusta käytettiin opiskelijoiden itsetuntotason määrittämiseen.
Asteikkokohteiden pisteet 0–6 ja itsetunto; arvostetaan korkeaksi (0-1 pistettä), keskitasoksi (2-4 pistettä) ja matalaksi (5-6 pistettä).
Toisin sanoen mitä korkeamman pistemäärän henkilö saa asteikosta, sitä alhaisempi on itsetunto.
|
viisi kuukautta
|
|
Oxford Happiness Scale - lyhyt lomake (OHQ-SF)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Annettua koulutusta käytettiin opiskelijoiden onnellisuuden määrittämiseen.
Asteikolta otetaan pisteet 7–35.
Korkea pistemäärä asteikosta osoittaa korkeaa onnellisuutta.
|
viisi kuukautta
|
|
Yleinen terveyskysely-12 (GHQ-12)
Aikaikkuna: viisi kuukautta
|
Annettua koulutusta käytettiin opiskelijoiden yleisen terveydentilan määrittämiseen.
Asteikko on likert-tyylinen ja koostuu 4 vaihtoehdosta.
Kaksi ensimmäistä vaihtoehtoa arvostetaan "0" ja kaksi viimeistä vaihtoehtoa "1" pisteellä.
Korkein mahdollinen pistemäärä on "12" ja pienin pistemäärä "0".
Asteikolla 4 tai enemmän saaneet arvostetaan "korkeiksi", 2-3 pisteet saaneet "keskiarvoiksi" ja alle 2 pisteet saaneet "matalaksi".
Mitä korkeampi pistemäärä asteikosta saadaan, sitä suurempi on psykiatrisen häiriön todennäköisyys.
|
viisi kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: Birgül ÖZKAN, Ankara Yildirim Beyazıt University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Perjantai 24. heinäkuuta 2020
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 20. huhtikuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 13. syyskuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 15. syyskuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 19. syyskuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 21. syyskuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 21. syyskuuta 2022
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 19. syyskuuta 2022
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. syyskuuta 2022
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- Ankara Yildirim Beyazıt Univ
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .