Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Emergent Multi-Class Imitation Training (EMIT)

15. května 2026 aktualizováno: Meghan A. Deshais, Ph.D., BCBA-D, Rutgers, The State University of New Jersey

Pilotní vyšetřování nouzového vícetřídního imitačního výcviku (EMIT)

Cílem tohoto projektu je (a) začlenit empirické poznatky o nácviku a učení imitace u autistických dětí do komplexního protokolu pro praktiky aplikované analýzy chování navrženého tak, aby rychle usnadnil zobecněnou imitaci nazývanou Emergent Multi-Class Imitation Training (EMIT), a (b ) shromáždit pilotní data o účinnosti EMIT u malého vzorku autistických dětí. EMIT bude zahrnovat několik funkcí, které jsou založeny na předchozím výzkumu, včetně: (a) postupů založených na důkazech pro vytvoření trénovaných vztahů shody (předpoklad zobecněné imitace), (b) souběžný trénink různých typů reakcí (např. napodobování objektů, imitace vokálů) pro řešení omezeného zobecnění, (c) trénink imitace vícenásobných manipulativních objektů, (d) postupy založené na důkazech pro nápravu pomalého osvojování a (e) časté testy na objevení se generalizované imitace. EMIT bude prvním protokolem navrženým pro klinické použití, který odráží výzkumná zjištění o imitačním učení trvající téměř pět desetiletí.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

S využitím poznatků z předchozího výzkumu navrhnou vyšetřovatelé manuálně upravený tréninkový protokol (EMIT) pro zavedení generalizované imitace u autistických dětí, kterou mohou terapeuti chování pod dohledem implementovat s vysokou mírou věrnosti. Protokol EMIT bude sloužit jako vodítko pro behaviorální terapeuty, které jim pomohou poskytovat vysoce kvalitní, empiricky odvozený trénink imitace autistickým dětem. Vyšetřovatelé provedou malou pilotní studii, aby vyhodnotili účinky EMIT na vznik generalizované imitace u malých autistických dětí. Bude použit jednopřípadový experimentální design a skupinový design 2x2. Vícenásobný základní návrh napříč účastníky je jednopřípadový design, který je běžný ve výzkumu imitace u této populace. Stručně řečeno, začátek intervence je rozložen mezi účastníky, aby se systematicky vyhodnotily účinky intervence na chování každého účastníka. V tomto experimentu bude potvrzení, že EMIT je odpovědné za jakékoli pozorované účinky, získáno, když změny v chování každého účastníka (tj. správná imitace nových reakcí) nastanou tehdy a pouze tehdy, když je intervence zavedena. Návrh 2x2 zahrnuje přiřazení účastníků do intervenční skupiny a kontrolní skupiny na pořadníku. Účastníci budou spárováni napříč dvěma skupinami pomocí skóre a informací získaných během procesu screeningu. Účastníci zařazení do skupiny EMIT obdrží zásah okamžitě. Účastníci v kontrolní skupině na pořadníku se začnou účastnit výzkumných relací, jakmile jejich přidělený účastník odpovídající studie dokončí svou účast na relacích.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

25

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

  • Spojené státy
    • New Jersey
      • New Brunswick, New Jersey, Spojené státy, 08901
        • Nábor
        • Rutgers University
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Diagnostika poruchy autistického spektra
  • Věk 5 nebo méně
  • Maximální skóre 40 v hodnocení motorické vokální imitace
  • Maximální hrubé skóre 36 v Peabody Picture Vocabulary Test-5
  • Demonstruje shodu identity nad úrovní pravděpodobnosti

Kritéria vyloučení:

  • Diagnostika mentálního postižení
  • Diagnostika určitých stavů, které ovlivňují motorické funkce (např. dětská mozková obrna)
  • Zrakové postižení
  • Sluchové postižení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Emitovat zásah
Účastníci obdrží EMIT intervenci.
Behaviorální: Vznikající školení na imitaci více třídy
Relace budou prováděny v místnosti s minimálním rozptýlením obsahujícím tabulku, dvě židle, časovač a 3-4 vysoce preferované (HP) položky identifikované podle preferenčních hodnocení. Maximálně 10 sezení týdně bude distribuováno během nejméně 3 dnů týdně. Každá relace bude trvat 15-20 minut. Nové pokusy sondy budou zabudovány do všech relací, aby se nepřetržitě posoudilo vznik zobecněné napodobování. Když účastníci mohou důsledně napodobovat nové odpovědi sondy, intervence skončí.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Výkon sondy
Časové okno: Přibližně 3x týdně po celou dobu intervence EMIT účastníka, přibližně 3-6 měsíců
Správná reakce na pokusy sondy (nové cíle)
Přibližně 3x týdně po celou dobu intervence EMIT účastníka, přibližně 3-6 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hodnocení motorické vokální imitace
Časové okno: Před intervencí a po intervenci (do 2 týdnů po dokončení intervence)
Výkon při hodnocení motorické vokální imitace
Před intervencí a po intervenci (do 2 týdnů po dokončení intervence)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Rutgers, The State University of New Jersey

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Meghan A Deshais, Ph.D., Rutgers University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

27. března 2022

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. srpna 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. srpna 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

5. dubna 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. dubna 2023

První zveřejněno (Aktuální)

8. května 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

19. května 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. května 2026

Naposledy ověřeno

1. července 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • Pro2022001609

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Poruchou autistického spektra

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Myanmar

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit