Auswirkung des Trainingsprogramms für interprofessionelle Zusammenarbeit auf die kollegiale Solidarität und den Wissensaustausch von Pflegekräften
7. Dezember 2022 aktualisiert von: Heba Emad Elgazar, Port Said University
Auswirkung des Trainingsprogramms für interprofessionelle Zusammenarbeit auf die kollegiale Solidarität und den Wissensaustausch von Pflegekräften: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Auswirkung des Trainingsprogramms für interprofessionelle Zusammenarbeit auf die kollegiale Solidarität und den Wissensaustausch von Pflegekräften
Studienübersicht
Status
Noch keine Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel der Studie ist es, die Wirksamkeit von Schulungsprogrammen zur interprofessionellen Zusammenarbeit in Bezug auf die kollegiale Solidarität und den Wissensaustausch von Pflegekräften zu evaluieren
Hypothesen:
H1: Krankenschwestern, die am Trainingsprogramm für interprofessionelle Zusammenarbeit teilnehmen, berichten nach der Intervention über ein hohes Maß an interprofessionellem Zusammenarbeitsverhalten im Vergleich zu den Krankenschwestern in der Kontrollgruppe.
H2: Pflegekräfte, die am Trainingsprogramm zur interprofessionellen Zusammenarbeit teilnehmen, berichten nach der Intervention über ein hohes Maß an kollegialer Solidarität im Vergleich zu den Pflegekräften der Kontrollgruppe Niveau des Wissensaustauschs im Vergleich zu den Krankenschwestern in der Kontrollgruppe Dies ist eine RCT-Studie unter Krankenschwestern, die im EL-Salam-Krankenhaus arbeiten, Port Said, Ägypten
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
80
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- lizenzierte Krankenschwestern, die in ihren Diensten in direktem Kontakt mit Patienten gearbeitet haben
- mindestens sechs Monate Erfahrung im Pflegeberuf haben,
- zugestimmt, an der Studie teilzunehmen
Ausschlusskriterien:
- Teilnahme an einem Interventionsprogramm innerhalb der letzten 12 Monate
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Interventionsgruppe
Interprofessionelles Kooperationstraining
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Die teilnehmenden Pflegekräfte erhalten eine Sitzung über interprofessionelle Zusammenarbeit, gefolgt von Aktivitäten, die die interprofessionelle Zusammenarbeit fördern können
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Bezüglich der Kontrollgruppe erhalten die Teilnehmer keine Schulung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Interprofessionelle Zusammenarbeit von Pflegekräften
Zeitfenster: 3 Monate
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Messung von Veränderungen im interprofessionellen Zusammenarbeitsverhalten nach der Anwendung .
interprofessionelles Zusammenarbeitstraining.
Die Forscher werden die von Yamamoto et al. entwickelte Kompetenzskala für interprofessionelle Zusammenarbeit verwenden. (2014) in englischer Sprache und wird von der Forscherin in die arabische Sprache übersetzt.
Er bestand aus 40 Items zur Bewertung der interprofessionellen Zusammenarbeitskompetenz in sechs Faktoren: Respekt vor Patienten (5 Items); Teammanagementfähigkeiten (5 Items); Erfüllung der beruflichen Rolle (4 Items); Einstellungen und Überzeugungen als Berufstätiger (6 Items); Einstellungen, die den Teamzusammenhalt verbessern (4 Items); und genommen, um das Ziel des Teams zu erreichen.
(6 Artikel).
Verwendung einer Likert-Skala von eins bis fünf, wobei eins „nicht einverstanden“ und fünf „zustimmen“ bedeutet.
Höhere Werte weisen auf eine stärkere interprofessionelle Zusammenarbeit hin.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kollegensolidarisch unter den Pflegekräften
Zeitfenster: 3 Monate
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Messung von Veränderungen im kollegialen Verbund nach angewandtem interprofessionellem Kooperationstraining.
Kollegen-Solidaritätsskala Entwickelt von Uslusoy und Alpar (2013).
wird verwendet.
Er bestand aus 23 Items zur Bewertung der kollegialen Solidarität in drei Faktoren: emotionale Solidarität (9 Items); akademische Solidarität, (9 Items); und negative Meinungen über Solidarität.
(5 Artikel).
Singen Sie eine Likert-Skala von eins bis fünf, wobei eins „nie“ und fünf „immer“ bedeutet.
Die Subskalenergebnisse der Skala „Kollegensolidarität“ werden berechnet, indem die Ergebnisse der konstituierenden Items jeder Subskala summiert werden; höhere Werte weisen auf einen stärkeren kollegialen Zusammenhalt hin.
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3 Monate
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Wissensaustausch
Zeitfenster: 3 Monate
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Die Forscher werden die Skala der Bereitschaft zum Wissensaustausch verwenden, um die Veränderungen zu messen, die im Verhalten beim Wissensaustausch nach der Anwendung des Programms auftreten.
Dieses von Ridder und deVries (2006) übernommene Tool besteht aus 16 Items.
Spenden (8 Artikel) und Sammeln (8 Artikel).
Bewertungssystem: Die Antworten der Pflegekräfte werden auf einer fünfstufigen Likert-Skala gemessen, die von „eins = stimme überhaupt nicht zu, zwei = stimme nicht zu, drei = unsicher, vier = stimme zu und fünf = stimme voll und ganz zu“ reicht.
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
1. Dezember 2022
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
1. April 2023
Studienabschluss (Voraussichtlich)
1. Juni 2023
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
29. November 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
7. Dezember 2022
Zuerst gepostet (Schätzen)
15. Dezember 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
15. Dezember 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
7. Dezember 2022
Zuletzt verifiziert
1. Dezember 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- NUR (6/11/2022) (19)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Ja
Beschreibung des IPD-Plans
Alle IPD, die den Ergebnissen einer Veröffentlichung zugrunde liegen, werden an ein Open Data Repository weitergegeben.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
die Daten werden nach Veröffentlichung des Trails verfügbar sein (voraussichtlich 2023)
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Uneingeschränkter Zugang
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- Studienprotokoll
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Interprofessionelles Kooperationstraining
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Medical University of ViennaMedical Scientific Fund of the Mayor of Vienna; Austrian Heart FundsAbgeschlossen
-
Rigshospitalet, DenmarkOdense University Hospital; Aarhus University HospitalAktiv, nicht rekrutierendNeubildungen | Lymphom | Leukämie | Solider Krebs | Kinderkrebs | ZNS-TumorDänemark