Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Todisteisiin perustuvan, levitettävän ja ilmaisen Internet-pohjaisen vanhemmuusohjelman optimointi

perjantai 10. heinäkuuta 2026 päivittänyt: New York University
CDC:n Essentials for Parenting Toddlers and Preschoolers -ohjelma (EFP) on ilmainen Internet-resurssi, joka voi murtaa esteitä, jotka haittaavat koko väestön pääsyä tieteellisesti perusteltuihin vanhemmuuteen. Työntekijöiden osallistuminen on lupaavaa, mutta vanhempien sitoutuminen, joka on keskeinen tekijä yleisten vanhemmuuden interventioiden onnistumisessa, on edelleen haaste. Ehdotetun tutkimuksen tavoitteena on optimoida työvoimaosakkuutta tunnistamalla sitoutumiseen keskittyviä interventioelementtejä lisättäväksi EFP:hen ja jotka tehostavat sen vaikutuksia vanhemmuuteen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Aktiivinen, ei rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus on pitkittäinen tekijäoptimointikoe 800 vanhemman yhteisöotoksessa, joilla on 1,5–3-vuotiaita lapsia. Kokeellisia tekijöitä on 4; jokainen vastaa sitoutumiseen keskittyvän interventioelementin läsnäoloa tai puuttumista. Tämä koe mahdollistaa kunkin elementin yksittäisten ja yhdistettyjen vaikutusten arvioinnin. Tarkat tavoitteet seuraavat.

Tavoite 1: Optimoi työntekijän osallistumisen vaikutukset vanhemmuuden taitoihin määrittämällä, mikä neljän kokeellisen osallistumiseen keskittyvän interventioelementin yhdistelmä johtaa EFP:n suurimman menestyksen, mikä näkyy vanhemman lämmön lisääntymisenä ja ruumiillisen rangaistuksen vähentämisenä, ylireaktiivisena ja löyhänä kurina.

Tavoite 2: Selvitä, missä määrin tehostettu vanhempien mielekäs sitoutuminen EFP:ssä on mekanismi, joka ohjaa neljän sitoutumiseen keskittyvän interventioelementin vaikutuksia vanhemmuuden taitoihin, ja mitkä osa-alueet sitoutumisessa (esim. sisällön kulutus; käyttäytymistaitojen harjoittelu) ovat keskeisiä välittäjiä, jotka muuttavat neljän sitoutumiseen keskittyvän interventioelementin vaikutukset parempaan vanhemmuuteen.

Tavoite 3: Tutki vanhemman (esim. muutosvalmius; rotu) ja lapsen ominaisuuksia (esim. ulkoistava käyttäytyminen; sukupuoli) selvittääkseen, eroaako optimaalinen interventiopaketti alaryhmien välillä. Sen koodin murtamisella, että vanhemmille tarjotaan väliintuloa, jota he todella käyttävät ja joka parantaa vanhemmuutta, voi olla kauaskantoisia vaikutuksia (esim. parantaa väestötason lasten tuloksia).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

859

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Maryland
      • Rockville, Maryland, Yhdysvallat, 20850
        • Westat, Inc.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta - 99 vuotta (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. 18-36 kuukauden ikäinen lapsi
  2. ≥18-vuotias vanhempi
  3. Internet-yhteys
  4. halukkuus sitoutua interventio-/arviointimenettelyihin
  5. englannin puhumisen ja lukemisen taitoa

Poissulkemiskriteerit:

  1. yli 36 kuukautta vanha lapsi
  2. vanhempi alle 18 vuotta
  3. ei pääsyä internetiin
  4. ei halua sitoutua interventio-/arviointimenettelyihin TAI
  5. ei osaa puhua ja lukea englantia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Motivaatioparannuksia + yksinkertaistamista + pelillistämistä + vähäistä sitoutumista
Osallistujat saavat Core Essentials for Parenting (EFP) -intervention ja kaikki muut sitoutumiseen keskittyvät interventioelementit: motivaatioparannuksia, yksinkertaistamista, pelillistämistä ja vähäistä sitoutumista.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannuksia + yksinkertaistamista + pelillistämistä
Osallistujat saavat Core EFP -interventio- ja motivaation parantamis-, yksinkertaistamis- ja pelillistämiselementit.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannuksia + yksinkertaistamista + vähäistä sitoutumista
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja motivaation parantamisen, yksinkertaistamisen ja vähäisen sitoutumisen töksähdykset interventioelementteinä.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannukset + yksinkertaistaminen
Osallistujat saavat Core EFP -intervention sekä motivaation parantamisen ja yksinkertaistamisen interventioelementteinä.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannuksia + pelillistäminen + matala sitoutuminen
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja motivaation parantamisen, pelillisyyden ja matalan sitoutumisen töksähdyksen interventioelementteinä.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannukset + pelillistäminen
Osallistujat saavat interventioelementteinä Core EFP -intervention sekä motivaation parantamisen ja pelillisyyden.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannuksia + Low Engagement Nudge
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja motivaation tehostamisen sekä matalan sitoutumisen tökäyksen interventioelementteinä.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Motivaatioparannukset
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja motivaation tehostamisen lisäinterventioelementtinä.
Käyttäytyminen: Motivoinnin tehostaminen

Motivation Enhancements (ME) sisältää kolme ominaisuutta:

  1. Henkilökohtainen muutossuunnitelma. Vanhemmat kuvailevat interventiotavoitteitaan, osallistumismotivaatiota, toimia, joita he ovat valmiita ottamaan saavuttaakseen nämä tavoitteet, sekä mahdollisia osallistumisen esteitä ja strategioita tällaisten esteiden voittamiseksi. Näytämme muutossuunnitelman muistuttamaan vanhempia heidän henkilökohtaisista vastauksistaan. ME integroi myös osallistujien muutossuunnitelmavastaukset interventiosisältöön.
  2. Arviointipalaute. Annamme normiviittauksen palautteen jokaisesta valitusta vanhemmuuden toimenpiteestä viikon 1 arvioinnin jälkeen. Yksinkertaisuuden vuoksi palaute luokittelee vanhemman tai lapsen graafisesti kolmeen luokkaan tulosta kohti: punainen (≥90. %ile), keltainen (70-89. %ile) ja vihreä (
  3. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. Vanhemmat saavat 2 viikoittain henkilökohtaista tekstiviestiä muutossuunnitelmavastaustensa perusteella.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Yksinkertaistaminen + pelillistäminen + matala sitoutuminen
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja yksinkertaistamisen, pelillistämisen ja vähäisen sitoutumisen tökäyksen lisätoimina.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Yksinkertaistaminen + pelillistäminen
Osallistujat saavat Core EFP -intervention sekä yksinkertaistamisen ja pelillistämisen lisätoimina.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Yksinkertaistaminen + matala sitoutuminen
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja yksinkertaistamisen sekä vähäisen sitoutumisen tökäyksen interventioelementteinä.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Yksinkertaistaminen
Osallistujat saavat Core EFP -toimia ja yksinkertaistamista lisätoimenpiteenä.
Käyttäytyminen: Yksinkertaistaminen
Noudatamme tutkimussuosituksia potilaalle kohdistetun tekstin luettavuuden parantamiseksi (esim. vähemmän, lyhyempiä, vähemmän monimutkaisia ​​sanoja, minimoida kaksoispisteet, puolipisteet ja desimaalipisteet). Käytämme Dale-Chall Readability (DCRI) -pistemäärää, joka on kehitetty terveyskasvatusmateriaalille ja jolla on muihin luettavuusmittareihin verrattuna korkeampi korrelaatio ymmärtämisen kanssa. Tavoite DCR-pistemäärä on 7 (8. luokan lukutaso). Vältämme alhaisempia DCR-pisteitä, koska kohtalainen monimutkaisuus lisää, huomioi, imeytyy, tyytyväisyys ja lopulta sitoutuminen.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Pelillistäminen + Low Engagement Nudge
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja pelillistämisen sekä matalan sitoutumisen tökäyksen lisätoimina.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Pelillistäminen
Osallistujat näkevät Core EFP:n, ja he ovat alttiina vain pelillistymiselle ylimääräisenä interventioelementtinä.
Käyttäytyminen: Pelillistäminen

Gamification sisältää neljä ominaisuutta:

  1. Pelin kaltainen graafinen ympäristö (esim. avatarit, jotka edustavat osallistujaa).
  2. Digitaaliset palkinnot. Vanhemmat saavat pisteitä ja merkkejä interventiotoimien suorittamisesta.
  3. Tulostaulu. Tulostaulua käytetään kilpailumotiivien ja sosiaalisen viittauksen aktivoimiseen. Tulostaulu näyttää osallistujan pisteet/merkit suhteessa neljään muuhun todelliseen tai simuloituun anonymisoituun vanhempaan, jotka ovat samassa vaiheessa interventiossa; osallistujan pisteiden ja merkkien määrä määräytyy.
  4. Muokatut, henkilökohtaiset tekstiviestit. SMS-tekstiviestit vuorottelevat ydinsisällön (esim. muistutus moduulin suorittamisesta) ja muistutuksia pelin ominaisuuksista, kuten merkit ja sijoitukset.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Low Engagement Nudge
Osallistujat saavat Core EFP -intervention ja matalan sitoutumisen tökäyksen lisäinterventioelementtinä.
Käyttäytyminen: Alhaiset kihlasuoritukset
SMS-tekstiviestit lähetetään osallistujille, jotka ovat jääneet jälkeen tiettyjen interventiotehtävien suorittamisesta tietyn aikaikkunan sisällä; Esimerkiksi kirjautuminen seuraavaan moduuliin epäonnistuu ennalta määrättynä päivämääränä, joka on ajoitettu ohjelmaan ilmoittautumiseen tai ennalta määrättynä päivinä edellisen moduulin suorittamisesta.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.
Kokeellinen: Vain EFP
Osallistujat saavat Core EFP -intervention, eivätkä he altistu muille interventioelementeille.
Käyttäytyminen: Essentials for Parenting Toddlers and Pre-schoolers (EFP)

Kaikki vanhemmat saavat keskeistä interventiosisältöä, mukaan lukien tekstiä, esittelyjä (videoita ja vinjettejä) ja interaktiivisia aktiviteetteja (esim. taitojen kehittäminen), ja se koostuu viidestä moduulista: Kommunikointi lapsesi kanssa; (2) Ohjeiden antaminen; (3) rakenteen luominen; (4) Kurin ja seurausten käyttäminen; ja (5) Aikakatkaisun käyttö. Core-interventiota täydennetään ohjaavilla käyttäytymistaitojen harjoitteluilla ja SMS-tekstilyönnillä, jotka muistuttavat osallistujia interventiomoduulien suorittamisesta.

Kaikki ehdot sijaitsevat Westat-palvelimilla, joihin pääsee millä tahansa Internetiä käyttävällä laitteella, mukaan lukien tietokoneet, tabletit ja älypuhelimet. Westatilla on laajat tekniset valmiudet web-ohjelmointiin/isännöintiin.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Vanhempien käyttäytymiskartoitus, Tuki-/kiinnostus-aliasteikon kohteiden keskiarvo
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Vanhempien lämpöä (esim. fyysistä kiintymystä) mitataan vanhemmalla, joka täyttää 10-kohdan itseraportin Tukeva sitoutunut -alaasteikko Parent Behavior Inventorysta.
6 kuukautta
Vanhemman ja lapsen konfliktitaktiikkaasteikko, ruumiillisen rangaistuksen ala-asteikon keskiarvo
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Ruumiillista kuritusta (vahingoittamaton fyysinen kuri, esim. piiskaus) mitataan vanhemmalla, joka täyttää 6-kohdan ruumiillisen rangaistuksen ala-asteikon vanhemman ja lapsen välisestä konfliktitaktiikka-asteikosta.
6 kuukautta
Vanhemmuusasteikko, Ylireaktiivisuus-aliasteikon keskiarvo
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Vanhempien ankaran tai muuten ylireagoivan kurin (eli vihaisen kurin) käyttöä mitataan vanhemmalla, joka täyttää vanhemmuusasteikon 10-kohdan itseraportin Ylireaktiivisuus-ala-asteikon.
6 kuukautta
Vanhemmuusasteikko, Laxness-ala-asteikon keskiarvo
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Sallivan tai löysän kurin käyttöä (esim. sääntöjen noudattamatta jättämistä) mitataan vanhemmalla, joka täyttää vanhemmuusasteikon 11-kohdan itseraportin löysyys-ala-asteikon.
6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

New York University

Yhteistyökumppanit

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
Westat

Tutkijat

  • Päätutkija: Kimberly Rhoades, Ph.D., New York University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 16. syyskuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 31. heinäkuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 31. heinäkuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 19. joulukuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 10. tammikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 19. tammikuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 14. heinäkuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 10. heinäkuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 1R01HD101634 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

IPD:tä ei ole suunnitteilla saataville.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa