- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05692622
Hjemmebasert kompleks intervensjon for barn med ataksi telangiectasia
Utforsking av effektivitet, gjennomførbarhet og aksept av en ny hjemmebasert kompleks intervensjon for barn med ataksi telangiectasia: a pilot randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Ataxia telangiectasia (A-T) opptrer vanligvis i tidlig barndom, og påvirker først og fremst lunge-, nevrologiske og immunologiske systemer. Anslag på verdensomspennende prevalens varierer mellom 1 av 40 000 og 1 av 100 000 levendefødte. A-T viser seg vanligvis med cerebellar ataksi i tidlig barndom, vanligvis før fylte fire år, slik at tidlig i tenårene trenger de fleste pasienter rullestol for mobilitet. Oculomotoriske, ekstrapyramidale og perifere nervesystemproblemer oppstår i senere barndom og ungdomsår. Lungesykdom og vansker med mating, svelging og ernæring er også vanlig. A-T har også en høy risiko for malignitet, og forventet levealder for individer med A-T er redusert, med overlevelsestid på 25 år.
Personer som lever med A-T krever koordinert tverrfaglig omsorg for å håndtere deres komplekse behov optimalt. Symptomatisk behandling og rehabilitering anbefales for å forbedre livskvaliteten og minimere komplikasjoner som kan øke sykelighet og dødelighet. Imidlertid er gjennomførbarhet og aksept av allierte helseintervensjoner og resultatmål for denne befolkningsgruppen lite undersøkt. Foreldre som deltok i et forskningsengasjementsmøte rapporterte at de var uklare om hvordan de best kan håndtere tegn og symptomer på A-T hjemme, hvordan de kan finne hjelp og hvordan og når de kan få støtte. Denne usikkerheten gjenspeiles av terapeuter som behandler barn og voksne med ataksi. Det mangler bevis for hvilken type terapi som er nødvendig og hvordan den best kan leveres. Etterforskerne har til hensikt å adressere disse bekymringene og perspektivene ved å undersøke effektiviteten, gjennomførbarheten og akseptabiliteten av en hjemmebasert treningsintervensjon som tilbyr terapeutiske intervensjoner for svekkelser, aktivitetsbegrensninger og deltakelsesrestriksjoner knyttet til A-T.
En omfattende gjennomgang som ble foretatt i begynnelsen av dette overordnede prosjektet som omfattet bevisene om pleie og håndtering av A-T levert av alliert helsepersonell og sykepleiere, identifiserte en rekke intervensjoner som rapportert har en positiv innvirkning på A-T-relaterte svekkelser, sammen med livskvalitet, noe som indikerer at resultater kan forbedres for denne befolkningen. Gjennom i) betydelig og robust engasjement til dags dato med sentrale interessenter (inkludert foreldre, eldre barn og unge voksne med A-T, fysioterapeuter, ergoterapeuter og veldedighetsarbeidere), og ii) bevis fra andre forskningsstudier som involverer pediatriske populasjoner med samme eller lignende helse forhold som indikerer de potensielle fordelene med yoga og pusteøvelser for å optimalisere helse, fitness og velvære, har etterforskerne identifisert et sterkt behov for denne studien.
Mål
- Vurder effektiviteten av den komplekse hjemmebaserte treningsintervensjonen på fysisk funksjon, respiratorisk muskelstyrke, deltakelse og livskvalitet
Undersøk gjennomførbarheten av den komplekse hjemmebaserte treningsintervensjonen i form av:
- nettbasert og ekstern levering av et tverrfaglig helseprofesjonsteam med en alliert helsefaglig leder (utforsker faktorer som å gjennomføre nettbasert vurdering, overvåke trening og bredere prøveaktiviteter, støtte deltakere og deres familier og overvåke sikkerhet)
- deltaker og families evner til å gjennomføre øvelsene (utforske faktorer som hyppighet og varighet av øvelser, og lengden på intervensjonsprogrammet)
- bruk av en digital plattform for tilgang til treningsfilmer og deling av tilbakemeldinger og erfaringer med forskningsteam og andre deltakende familier
Undersøk gjennomførbarheten av den hjemmebaserte kliniske utprøvingen i form av:
- deltakerrekruttering og nettbasert samtykke
- online og ekstern levering av hjemmebasert intervensjon
- online vurderinger på fire forskjellige tidspunkter og engasjement med omfattende prøvebaserte batteri av utfallsmål
- gjennomføre exit-intervjuer på nett
- bruk av den digitale plattformen for prøveinvolvering
Bestem intervensjonstrohet i form av:
- i hvilken grad inngrepet gjennomføres etter hensikten
- frekvens, intensitet og varighet av treningsintervensjoner
- hvilke barrierer ble møtt (hvis noen) og hvordan ble de løst?
- hva var tilretteleggerne (hvis noen) for å gjennomføre øvelsene?
- Utforsk oppfatningen og erfaringene til foreldre/foresatte og barn med A-T som utfører øvelsene angående engasjement, effektivitet og aksept av intervensjonen
Analyser dataene fra denne pilotstudien til
- Velg det mest passende utfallsmålet og informer utformingen av en videre RCT
- Kom med anbefalinger om hvorvidt en fulldrevet studie kan gjennomføres avhengig av om gjennomførbarheten av den hjemmebaserte treningsintervensjonen og det hjemmebaserte kliniske studiedesignet er etablert.
- Informer effektberegningen for den påfølgende RCT ved å bruke utfallsdataene fra denne studien
Prosjektet som denne studien er en del av, er finansiert av Action for A-T og støttet for PPIE og rekruttering av A-T Society. Dr. Lisa Bunn er hovedetterforsker og Dr. Tracey Parkin er co-hovedetterforsker for dette prosjektet. En liste over alle samarbeidspartnere til dette prosjektet er tilgjengelig på følgende lenke - https://osf.io/edzn3/
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Lisa Bunn, PhD
- Telefonnummer: +44 1752 588800
- E-post: lisa.bunn@plymouth.ac.uk
Studer Kontakt Backup
- Navn: Tracey Parkin, PhD
- Telefonnummer: +44 1752 588827
- E-post: tracey.parkin@plymouth.ac.uk
Studiesteder
-
-
-
Plymouth, Storbritannia
- Rekruttering
- University of Plymouth
-
Ta kontakt med:
- Lisa Bunn, PhD
- Telefonnummer: +441752588800
- E-post: lisa.bunn@plymouth.ac.uk
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnose av A-T bekreftet klinisk
- I alderen 4-11 år
- Kan gå selvstendig (med ingen eller bare periodisk støtte) over 10 meter og stå uten hjelp i 1 minutt
- Kunne kommunisere på engelsk enten selvstendig eller med bistand fra foreldre/foresatte (der foreldre/foresatte kan kommunisere på engelsk) eller ved hjelp av en oversetter arrangert av den deltakende familien
- Har samtykke og foreldre/foresatte har mulighet til å gi samtykke på deres barns vegne
Ekskluderingskriterier:
- De med andre/tilleggsdiagnoser mente studieteamet sannsynligvis kompromitterte intervensjonen, f.eks. med betydelig utviklingshemming
- Gjennomgår for tiden kreftbehandlinger eller er akutt syk
- Barn som er deltakere i et annet forsøk/intervensjonsprogram
- Ikke-UK baserte familier
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Sekvensiell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Tidlig start gruppe
Deltakerne i denne gruppen vil motta en baseline overvåkingsperiode på 1 uke, en aktiv fjernovervåket og overvåket intervensjonsperiode på 8 uker og deretter en uovervåket, men overvåket oppfølgingsperiode på 4 måneder.
De vil bli vurdert ved baseline (T0) og etter en uke (T1) for å bestemme sensitiviteten til tiltakene.
De vil deretter begynne sin intervensjon (T2) i en periode på 8 uker.
Ved slutten av intervensjonsfasen (T3) vil vurderingen gjentas som også vil markere starten på en 16 ukers oppfølgingsperiode (T4), i løpet av denne tiden vil de ha valget om å fortsette øvelsene eller stoppe dem.
Ved slutten av oppfølgingsperioden vil det bli foretatt en vurdering på nytt for å måle eventuelle overførte effekter.
|
Studien innebærer en 8-ukers intervensjon som involverer helkropps- og åndedrettsøvelser.
Treningskomponenten for hele kroppen vil innebære å gjøre øvelser mens du ser totalt 32 Comic Kids-yogafilmer.
Disse filmene er tilpasset behovene og evnene til målgruppen.
For de første 7 ukene med intervensjon vil barna få 4 yogafilmer for hver uke, som gir rundt 67 minutter med trening hver uke.
I den siste uken av intervensjonen vil barna ha valget mellom å øve på 4 valgfrie øvelser fra de 28 filmene.
Respirasjonsøvelseskomponenten vil innebære å se en 10 minutter lang film som involverer å øve på forskjellige stiler av pust og å holde pusten.
Deltakerne vil få en respirasjonstrener som de kan bruke mens de trener disse pusteøvelsene.
Barn vil bli bedt om å trene disse pusteøvelsene ved å se filmen minst 2 dager hver uke.
Andre navn:
|
|
Eksperimentell: Forsinket startgruppe
Deltakere i denne gruppen vil motta en baseline overvåkingsperiode på 1 uke, en kontrollperiode på 8 uker, en aktiv fjernovervåket og overvåket intervensjonsperiode på 8 uker og deretter en uovervåket, men overvåket oppfølgingsperiode på 2 måneder.
De vil bli vurdert ved baseline (T0) og etter en uke (T1) for å bestemme sensitiviteten til tiltakene.
Mens tidlig startgruppen mottar sin 8-ukers intervensjon, vil denne gruppen ikke motta intervensjon i denne kontrollperioden.
Etter 8 uker vil det bli gjennomført en vurdering også for denne gruppen (T2).
Deltakerne vil deretter starte sin intervensjon (T3) i en periode på 8 uker.
Ved slutten av intervensjonsfasen (T4) vil vurdering bli gjentatt som vil markere begynnelsen på en 8 ukers oppfølgingsperiode (T5), i løpet av denne tiden vil de ha valget om å fortsette øvelsene eller stoppe dem.
Ved slutten av oppfølgingsperioden (T6) vil det bli gjennomført en ny vurdering for å måle eventuelle overførte effekter.
|
Studien innebærer en 8-ukers intervensjon som involverer helkropps- og åndedrettsøvelser.
Treningskomponenten for hele kroppen vil innebære å gjøre øvelser mens du ser totalt 32 Comic Kids-yogafilmer.
Disse filmene er tilpasset behovene og evnene til målgruppen.
For de første 7 ukene med intervensjon vil barna få 4 yogafilmer for hver uke, som gir rundt 67 minutter med trening hver uke.
I den siste uken av intervensjonen vil barna ha valget mellom å øve på 4 valgfrie øvelser fra de 28 filmene.
Respirasjonsøvelseskomponenten vil innebære å se en 10 minutter lang film som involverer å øve på forskjellige stiler av pust og å holde pusten.
Deltakerne vil få en respirasjonstrener som de kan bruke mens de trener disse pusteøvelsene.
Barn vil bli bedt om å trene disse pusteøvelsene ved å se filmen minst 2 dager hver uke.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skala for vurdering og vurdering av ataksi; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Skala for vurdering og vurdering av ataksi (SARA) er en pålitelig og gyldig klinisk skala som brukes til å måle alvorlighetsgraden av ataksi.
Den har åtte kategorier med akkumulert poengsum fra 0 (ingen ataksi) til 40 (mest alvorlig ataksi); der høyere poengsum indikerer dårligere resultater.
SARA ble valgt som det primære utfallsmålet da det er et validert verktøy som er mye brukt i pediatrisk populasjon.
Den har også blitt brukt med hell i A-T-populasjonen i sammenheng med kliniske intervensjonsforsøk og er validert for fjernvurdering.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Spirometri for å måle langsom vitalkapasitet; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Et spirometer (MIR Spirobank smart spirometer) vil bli brukt for å måle pustemuskelstyrken.
Den måler lungefunksjonen, spesifikt volumet av luft inspirert og utåndet av lungene.
Etterforskerne vil bruke denne testen til å måle langsom vitalkapasitet (SVC).
SVC er volumet av luft som utløper, gjennom en utvunnet manøver; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
|
Spirometri for å måle tvungen vital kapasitet; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Et spirometer (MIR Spirobank smart spirometer) vil bli brukt for å måle pustemuskelstyrken.
Den måler lungefunksjonen, spesifikt volumet av luft inspirert og utåndet av lungene.
Etterforskerne vil bruke denne testen til å måle tvungen vital kapasitet (FVC).
FVC er den maksimale mengden luft som kan tvangspustes ut fra lungene etter fullstendig inhalering; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
|
Spirometri for å måle forsert ekspirasjonsvolum i det første sekundet; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Et spirometer (MIR Spirobank smart spirometer) vil bli brukt for å måle pustemuskelstyrken.
Den måler lungefunksjonen, spesifikt volumet av luft inspirert og utåndet av lungene.
Etterforskerne vil bruke denne testen til å måle forsert ekspirasjonsvolum i det første sekundet (FEV1).
FEV1 er volumet av luft (i liter) som pustes ut i det første sekundet under tvungen utånding etter maksimal inspirasjon; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
|
Spirometri for å måle topp ekspiratorisk strømning; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Et spirometer (MIR Spirobank smart spirometer) vil bli brukt for å måle pustemuskelstyrken.
Den måler lungefunksjonen, spesifikt volumet av luft inspirert og utåndet av lungene.
Etterforskerne vil bruke denne testen til å måle peak ekspiratory flow (PEF).
PEF er volumet av luft som med kraft utstøtes fra lungene i en rask utpust; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
|
Pediatrisk evaluering av funksjonshemming Inventar Computer Adaptive Test; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) måler evner innen daglige aktiviteter, mobilitet, sosialt/kognitivt og ansvar.
Domenene daglige aktiviteter, mobilitet og sosialt/kognitivt er vurdert på en 4-punkts vanskelighetsskala med svar som spenner fra 'Ikke i stand' til 'Enkel'; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater.
Ansvarsdomenet er vurdert på en 5-punkts skala med svar som spenner fra 'Voksen/omsorgsperson har fullt ansvar; barnet tar ikke noe ansvar" til "Barnet tar fullt ansvar uten noen veiledning, tilsyn eller veiledning fra en voksen/omsorgsperson"; hvor høyere poengsum indikerer bedre resultater.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
|
EuroQuol-5Dimensions-Youth skala; å vurdere endring i poengsum mellom ulike tidspunkt
Tidsramme: Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
EuroQuol-5Dimensions-Youth (EQ-5D-Y) måler livskvalitet i følgende dimensjoner av helse: mobilitet, ta vare på meg selv, gjøre vanlige aktiviteter, ha smerter eller ubehag og føle seg bekymret, trist eller ulykkelig.
Hver dimensjon har 3 nivåer: ingen problemer, noen problemer og ekstreme problemer; basert på responsen tildeles skårer mellom 1 og 3, der høyere skår indikerer dårligere resultater.
|
Tidlig start gruppevurderinger ved baseline, uke 1, uke 9 og uke 25; gruppevurderinger med forsinket start ved baseline, uke 1, uke 9, uke 17 og uke 25
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Galantino ML, Galbavy R, Quinn L. Therapeutic effects of yoga for children: a systematic review of the literature. Pediatr Phys Ther. 2008 Spring;20(1):66-80. doi: 10.1097/PEP.0b013e31815f1208.
- Rothblum-Oviatt C, Wright J, Lefton-Greif MA, McGrath-Morrow SA, Crawford TO, Lederman HM. Ataxia telangiectasia: a review. Orphanet J Rare Dis. 2016 Nov 25;11(1):159. doi: 10.1186/s13023-016-0543-7.
- van Os NJH, Haaxma CA, van der Flier M, Merkus PJFM, van Deuren M, de Groot IJM, Loeffen J, van de Warrenburg BPC, Willemsen MAAP; A-T Study Group. Ataxia-telangiectasia: recommendations for multidisciplinary treatment. Dev Med Child Neurol. 2017 Jul;59(7):680-689. doi: 10.1111/dmcn.13424. Epub 2017 Mar 20.
- Taylor et al. Ataxia-telangiectasia in children Guidance on diagnosis and clinical care. Ataxia-Telangiectasia Society. 2014; 1-31
- McGrath-Morrow SA, Gower WA, Rothblum-Oviatt C, Brody AS, Langston C, Fan LL, Lefton-Greif MA, Crawford TO, Troche M, Sandlund JT, Auwaerter PG, Easley B, Loughlin GM, Carroll JL, Lederman HM. Evaluation and management of pulmonary disease in ataxia-telangiectasia. Pediatr Pulmonol. 2010 Sep;45(9):847-59. doi: 10.1002/ppul.21277.
- Reiman A, Srinivasan V, Barone G, Last JI, Wootton LL, Davies EG, Verhagen MM, Willemsen MA, Weemaes CM, Byrd PJ, Izatt L, Easton DF, Thompson DJ, Taylor AM. Lymphoid tumours and breast cancer in ataxia telangiectasia; substantial protective effect of residual ATM kinase activity against childhood tumours. Br J Cancer. 2011 Aug 9;105(4):586-91. doi: 10.1038/bjc.2011.266. Epub 2011 Jul 26.
- Amirifar P, Ranjouri MR, Yazdani R, Abolhassani H, Aghamohammadi A. Ataxia-telangiectasia: A review of clinical features and molecular pathology. Pediatr Allergy Immunol. 2019 May;30(3):277-288. doi: 10.1111/pai.13020. Epub 2019 Mar 20.
- Perlman SL, Boder Deceased E, Sedgewick RP, Gatti RA. Ataxia-telangiectasia. Handb Clin Neurol. 2012;103:307-32. doi: 10.1016/B978-0-444-51892-7.00019-X. No abstract available.
- Hartley H, Carter B, Bunn L, Pizer B, Lane S, Kumar R, Cassidy E. E-Survey of Current International Physiotherapy Practice for Children with Ataxia Following Surgical Resection of Posterior Fossa Tumour. J Rehabil Med Clin Commun. 2019 Dec 30;2:1000020. doi: 10.2340/20030711-1000020. eCollection 2019.
- Cassidy E, Reynolds F, Naylor S, De Souza L. Using interpretative phenomenological analysis to inform physiotherapy practice: an introduction with reference to the lived experience of cerebellar ataxia. Physiother Theory Pract. 2011 May;27(4):263-77. doi: 10.3109/09593985.2010.488278. Epub 2010 Aug 26.
- Ross LJ, Capra S, Baguley B, Sinclair K, Munro K, Lewindon P, Lavin M. Nutritional status of patients with ataxia-telangiectasia: A case for early and ongoing nutrition support and intervention. J Paediatr Child Health. 2015 Aug;51(8):802-7. doi: 10.1111/jpc.12828. Epub 2015 Feb 6.
- Felix E, Gimenes AC, Costa-Carvalho BT. Effects of inspiratory muscle training on lung volumes, respiratory muscle strength, and quality of life in patients with ataxia telangiectasia. Pediatr Pulmonol. 2014 Mar;49(3):238-44. doi: 10.1002/ppul.22828. Epub 2013 Aug 19.
- Kepenek-Varol B, Gurses HN, Icagasioglu DF. Effects of Inspiratory Muscle and Balance Training in Children with Hemiplegic Cerebral Palsy: A Randomized Controlled Trial. Dev Neurorehabil. 2022 Jan;25(1):1-9. doi: 10.1080/17518423.2021.1905727. Epub 2021 Apr 1.
- Nissenkorn A, Borgohain R, Micheli R, Leuzzi V, Hegde AU, Mridula KR, Molinaro A, D'Agnano D, Yareeda S, Ben-Zeev B. Development of global rating instruments for pediatric patients with ataxia telangiectasia. Eur J Paediatr Neurol. 2016 Jan;20(1):140-6. doi: 10.1016/j.ejpn.2015.09.002. Epub 2015 Sep 25.
- Broccoletti T, Del Giudice E, Cirillo E, Vigliano I, Giardino G, Ginocchio VM, Bruscoli S, Riccardi C, Pignata C. Efficacy of very-low-dose betamethasone on neurological symptoms in ataxia-telangiectasia. Eur J Neurol. 2011 Apr;18(4):564-70. doi: 10.1111/j.1468-1331.2010.03203.x. Epub 2010 Sep 14.
- Russo I, Cosentino C, Del Giudice E, Broccoletti T, Amorosi S, Cirillo E, Aloj G, Fusco A, Costanzo V, Pignata C. In ataxia-teleangiectasia betamethasone response is inversely correlated to cerebellar atrophy and directly to antioxidative capacity. Eur J Neurol. 2009 Jun;16(6):755-9. doi: 10.1111/j.1468-1331.2009.02600.x.
- Tai G, Corben LA, Woodcock IR, Yiu EM, Delatycki MB. Determining the Validity of Conducting Rating Scales in Friedreich Ataxia through Video. Mov Disord Clin Pract. 2021 Apr 6;8(5):688-693. doi: 10.1002/mdc3.13204. eCollection 2021 Jul.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Kardiovaskulære sykdommer
- Vaskulære sykdommer
- Metabolske sykdommer
- Hjernesykdommer
- Sykdommer i sentralnervesystemet
- Sykdommer i nervesystemet
- Immunologiske mangelsyndromer
- Sykdommer i immunsystemet
- Nevrologiske manifestasjoner
- Genetiske sykdommer, medfødte
- Dyskinesier
- DNA-reparasjon-mangellidelser
- Nevrokutane syndromer
- Cerebellare sykdommer
- Primære immunsviktsykdommer
- Spinocerebellar ataksier
- Ataksi
- Telangiektase
- Cerebellar ataksi
- Ataksi Telangiectasia
Andre studie-ID-numre
- 3756
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .