Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Uusi moniluokkainen jäljitelmäkoulutus (EMIT)

perjantai 15. toukokuuta 2026 päivittänyt: Meghan A. Deshais, Ph.D., BCBA-D, Rutgers, The State University of New Jersey

Uusien moniluokkaisten jäljitelmien pilottitutkimus (EMIT)

Tämän projektin tavoitteena on (a) sisällyttää empiiriset havainnot autististen lasten jäljitelmäkoulutuksesta ja oppimisesta kattavaan soveltavan käyttäytymisanalyysin ammattilaisten protokollaan, joka on suunniteltu helpottamaan nopeasti yleistettyä jäljitelmää, nimeltään Emergent Multi-Class Imitation Training (EMIT), ja (b) ) kerätä pilottitietoja EMIT:n tehokkuudesta pienellä otoksella autistisia lapsia. EMIT sisältää useita ominaisuuksia, jotka perustuvat aikaisempaan tutkimukseen, mukaan lukien: (a) näyttöön perustuvat menettelyt koulutettujen vastaavuussuhteiden luomiseksi (edellytys yleiselle jäljittelylle), (b) erilaisten vastetyyppien samanaikainen koulutus (esim. esineen jäljitelmä, laulujäljitelmä) rajoitetun yleistyksen käsittelemiseksi, (c) moninkertainen manipuloiva objektijäljitelmäkoulutus, (d) näyttöön perustuvat menettelyt hitaan hankinnan korjaamiseksi ja (e) yleisen jäljittelyn syntymisen säännölliset testit. EMIT on ensimmäinen kliiniseen käyttöön suunniteltu protokolla, joka heijastaa tutkimustuloksia jäljitelmäoppimisesta lähes viiden vuosikymmenen ajalta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Aiempien tutkimusten tulosten perusteella tutkijat suunnittelevat manuaalisen harjoitusprotokollan (EMIT) yleisen jäljittelyn luomiseksi autistisilla lapsilla, joita valvotut käyttäytymisterapeutit voivat toteuttaa suurella tarkkuudella. EMIT-protokolla toimii oppaana käyttäytymisterapeuteille, jotta he voivat tarjota korkealaatuista, empiirisesti johdettua jäljitelmäkoulutusta autistisille lapsille. Tutkijat tekevät pienen pilottitutkimuksen arvioidakseen EMIT:n vaikutuksia yleistyneen jäljittelyn syntymiseen nuorilla autistisilla lapsilla. Käytetään yksittäistapauksen kokeellista suunnittelua ja 2x2-ryhmäsuunnittelua. Useiden osallistujien välinen suunnittelu on yhden tapauksen malli, joka on yleinen jäljitelmätutkimuksessa tässä populaatiossa. Lyhyesti sanottuna interventio aloitetaan vaiheittain osallistujien kesken, jotta voidaan systemaattisesti arvioida intervention vaikutuksia kunkin osallistujan käyttäytymiseen. Tässä kokeessa vahvistus siitä, että EMIT on vastuussa havaituista vaikutuksista, saadaan, kun muutoksia kunkin osallistujan käyttäytymisessä (eli uusien vasteiden oikea jäljitelmä) tapahtuu silloin ja vain silloin, kun interventio otetaan käyttöön. 2x2-suunnittelu edellyttää osallistujien osoittamista interventioryhmään ja jonotuslistan kontrolliryhmään. Osallistujat vertaillaan kahteen ryhmään käyttämällä seulontaprosessin aikana saatuja pisteitä ja tietoja. EMIT-ryhmään nimetyt osallistujat saavat intervention välittömästi. Jonotuslistan kontrolliryhmän osallistujat aloittavat osallistumisen tutkimusistuntoihin, kun heille osoitettu täsmäytystutkimuksen osallistuja on suorittanut osallistumisensa istuntoihin.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

25

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

    • New Jersey
      • New Brunswick, New Jersey, Yhdysvallat, 08901
        • Rekrytointi
        • Rutgers University
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Autismin kirjon häiriön diagnoosi
  • Ikä 5 tai alle
  • Enimmäispistemäärä 40 motorisen laulun jäljitelmän arvioinnissa
  • Maksimi raakapistemäärä 36 Peabody Picture Vocabulary Test-5:ssä
  • Osoittaa identiteettiä, joka vastaa sattumatason yläpuolella

Poissulkemiskriteerit:

  • Kehitysvamman diagnoosi
  • Tiettyjen motoriseen toimintaan vaikuttavien tilojen diagnoosi (esim. aivohalvaus)
  • Heikkonäköinen
  • Kuulovamma

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventio
Osallistujat saavat päästöintervention.
Istunnot suoritetaan huoneessa, jossa on minimaaliset häiriötekijät, jotka sisältävät taulukon, kaksi tuolia, ajastimen ja 3-4 erittäin suositeltavia (HP) kohteita, jotka on tunnistettu etusija-arvioinnilla. Enintään 10 istuntoa viikossa jaetaan vähintään 3 päivässä viikossa. Jokaisen istunnon toteuttaminen kestää 15-20 minuuttia. Uudet koetinkokeet upotetaan kaikkiin istuntoihin jatkuvasti yleisen jäljitelmän syntymisen arvioimiseksi. Kun osallistujat voivat jatkuvasti jäljitellä uusia koetinvasteita, interventio päättyy.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Anturin suorituskyky
Aikaikkuna: Noin 3 kertaa viikossa koko osallistujan EMIT-toimenpiteen ajan, noin 3-6 kuukautta
Oikea reagointi koetuskokeisiin (uudet kohteet)
Noin 3 kertaa viikossa koko osallistujan EMIT-toimenpiteen ajan, noin 3-6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Motorisen laulun jäljitelmän arviointi
Aikaikkuna: Esi- ja jälkihoito (2 viikon sisällä toimenpiteen päättymisestä)
Esitys motorisen laulun jäljitelmän arvioinnissa
Esi- ja jälkihoito (2 viikon sisällä toimenpiteen päättymisestä)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Meghan A Deshais, Ph.D., Rutgers University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 27. maaliskuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. elokuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. elokuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 5. huhtikuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 27. huhtikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 8. toukokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 19. toukokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 15. toukokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. heinäkuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Pro2022001609

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa