- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05692622
Kotipohjainen monimutkainen interventio lapsille, joilla on ataksia-telangiectasia
Ataksia-telangiektasiaa sairastavien lasten kotikäyttöisen monimutkaisen hoidon tehokkuuden, toteutettavuuden ja hyväksyttävyyden tutkiminen: Pilotti, satunnaistettu, kontrolloitu koe
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Ataxia telangiectasia (A-T) ilmaantuu yleensä varhaislapsuudessa ja vaikuttaa ensisijaisesti keuhko-, neurologisiin ja immunologisiin järjestelmiin. Maailmanlaajuiset levinneisyysarviot vaihtelevat 1/40 000 ja 1 100 000 elävänä syntyneestä. A-T:llä esiintyy tyypillisesti pikkuaivojen ataksiaa varhaislapsuudessa, yleensä ennen neljän vuoden ikää, joten varhaisessa teini-iässä useimmat potilaat tarvitsevat pyörätuolin liikkuakseen. Silmänmotorisia, ekstrapyramidaalisia ja ääreishermoston ongelmia esiintyy myöhemmässä lapsuudessa ja nuoruudessa. Myös keuhkosairaudet ja syömis-, nielemis- ja ravitsemusvaikeudet ovat yleisiä. A-T sisältää myös suuren pahanlaatuisuuden riskin, ja A-T-potilaiden elinajanodote on lyhentynyt ja eloonjäämisaika on 25 vuotta.
AT-potilaat tarvitsevat koordinoitua monialaista hoitoa voidakseen hallita optimaalisesti monimutkaisia tarpeitaan. Oireenhoitoa ja kuntoutusta suositellaan parantamaan elämänlaatua ja minimoimaan komplikaatioita, jotka voivat lisätä sairastuvuutta ja kuolleisuutta. Tähän väestöryhmään liittyvien terveystoimenpiteiden ja tulostoimenpiteiden toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä ei kuitenkaan ole tutkittu. Tutkimuskokoukseen osallistuneet vanhemmat ilmoittivat olevansa epäselviä siitä, kuinka parhaiten käsitellä A-T:n merkkejä ja oireita kotona, kuinka löytää apua ja miten ja milloin saada tukea. Tätä epävarmuutta toistavat ataksiasta kärsiviä lapsia ja aikuisia hoitavat terapeutit. Todisteet puuttuvat siitä, millaista terapiaa tarvitaan ja miten se voitaisiin parhaiten tarjota. Tutkijat aikovat käsitellä näitä huolenaiheita ja näkökulmia tutkimalla sellaisen kotona harjoitettavan harjoittelun tehokkuutta, toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä, joka tarjoaa terapeuttisia interventioita A-T:hen liittyviin vammoihin, toimintarajoituksiin ja osallistumisrajoituksiin.
Tämän kokonaishankkeen alussa tehty laaja katsaus, jossa käsiteltiin liittoutuneiden terveydenhuollon ammattilaisten ja sairaanhoitajien toimittamaa näyttöä A-T:n hoidosta ja hallinnasta, tunnisti joukon interventioita, joiden kerrotaan vaikuttavan positiivisesti A-T:hen liittyviin heikkenemiin sekä elämänlaatuun, mikä osoittaa, että tulokset voidaan parantaa tälle väestölle. i) tähän mennessä tehdyllä merkittävällä ja vahvalla yhteistyöllä keskeisten sidosryhmien kanssa (mukaan lukien vanhemmat, vanhemmat lapset ja nuoret aikuiset, joilla on A-T, fysioterapeutit, toimintaterapeutit ja hyväntekeväisyystyöntekijät) ja ii) todisteita muista tutkimuksista, joissa on mukana lapsipopulaatioita, joilla on sama tai samanlainen terveys. olosuhteet, jotka osoittavat joogan ja hengitysharjoitusten mahdollisia etuja terveyden, kunnon ja hyvinvoinnin optimoinnissa, tutkijat ovat havainneet tämän tutkimuksen suuren tarpeen.
Tavoitteet
- Arvioi monimutkaisen kotiharjoittelun tehokkuutta fyysiseen toimintaan, hengityslihasvoimaan, osallistumiseen ja elämänlaatuun
Tutki monimutkaisen kotiharjoittelun toteutettavuutta seuraavilla tavoilla:
- online- ja etäjakelu monitieteisen terveydenhuollon ammattitiimin toimesta terveydenhuollon ammattilaisten johdolla (tutkimalla tekijöitä, kuten online-arvioinnin tekeminen, harjoittelun ja laajempien kokeilutoimintojen valvonta, osallistujien ja heidän perheidensä tukeminen ja turvallisuuden valvonta)
- osallistujan ja perheiden kyky suorittaa harjoitukset (tutkimalla sellaisia tekijöitä kuin harjoitusten tiheys ja kesto sekä interventio-ohjelman pituus)
- digitaalisen alustan käyttö harjoituselokuvien katseluun sekä palautteen ja kokemusten jakamiseen tutkimusryhmän ja muiden osallistuvien perheiden kanssa
Tutki kotipohjaisen kliinisen tutkimuksen toteutettavuutta seuraavilla tavoilla:
- osallistujien rekrytointi ja suostumuksen hankkiminen verkossa
- kotitoimien online- ja etätoimitus
- online-arvioinnit neljässä eri ajankohdassa ja sitoutuminen laajaan koepohjaiseen tulosmittaussarjaan
- lähtöhaastattelujen suorittaminen verkossa
- digitaalisen alustan käyttö kokeiluun osallistumiseen
Määritä interventiotarkkaisuus seuraavilla tavoilla:
- missä määrin interventio toteutetaan tarkoitetulla tavalla
- harjoitusten taajuus, intensiteetti ja kesto
- mitä esteitä kohtasi (jos sellaisia oli) ja miten niihin puututtiin?
- mitkä olivat ohjaajat (jos niitä oli) harjoitusten suorittamisessa?
- Tutustu vanhempien/huoltajien ja lasten näkemyksiin ja kokemuksiin, kun A-T harjoittavat osallistumista, tehokkuutta ja toimenpiteen hyväksyttävyyttä.
Analysoi tämän pilottitutkimuksen tiedot
- Valitse sopivin tulosmitta ja ilmoita tulevan RCT:n suunnittelusta
- Tee suosituksia siitä, voidaanko täysitehoinen koe suorittaa sen mukaan, onko kotipohjaisen harjoittelun ja kotipohjaisen kliinisen tutkimuksen toteutettavuus vahvistettu.
- Ilmoita seuraavan RCT:n teholaskenta käyttämällä tämän tutkimuksen tulostietoja
Projektia, johon tämä tutkimus kuuluu, rahoittaa Action for A-T, ja sitä tukee PPIE ja A-T Societyn rekrytointi. Tohtori Lisa Bunn on tämän projektin päätutkija ja tohtori Tracey Parkin apulaistutkija. Luettelo kaikista tämän projektin yhteistyökumppaneista on saatavilla seuraavasta linkistä - https://osf.io/edzn3/
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Lisa Bunn, PhD
- Puhelinnumero: +44 1752 588800
- Sähköposti: lisa.bunn@plymouth.ac.uk
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Tracey Parkin, PhD
- Puhelinnumero: +44 1752 588827
- Sähköposti: tracey.parkin@plymouth.ac.uk
Opiskelupaikat
-
-
-
Plymouth, Yhdistynyt kuningaskunta
- Rekrytointi
- University of Plymouth
-
Ottaa yhteyttä:
- Lisa Bunn, PhD
- Puhelinnumero: +441752588800
- Sähköposti: lisa.bunn@plymouth.ac.uk
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- A-T-diagnoosi varmistettu kliinisesti
- Ikäraja 4-11 vuotta
- Pystyy kävelemään itsenäisesti (ilman tai vain ajoittaista tukea) yli 10 metriä ja seisomaan ilman apua 1 minuutin
- Pystyy kommunikoimaan englanniksi joko itsenäisesti tai vanhemman/laillisen huoltajansa avustuksella (jos vanhempi/huoltaja pystyy kommunikoimaan englanniksi) tai käyttämällä osallistuvan perheen järjestämää kääntäjää
- Hänellä on kyky antaa suostumus ja vanhemmilla/laillisilla huoltajilla on mahdollisuus antaa suostumus lapsensa puolesta
Poissulkemiskriteerit:
- Ne, joilla on muita/lisädiagnooseja, jotka tutkimusryhmän mielestä todennäköisesti vaarantavat interventiota, esim. joilla on merkittävä kehitysvamma
- Parhaillaan syöpähoidossa tai akuutti huonovointisuus
- Lapset, jotka osallistuvat toiseen kokeilu-/interventioohjelmaan
- Perheet, jotka eivät ole Yhdistyneessä kuningaskunnassa
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Peräkkäinen tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Varhainen aloitusryhmä
Tämän ryhmän osallistujat saavat 1 viikon perusseurantajakson, 8 viikon aktiivisen etäohjatun ja valvotun interventiojakson ja sen jälkeen 4 kuukauden valvomattoman, mutta valvotun seurantajakson.
Ne arvioidaan lähtötilanteessa (T0) ja viikon kuluttua (T1) toimenpiteiden herkkyyden määrittämiseksi.
Sitten he aloittavat interventionsa (T2) 8 viikon ajan.
Interventiovaiheen lopussa (T3) toistetaan arviointi, joka merkitsee myös 16 viikon seurantajakson alkua (T4), jonka aikana he voivat valita jatkaako harjoituksia tai lopettaa ne.
Seurantajakson lopussa arviointi suoritetaan uudelleen mahdollisten siirtymävaikutusten mittaamiseksi.
|
Tutkimukseen sisältyy 8 viikon mittainen interventio, joka sisältää koko kehon ja hengitysharjoituksia.
Koko kehon harjoituskomponentti sisältää harjoitusten tekemisen samalla kun katsot yhteensä 32 Comic Kids -joogaelokuvaa.
Nämä elokuvat on mukautettu vastaamaan kohdeväestön tarpeita ja kykyjä.
Ensimmäisen 7 viikon aikana lapsille tarjotaan 4 joogaelokuvaa joka viikko, mikä tarjoaa noin 67 minuuttia harjoittelua joka viikko.
Viimeisellä interventioviikolla lapset voivat harjoitella mitä tahansa neljää valitsemaansa harjoitusta 28 elokuvasta.
Hengitysharjoitusosaan kuuluu 10 minuutin elokuvan katselu, jossa harjoitellaan erilaisia hengitys- ja hengityksenpidätystyylejä.
Osallistujille tarjotaan hengitysharjoittelija, jota he voivat käyttää näitä hengitysharjoituksia harjoittaessaan.
Lapsia pyydetään harjoittelemaan näitä hengitysharjoituksia katsomalla elokuvaa vähintään 2 päivänä viikossa.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Viivästynyt aloitusryhmä
Tämän ryhmän osallistujat saavat 1 viikon perusseurantajakson, 8 viikon kontrollijakson, 8 viikon aktiivisen etäohjatun ja valvotun interventiojakson ja sitten valvomattoman, mutta valvotun 2 kuukauden seurantajakson.
Ne arvioidaan lähtötilanteessa (T0) ja viikon kuluttua (T1) toimenpiteiden herkkyyden määrittämiseksi.
Vaikka varhaisaloitusryhmä saa 8 viikon interventionsa, tämä ryhmä ei saa mitään interventiota tämän kontrollijakson aikana.
8 viikon lopussa suoritetaan arviointi myös tälle ryhmälle (T2).
Osallistujat aloittavat sitten interventionsa (T3) 8 viikon ajan.
Interventiovaiheen lopussa (T4) toistetaan arviointi, joka merkitsee 8 viikon seurantajakson (T5) alkua, jonka aikana he voivat valita jatkaako harjoituksia tai lopettaa ne.
Seurantajakson (T6) lopussa arviointi suoritetaan uudelleen mahdollisten siirtymävaikutusten mittaamiseksi.
|
Tutkimukseen sisältyy 8 viikon mittainen interventio, joka sisältää koko kehon ja hengitysharjoituksia.
Koko kehon harjoituskomponentti sisältää harjoitusten tekemisen samalla kun katsot yhteensä 32 Comic Kids -joogaelokuvaa.
Nämä elokuvat on mukautettu vastaamaan kohdeväestön tarpeita ja kykyjä.
Ensimmäisen 7 viikon aikana lapsille tarjotaan 4 joogaelokuvaa joka viikko, mikä tarjoaa noin 67 minuuttia harjoittelua joka viikko.
Viimeisellä interventioviikolla lapset voivat harjoitella mitä tahansa neljää valitsemaansa harjoitusta 28 elokuvasta.
Hengitysharjoitusosaan kuuluu 10 minuutin elokuvan katselu, jossa harjoitellaan erilaisia hengitys- ja hengityksenpidätystyylejä.
Osallistujille tarjotaan hengitysharjoittelija, jota he voivat käyttää näitä hengitysharjoituksia harjoittaessaan.
Lapsia pyydetään harjoittelemaan näitä hengitysharjoituksia katsomalla elokuvaa vähintään 2 päivänä viikossa.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ataxian arvioinnin ja luokituksen asteikko; arvioida pistemäärän muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Ataksia-arviointi- ja arviointiasteikko (SARA) on luotettava ja validi kliininen asteikko, jota käytetään ataksian vakavuuden mittaamiseen.
Siinä on kahdeksan luokkaa, joiden kumulatiiviset pisteet vaihtelevat 0:sta (ei ataksiaa) 40:een (vakavin ataksia); jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa huonompia tuloksia.
SARA valittiin ensisijaiseksi tulosmittariksi, koska se on validoitu työkalu, jota käytetään laajalti lapsiväestössä.
Sitä on myös menestyksekkäästi käytetty A-T-populaatiossa interventiotutkimusten yhteydessä, ja se on validoitu etäarviointiin.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Spirometria hitaan vitaalikapasiteetin mittaamiseksi; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Hengityslihasten voimakkuutta mitataan spirometrillä (MIR Spirobank smart spirometer).
Se mittaa keuhkojen toimintaa, erityisesti keuhkojen sisäänhengittämän ja uloshengittämän ilman määrää.
Tutkijat käyttävät tätä testiä hitaan vitaalikapasiteetin (SVC) mittaamiseen.
SVC on pakottamattoman liikkeen kautta ulos poistuneen ilman määrä; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
|
Spirometria pakotetun vitaalikapasiteetin mittaamiseksi; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Hengityslihasten voimakkuutta mitataan spirometrillä (MIR Spirobank smart spirometer).
Se mittaa keuhkojen toimintaa, erityisesti keuhkojen sisäänhengittämän ja uloshengittämän ilman määrää.
Tutkijat käyttävät tätä testiä pakotetun vitaalikapasiteetin (FVC) mittaamiseen.
FVC on enimmäismäärä ilmaa, joka voidaan väkisin hengittää ulos keuhkoista täydellisen sisäänhengityksen jälkeen; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
|
Spirometria pakotetun uloshengityksen tilavuuden mittaamiseksi ensimmäisen sekunnin aikana; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Hengityslihasten voimakkuutta mitataan spirometrillä (MIR Spirobank smart spirometer).
Se mittaa keuhkojen toimintaa, erityisesti keuhkojen sisäänhengittämän ja uloshengittämän ilman määrää.
Tutkijat käyttävät tätä testiä pakotetun uloshengityksen tilavuuden mittaamiseen ensimmäisen sekunnin aikana (FEV1).
FEV1 on uloshengitetyn ilman tilavuus (litroina) ensimmäisen sekunnin aikana pakotetun uloshengityksen aikana maksimaalisen sisäänhengityksen jälkeen; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
|
Spirometria uloshengityksen huippuvirran mittaamiseksi; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Hengityslihasten voimakkuutta mitataan spirometrillä (MIR Spirobank smart spirometer).
Se mittaa keuhkojen toimintaa, erityisesti keuhkojen sisäänhengittämän ja uloshengittämän ilman määrää.
Tutkijat käyttävät tätä testiä uloshengityshuipun (PEF) mittaamiseen.
PEF on ilmamäärä, joka poistuu voimakkaasti keuhkoista yhdellä nopealla uloshengityksellä; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
|
Lasten vammaisuuskartoituksen tietokoneiden mukautumistesti; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) mittaa kykyjä päivittäisten toimien, liikkuvuuden, sosiaalisen/kognitiivisen ja vastuullisuuden aloilla.
Päivittäisten toimintojen, liikkuvuuden ja sosiaalisen/kognitiivisen toiminnan osa-alueet luokitellaan 4 pisteen vaikeusasteikolla, jossa vastaukset vaihtelevat "Ei pysty" - "Helppo"; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia.
Vastuualue on arvioitu 5 pisteen asteikolla, jossa vastaukset vaihtelevat "Aikuisella/hoitajalla on täysi vastuu; lapsi ei ota mitään vastuuta" - "Lapsi ottaa täyden vastuun ilman aikuisen/hoitajan ohjausta, valvontaa tai ohjausta"; jossa korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempia tuloksia.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
|
EuroQuol-5Dimensions-Youth scale; arvioida pisteiden muutosta eri aikapisteiden välillä
Aikaikkuna: Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
EuroQuol-5Dimensions-Youth (EQ-5D-Y) mittaa elämänlaatua seuraavissa terveyden ulottuvuuksissa: liikkuvuus, itsestäni huolehtiminen, tavanomaisten toimintojen tekeminen, kipu tai epämukavuus ja huoli, surullinen tai onneton tunne.
Jokaisella ulottuvuudella on 3 tasoa: ei ongelmia, joitakin ongelmia ja äärimmäisiä ongelmia; vastauksen perusteella pisteet annetaan välillä 1-3, missä korkeampi pistemäärä osoittaa huonompia tuloksia.
|
Varhaisen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9 ja viikolla 25; viivästyneen aloituksen ryhmäarvioinnit lähtötilanteessa, viikolla 1, viikolla 9, viikolla 17 ja viikolla 25
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Galantino ML, Galbavy R, Quinn L. Therapeutic effects of yoga for children: a systematic review of the literature. Pediatr Phys Ther. 2008 Spring;20(1):66-80. doi: 10.1097/PEP.0b013e31815f1208.
- Rothblum-Oviatt C, Wright J, Lefton-Greif MA, McGrath-Morrow SA, Crawford TO, Lederman HM. Ataxia telangiectasia: a review. Orphanet J Rare Dis. 2016 Nov 25;11(1):159. doi: 10.1186/s13023-016-0543-7.
- van Os NJH, Haaxma CA, van der Flier M, Merkus PJFM, van Deuren M, de Groot IJM, Loeffen J, van de Warrenburg BPC, Willemsen MAAP; A-T Study Group. Ataxia-telangiectasia: recommendations for multidisciplinary treatment. Dev Med Child Neurol. 2017 Jul;59(7):680-689. doi: 10.1111/dmcn.13424. Epub 2017 Mar 20.
- Taylor et al. Ataxia-telangiectasia in children Guidance on diagnosis and clinical care. Ataxia-Telangiectasia Society. 2014; 1-31
- McGrath-Morrow SA, Gower WA, Rothblum-Oviatt C, Brody AS, Langston C, Fan LL, Lefton-Greif MA, Crawford TO, Troche M, Sandlund JT, Auwaerter PG, Easley B, Loughlin GM, Carroll JL, Lederman HM. Evaluation and management of pulmonary disease in ataxia-telangiectasia. Pediatr Pulmonol. 2010 Sep;45(9):847-59. doi: 10.1002/ppul.21277.
- Reiman A, Srinivasan V, Barone G, Last JI, Wootton LL, Davies EG, Verhagen MM, Willemsen MA, Weemaes CM, Byrd PJ, Izatt L, Easton DF, Thompson DJ, Taylor AM. Lymphoid tumours and breast cancer in ataxia telangiectasia; substantial protective effect of residual ATM kinase activity against childhood tumours. Br J Cancer. 2011 Aug 9;105(4):586-91. doi: 10.1038/bjc.2011.266. Epub 2011 Jul 26.
- Amirifar P, Ranjouri MR, Yazdani R, Abolhassani H, Aghamohammadi A. Ataxia-telangiectasia: A review of clinical features and molecular pathology. Pediatr Allergy Immunol. 2019 May;30(3):277-288. doi: 10.1111/pai.13020. Epub 2019 Mar 20.
- Perlman SL, Boder Deceased E, Sedgewick RP, Gatti RA. Ataxia-telangiectasia. Handb Clin Neurol. 2012;103:307-32. doi: 10.1016/B978-0-444-51892-7.00019-X. No abstract available.
- Hartley H, Carter B, Bunn L, Pizer B, Lane S, Kumar R, Cassidy E. E-Survey of Current International Physiotherapy Practice for Children with Ataxia Following Surgical Resection of Posterior Fossa Tumour. J Rehabil Med Clin Commun. 2019 Dec 30;2:1000020. doi: 10.2340/20030711-1000020. eCollection 2019.
- Cassidy E, Reynolds F, Naylor S, De Souza L. Using interpretative phenomenological analysis to inform physiotherapy practice: an introduction with reference to the lived experience of cerebellar ataxia. Physiother Theory Pract. 2011 May;27(4):263-77. doi: 10.3109/09593985.2010.488278. Epub 2010 Aug 26.
- Ross LJ, Capra S, Baguley B, Sinclair K, Munro K, Lewindon P, Lavin M. Nutritional status of patients with ataxia-telangiectasia: A case for early and ongoing nutrition support and intervention. J Paediatr Child Health. 2015 Aug;51(8):802-7. doi: 10.1111/jpc.12828. Epub 2015 Feb 6.
- Felix E, Gimenes AC, Costa-Carvalho BT. Effects of inspiratory muscle training on lung volumes, respiratory muscle strength, and quality of life in patients with ataxia telangiectasia. Pediatr Pulmonol. 2014 Mar;49(3):238-44. doi: 10.1002/ppul.22828. Epub 2013 Aug 19.
- Kepenek-Varol B, Gurses HN, Icagasioglu DF. Effects of Inspiratory Muscle and Balance Training in Children with Hemiplegic Cerebral Palsy: A Randomized Controlled Trial. Dev Neurorehabil. 2022 Jan;25(1):1-9. doi: 10.1080/17518423.2021.1905727. Epub 2021 Apr 1.
- Nissenkorn A, Borgohain R, Micheli R, Leuzzi V, Hegde AU, Mridula KR, Molinaro A, D'Agnano D, Yareeda S, Ben-Zeev B. Development of global rating instruments for pediatric patients with ataxia telangiectasia. Eur J Paediatr Neurol. 2016 Jan;20(1):140-6. doi: 10.1016/j.ejpn.2015.09.002. Epub 2015 Sep 25.
- Broccoletti T, Del Giudice E, Cirillo E, Vigliano I, Giardino G, Ginocchio VM, Bruscoli S, Riccardi C, Pignata C. Efficacy of very-low-dose betamethasone on neurological symptoms in ataxia-telangiectasia. Eur J Neurol. 2011 Apr;18(4):564-70. doi: 10.1111/j.1468-1331.2010.03203.x. Epub 2010 Sep 14.
- Russo I, Cosentino C, Del Giudice E, Broccoletti T, Amorosi S, Cirillo E, Aloj G, Fusco A, Costanzo V, Pignata C. In ataxia-teleangiectasia betamethasone response is inversely correlated to cerebellar atrophy and directly to antioxidative capacity. Eur J Neurol. 2009 Jun;16(6):755-9. doi: 10.1111/j.1468-1331.2009.02600.x.
- Tai G, Corben LA, Woodcock IR, Yiu EM, Delatycki MB. Determining the Validity of Conducting Rating Scales in Friedreich Ataxia through Video. Mov Disord Clin Pract. 2021 Apr 6;8(5):688-693. doi: 10.1002/mdc3.13204. eCollection 2021 Jul.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Sydän-ja verisuonitaudit
- Verisuonisairaudet
- Metaboliset sairaudet
- Aivojen sairaudet
- Keskushermoston sairaudet
- Hermoston sairaudet
- Immunologiset puutosoireyhtymät
- Immuunijärjestelmän sairaudet
- Neurologiset ilmenemismuodot
- Geneettiset sairaudet, synnynnäiset
- Dyskinesiat
- DNA:n korjaus-puutoshäiriöt
- Neurokutaaniset oireyhtymät
- Pikkuaivojen sairaudet
- Primaariset immuunipuutostaudit
- Spinocerebellar ataksia
- Ataksia
- Telangiektaasi
- Pikkuaivojen ataksia
- Ataksia telangiektasia
Muut tutkimustunnusnumerot
- 3756
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .