Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ammattilaisten välisen yhteistyön koulutusohjelman vaikutus sairaanhoitajien kollegiaaliseen solidaarisuuteen ja tiedon jakamiseen

keskiviikko 7. joulukuuta 2022 päivittänyt: Heba Emad Elgazar, Port Said University

Ammattilaisten välisen yhteistyökoulutusohjelman vaikutus sairaanhoitajien kollegiaaliseen solidaarisuuteen ja tiedon jakamiseen: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Ammattilaisten välisen yhteistyön koulutusohjelman vaikutus sairaanhoitajien kollegiaaliseen solidaarisuuteen ja tiedon jakamiseen

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

tutkimuksen tavoitteena on arvioida sairaanhoitajien kollegiaalista solidaarisuutta ja tiedon jakamista käsittelevän ammatillisen yhteistyön koulutusohjelman tehokkuutta.

Hypoteesit:

H1: Ammattilaisten välisen yhteistyön koulutusohjelmaan osallistuvat sairaanhoitajat raportoivat intervention jälkeen korkeatasoista ammatillisten yhteistyökäyttäytymistä verrattuna kontrolliryhmän sairaanhoitajiin.

H2: Ammattilaisten välisen yhteistyön koulutusohjelmaan osallistuvat sairaanhoitajat raportoivat, intervention jälkeen, korkeatasoinen kollegiaalinen solidaarisuus verrattuna kontrolliryhmän sairaanhoitajiin. H3: Ammattilaisten välisen yhteistyön koulutusohjelmaan osallistuvat sairaanhoitajat raportoivat, intervention jälkeen, korkea tiedon jakamisen taso verrattuna kontrolliryhmän sairaanhoitajiin tämä on RCT-tutkimus EL-Salamin sairaalassa työskentelevien sairaanhoitajien kesken, portti sanoi, Egypti

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

80

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • lisensoidut sairaanhoitajat, jotka työskentelivät suorassa yhteydessä potilaisiin heidän palveluissaan
  • hänellä on vähintään kuuden kuukauden työkokemus sairaanhoitajan ammatista,
  • suostui osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • osallistunut mihinkään interventio-ohjelmaan viimeisen 12 kuukauden aikana

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: interventioryhmä
Ammattilaisten välinen yhteistyökoulutus
osallistuneet sairaanhoitajat saavat istunnon ammattienvälisestä yhteistyöstä ja sen jälkeen aktiviteetteja, jotka voivat tehostaa ammattien välistä yhteistyötä
Ei väliintuloa: kontrolliryhmä
Vertailuryhmän osalta osallistujat eivät saa koulutusta

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Sairaanhoitajien ammattien välinen yhteistyö
Aikaikkuna: 3 kuukautta
mittaamalla muutoksia ammatinvälisessä yhteistyökäyttäytymisessä soveltamisen jälkeen. ammatillisen yhteistyön koulutus. tutkijat käyttävät Yamamoton et al. kehittämää Inter-professional -yhteistyön osaamisasteikkoa. (2014) englannin kielellä ja tutkija kääntää sen arabian kielelle. Se koostui 40 kohdasta, joiden tarkoituksena oli arvioida ammattien välistä yhteistyökykyä kuudessa tekijässä: potilaiden kunnioittaminen (5 kohtaa); tiimin johtamistaidot, (5 kohtaa); ammattiroolin täyttäminen, (4 kohtaa); asenteet ja uskomukset ammattilaisena, (6 kohtaa); asenteet, jotka parantavat joukkueen koheesiota (4 kohtaa); ja toteutettu joukkueen tavoitteen saavuttamiseksi. (6 tuotetta). Likertin asteikolla yhdestä viiteen, jossa yksi on "eri mieltä" ja viisi "samaa mieltä". Korkeammat pisteet kertovat vahvemmasta ammattien välisestä yhteistyöstä.
3 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kollegion solidaarisuus sairaanhoitajien keskuudessa
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Muutosten mittaaminen kollegion solidaarisessa sovelletun ammatillisen yhteistyökoulutuksen jälkeen. Kollegan solidaarisuusasteikko, jonka ovat kehittäneet Uslusoy ja Alpar (2013). käytetään. Se koostui 23 kohdasta, joiden tarkoituksena oli arvioida kollegiaalista solidaarisuutta kolmessa tekijässä: emotionaalinen solidaarisuus (9 kohtaa); akateeminen solidaarisuus, (9 kohtaa); ja kielteisiä mielipiteitä solidaarisuudesta. (5 kohdetta). laula Likert-asteikko yhdestä viiteen, jossa yksi on "ei koskaan" ja viisi "aina". Kollegan solidaarisuusasteikon ala-asteikon pisteet lasketaan summaamalla kunkin ala-asteikon osatekijöiden pisteet; korkeammat pisteet osoittavat vahvempaa kollegiaalista solidaarisuutta.
3 kuukautta
tiedon jakaminen
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Tutkijat mittaavat Knowledge Sharing Readiness -asteikolla tiedonjakamiskäyttäytymisessä tapahtuvaa muutosta ohjelman soveltamisen jälkeen. Tämä työkalu on otettu käyttöön Ridderistä ja deVriesistä (2006), joka koostuu 16 tuotteesta. lahjoittaminen (8 esinettä) ja kerääminen (8 esinettä). Pisteytysjärjestelmä: Sairaanhoitajien vastauksia mitataan viiden pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee "yksi = täysin eri mieltä, kaksi = eri mieltä, kolme = epävarma, neljä = samaa mieltä ja viisi = täysin samaa mieltä".
3 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Odotettu)

Torstai 1. joulukuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Lauantai 1. huhtikuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Torstai 1. kesäkuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 29. marraskuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 7. joulukuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 15. joulukuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Torstai 15. joulukuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 7. joulukuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. joulukuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • NUR (6/11/2022) (19)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Joo

IPD-suunnitelman kuvaus

kaikki julkaisun taustalla olevat IPD:t jaetaan avoimeen tietovarastoon.

IPD-jaon aikakehys

tiedot ovat saatavilla polun julkaisun jälkeen (oletettu vuonna 2023)

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Avoin pääsy

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • Tutkimuspöytäkirja

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa