- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05652985
Effet du programme de formation en collaboration interprofessionnelle sur la solidarité collégiale et le partage des connaissances des infirmières
Effet du programme de formation en collaboration interprofessionnelle sur la solidarité collégiale et le partage des connaissances des infirmières : un essai contrôlé randomisé
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
l'étude vise à évaluer l'efficacité du programme de formation en collaboration interprofessionnelle sur la solidarité collégiale et le partage des connaissances des infirmières
Hypothèses:
H1 : Les infirmières participant au programme de formation en collaboration interprofessionnelle rapporteront, après l'intervention, un niveau élevé de comportements de collaboration interprofessionnelle par rapport aux infirmières du groupe témoin.
H2 : Les infirmières participant au programme de formation en collaboration interprofessionnelle rapporteront, après l'intervention, un niveau élevé de solidarité collégiale par rapport aux infirmières infirmières du groupe témoin H3 : Les infirmières participant au programme de formation en collaboration interprofessionnelle rapporteront, après l'intervention, un niveau élevé de solidarité collégiale niveau de partage des connaissances par rapport aux infirmières du groupe témoin, il s'agit d'une étude ECR parmi les infirmières travaillant à l'hôpital EL-Salam, port dit, Égypte
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- infirmières autorisées qui ont travaillé en contact direct avec les patients dans leurs services
- avoir au moins six mois d'expérience dans la profession infirmière,
- accepté de participer à l'étude
Critère d'exclusion:
- avoir participé à un programme d'intervention au cours des 12 derniers mois
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: groupe interventionnel
Formation à la collaboration interprofessionnelle
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les infirmières participantes recevront une session sur la collaboration interprofessionnelle suivie d'une activité qui peut stimuler la collaboration interprofessionnelle
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Aucune intervention: groupe de contrôle
Concernant le groupe témoin, les participants ne recevront aucune formation
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Collaboration interprofessionnelle des infirmières
Délai: 3 mois
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mesurer les changements survenus dans les comportements de collaboration interprofessionnelle après application .
formation en collaboration interprofessionnelle.
les chercheurs utiliseront l'échelle de compétences en collaboration interprofessionnelle développée par Yamamoto et al. (2014) en anglais et sera traduit en arabe par le chercheur.
Il comportait 40 items conçus pour évaluer la compétence en collaboration interprofessionnelle selon six facteurs : le respect des patients (5 items); compétences en gestion d'équipe, (5 items); remplir son rôle de professionnel (4 items); attitudes et croyances en tant que professionnel (6 items); attitudes qui améliorent la cohésion d'équipe (4 items); et prises pour atteindre l'objectif de l'équipe.
(6 articles).
en utilisant une échelle de Likert de un à cinq où un équivaut à "pas d'accord" et cinq équivaut à "d'accord".
Des scores plus élevés indiquent une collaboration interprofessionnelle plus forte.
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3 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Collègue solidaire entre infirmières
Délai: 3 mois
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mesurer les changements survenus dans la solidarité collégiale après une formation appliquée en collaboration interprofessionnelle.
Échelle de solidarité entre collègues Développée par Uslusoy et Alpar (2013).
sera utilisé.
Il comportait 23 items destinés à évaluer la solidarité collégiale selon trois facteurs : la solidarité affective (9 items) ; la solidarité académique, (9 items) ; et des opinions négatives sur la solidarité.
(5 articles).
chanter une échelle de Likert de un à cinq où un équivaut à "jamais" et cinq équivaut à "toujours".
Les scores des sous-échelles de l'échelle de solidarité entre collègues sont calculés en additionnant les scores des éléments constitutifs de chaque sous-échelle ; des scores plus élevés indiquent une solidarité collégiale plus forte.
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3 mois
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partage des connaissances
Délai: 3 mois
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les chercheurs utiliseront l'échelle de préparation au partage des connaissances pour mesurer les changements qui se produisent dans les comportements de partage des connaissances après l'application du programme.
Cet outil adopté de Ridder et deVries (2006) se compose de 16 items.
le don (8articles) et la collecte (8articles).
Système de notation : Les réponses des infirmières seront mesurées sur une échelle de Likert à cinq points allant de « un = fortement en désaccord, deux = en désaccord, trois = incertain, quatre = d'accord et cinq = fortement d'accord ».
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3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- NUR (6/11/2022) (19)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- Protocole d'étude
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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