- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05652985
Efecto del Programa de Capacitación en Colaboración Interprofesional sobre la Solidaridad Colegial y el Intercambio de Conocimientos de las Enfermeras
Efecto del programa de capacitación en colaboración interprofesional sobre la solidaridad colegial y el intercambio de conocimientos de las enfermeras: un ensayo controlado aleatorio
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
el estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia del programa de formación en colaboración interprofesional sobre la solidaridad colegial de las enfermeras y el intercambio de conocimientos
Hipótesis:
H1: Las enfermeras que participan en el programa de capacitación en colaboración interprofesional informarán, después de la intervención, un alto nivel de conductas de colaboración interprofesional en comparación con las enfermeras del grupo de control.
H2: Las enfermeras que participan en el programa de formación en colaboración interprofesional informarán, después de la intervención, un alto nivel de solidaridad colegial en comparación con las enfermeras del grupo de control H3: Las enfermeras que participan en el programa de formación en colaboración interprofesional informarán, después de la intervención, un alto nivel de intercambio de conocimientos en comparación con las enfermeras enfermeras del grupo de control este es un estudio RCT entre las enfermeras que trabajan en el hospital de EL-Salam, Port dijo, Egipto
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- enfermeras licenciadas que trabajaron en contacto directo con los pacientes en sus servicios
- tener al menos seis meses de experiencia en la profesión de enfermería,
- aceptó participar en el estudio
Criterio de exclusión:
- participando en cualquier programa de intervención en los últimos 12 meses
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: grupo intervencionista
Formación en colaboración interprofesional
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las enfermeras participantes recibirán una sesión sobre Colaboración Interprofesional seguida de una actividad que puede impulsar la Colaboración Interprofesional
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Sin intervención: grupo de control
En cuanto al grupo de control, los participantes no recibirán formación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Colaboración interprofesional de enfermeras
Periodo de tiempo: 3 meses
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medir los cambios que se producen en los comportamientos de colaboración interprofesional después de la aplicación.
formación en colaboración interprofesional.
los investigadores utilizarán la escala de competencia de colaboración interprofesional desarrollada por Yamamoto et al. (2014) en idioma inglés y será traducido al idioma árabe por el investigador.
Constaba de 40 ítems diseñados para evaluar la competencia de colaboración interprofesional en seis factores: respeto a los pacientes (5 ítems); habilidades de gestión de equipos, (5 ítems); cumplir su rol como profesional, (4 ítems); actitudes y creencias como profesional, (6 ítems); actitudes que mejoran la cohesión del equipo (4 ítems); y tomados para lograr la meta del equipo.
(6 artículos).
usando una escala Likert de uno a cinco donde uno es "en desacuerdo" y cinco es "de acuerdo".
Las puntuaciones más altas indican una colaboración interprofesional más fuerte.
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3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Colegio solidario entre enfermeros
Periodo de tiempo: 3 meses
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la medición de los cambios ocurridos en la solidaridad universitaria después de la capacitación en colaboración interprofesional aplicada.
Escala de Solidaridad con los Colegas Desarrollada por Uslusoy y Alpar (2013).
se utilizará.
Constó de 23 ítems destinados a evaluar la solidaridad colegial en tres factores: solidaridad emocional (9 ítems); solidaridad académica, (9 ítems); y opiniones negativas sobre la solidaridad.
(5 artículos).
cante una escala de Likert del uno al cinco donde uno es igual a "nunca" y cinco es igual a "siempre".
Las puntuaciones de las subescalas de la escala de solidaridad con los colegas se calculan sumando las puntuaciones de los elementos constituyentes de cada subescala; las puntuaciones más altas indican una mayor solidaridad colegial.
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3 meses
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intercambio de conocimientos
Periodo de tiempo: 3 meses
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los investigadores utilizarán la escala de preparación para compartir conocimientos para medir el cambio que se produce en los comportamientos de intercambio de conocimientos después de la aplicación del programa.
Esta herramienta adoptada de Ridder y deVries (2006) consta de 16 ítems.
donando (8 artículos) y recolectando (8 artículos).
Sistema de puntuación: las respuestas de las enfermeras se medirán en una escala de Likert de cinco puntos que van desde "uno = totalmente en desacuerdo, dos = en desacuerdo, tres = incierto, cuatro = de acuerdo y cinco = totalmente de acuerdo".
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
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Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- NUR (6/11/2022) (19)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- Protocolo de estudio
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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