- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05889689
Nuorten raskauden ehkäisyohjelman arviointi; Relationship Smarts+ mielenterveysasioiden oppitunneilla
Relationship Smarts Plus ja Mind Matters: Satunnaistettu kontrollikoe lukion interventiosta seksuaalisen riskikäyttäytymisen vähentämiseksi.
Tämän satunnaistetun kontrollitutkimuksen (RCT) tavoitteena on arvioida innovatiivista nuorten raskauden ehkäisyohjelmaa nuorten keskuudessa, joilla on suurin murrosikäisten raskauden riski, ehkäistä raskautta ja sukupuolitauteja, mukaan lukien HIV/AIDS Miamissa. alueella Floridassa. Ensisijainen tutkimuskysymys, johon se pyrkii vastaamaan, on:
(RQ1a): Mikä vaikutus on 4,5 tunnin Mind Mattersin trauman selviytymistaitojen opetussuunnitelman lisääminen Relationship Smarts Plus -opetusohjelmaan suojaamattoman seksin määrään 9. ja 10. luokkalaisten keskuudessa verrattuna opiskelijoihin, jotka saavat vain 14 tuntia kestävää suhdetta Smarts Plus -opetussuunnitelma? (RQ1b): Mikä on 14 tunnin Relationship Smarts Plus -opetussuunnitelman vaikutus suojaamattoman seksin määrään 9. ja 10. luokkalaisten keskuudessa verrattuna vertailuryhmään, joka sai vain talouslukutaitoa? Osallistujat suorittavat ohjelman oppitunteja ja kyselyitä tiedonkeruuta varten.
RCT arvioi käyttäytymiseen liittyviä terveystuloksia ja muita psykologisia tuloksia neljänä ajankohtana (perustilanne, ohjelman jälkeinen, 3 kuukautta ja 12 kuukautta)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Interventio yhdistää raskaudenehkäisyn opetussuunnitelman Relationship Smarts Plus (RSP+) trauman selviytymistaitojen opetussuunnitelman Mind Matters (MM) oppitunteihin. Mielenterveyskomponentti lisättiin arvioimaan mielenterveyden merkitystä teiniraskauden riskitekijänä. Tutkijat arvioivat Mind Mattersin (MM) vaikutuksen vertaamalla RSP+- ja MM-hoitoa RSP+-hoitoryhmään. Tämä vastaa RQ1a:lle: Jos MM:llä on vaikutusta, tutkijat vastaavat kysymykseen RQ1b vertaamalla RSP+ -hoitohaaraa kontrollihaaraan. Jos vaikutusta ei ole, RQ1b vastataan vertaamalla yhdistettyjä RSP+- ja RSP+- ja MM-hoitoryhmiä kontrollihaaraan.
Tämä tutkimus on rahoitettu Personal Responsibility Education Program Innovative Strategies (PREIS) -ohjelmasta, jota hallinnoi perhe- ja nuorisopalvelutoimisto, joka on osa Health and Human Services -yksikköä.
Trinity Church, Miami Gardens, vastaa paikan ja osallistujien rekrytoinnista sekä toimenpiteen toteuttamisesta. Osallistujat satunnaistetaan luokkahuonetasolla. Kaikki kontrolliryhmän osallistujat saavat vain talouslukutaitoohjelman.
AMTC & Associates on ulkoinen arvioija, Dibble Institute on opetussuunnitelmien kehittäjä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Immaculate Apchemengich
- Puhelinnumero: 4144398090
- Sähköposti: immaculate.apchemengich207@amtcassociates.com
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Cindy Walker, PhD
- Puhelinnumero: 4142182442
- Sähköposti: cindy@researchanalyticsconsulting.com
Opiskelupaikat
-
-
Florida
-
Miami Gardens, Florida, Yhdysvallat, 33169
- Rekrytointi
- Trinity Church Inc
-
Ottaa yhteyttä:
- Christian Williams
-
Päätutkija:
- Cindy Walker, PhD
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
Tutkimukseen osallistuvat koulut:
Niiden on sijaittava Miamin suuralueella.
Yksityishenkilöille:
- Oppilaat ilmoittautuivat joko 9. tai 10. luokalle
- Opiskelijat, joilla ei ole vakavia kognitiivisia, mielenterveys- tai käyttäytymisvammoja.
- Opiskelijat, joilla on yksilölliset koulutussuunnitelmat ja jotka kuuluvat yleisiin luokkahuoneisiin.
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, jotka eivät suostu osallistumaan tutkimukseen
- Pilottitutkimukseen osallistuvat opiskelijat
- Opiskelijat, jotka on satunnaistettu aiempaan tutkimuksen kohorttiin
- Opiskelijat, joilla on yksilöllinen koulutussuunnitelma (IEP), jotka ovat rajoitetussa harjoittelussa, eivät voi osallistua ohjelmaan, koska he eivät kuulu yleisiin luokkahuoneisiin, joissa ohjelma toteutetaan.
- Opiskelijat, jotka ovat saaneet tällaisen ohjelman viimeisen vuoden aikana, ovat oikeutettuja osallistumaan ohjelmaan, mutta heidät suljetaan pois tilastoanalyysistä sen varmistamiseksi, että tulokset eivät ole puolueellisia osallistumisesta samanlaiseen opetussuunnitelmaan.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: Relationship Smarts Plus & Mind Matters
Relationship Smarts Plus (RSP+) on nuorten raskauden ehkäisyohjelma, joka yhdistetään trauman selviytymistaitojen opetussuunnitelman Mind Matters (MM) oppitunteihin.
|
18,5 tunnin mittainen interventio, jossa yhdistyvät Relationship Smarts Plus teinin raskauden ehkäisy-opetussuunnitelma Mind Mattersin trauman selviytymistaitojen opetussuunnitelman oppitunteihin
|
Kokeellinen: Relationship Smarts Plus
Relationship Smarts Plus (RSP+) on nuorten raskauden ehkäisyohjelma.
|
14 tunnin mittainen opetussuunnitelma, joka käsittelee raskauden ehkäisyä nuorten parisuhdetaitojen opettamisen yhteydessä.
|
Active Comparator: Ohjausryhmä
Talouslukutaidon opetussuunnitelma, Nuorten valmistaminen nuorille aikuisille (PAYA)
|
Talouslukutaidon opetussuunnitelma
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Suojaamaton seksi mitattuna 4:llä kyselystä. Nämä 4 kohdetta yhdistetään binäärimuuttujan luomiseksi joko suojatun tai suojaamattoman seksin indikaattoriksi.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat vähemmän suojaamattomasta seksistä vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Suojaamaton seksi mitattuna 4:llä kyselystä. Nämä 4 kohdetta yhdistetään binäärimuuttujan luomiseksi joko suojatun tai suojaamattoman seksin indikaattoriksi.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat vähemmän suojaamattomasta seksistä vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Seksuaalinen yhdyntä mitattuna binäärisellä indikaattorilla, joka kysyy osallistujilta, ovatko he koskaan olleet seksuaalisessa kanssakäymisessä
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat vertailuryhmään verrattuna vähäisemmästä seksistä
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Seksuaalinen yhdyntä mitattuna binäärisellä indikaattorilla, joka kysyy osallistujilta, ovatko he koskaan olleet seksuaalisessa kanssakäymisessä
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat vertailuryhmään verrattuna vähäisemmästä seksistä
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Suuseksi mitattuna yhdellä binäärimittarilla, joka kysyy osallistujilta, ovatko he koskaan harrastaneet suuseksiä
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat suuseksiä vähemmän vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Suuseksi mitattuna yhdellä binäärimittarilla, joka kysyy osallistujilta, ovatko he koskaan harrastaneet suuseksiä
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat suuseksiä vähemmän vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Seksuaalinen aloitus mitattuna 7-kohdan 5 vasteen järjestysasteikolla, kategorinen indikaattori siitä, milloin yksilöt aikovat aloittaa erilaisia seksuaalisia aktiviteetteja
Aikaikkuna: 3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, joiden seksuaalinen aloitusprosentti on vertailuryhmään verrattuna pienempi
|
3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Seksuaalinen aloitus mitattuna 7-kohdan 5 vasteen järjestysasteikolla, kategorinen indikaattori siitä, milloin yksilöt aikovat aloittaa erilaisia seksuaalisia aktiviteetteja
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, joiden seksuaalinen aloitusprosentti on vertailuryhmään verrattuna pienempi
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Taidot neuvotella pidättyvyydestä ja vastustaa painetta harrastaa seksiä mitattuna 10 pisteen asteikolla 5 pisteen asteikolla, joka osoittaa, kuinka varmoja he ovat vastaamassa kuhunkin 10 kohdasta. Pisteet lasketaan laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään ilmoittavat omaavansa taidot neuvotella raittiutta ja vastustaa painetta harrastaa seksiä.
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Taidot neuvotella pidättyvyydestä ja vastustaa painetta harrastaa seksiä mitattuna 10 pisteen asteikolla 5 pisteen asteikolla, joka osoittaa, kuinka varmoja he ovat vastaamassa kuhunkin 10 kohdasta. Pisteet lasketaan laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään ilmoittavat omaavansa taidot neuvotella raittiutta ja vastustaa painetta harrastaa seksiä.
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Aikomus käyttää kondomia mitattuna binäärimittarilla, joka kysyy osallistujilta, aikovatko he käyttää kondomia ja muita ehkäisyvälineitä
Aikaikkuna: 3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään verrattuna ilmoittavat aikovansa käyttää jatkuvasti kondomia.
|
3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Aikomus käyttää kondomia mitattuna binäärimittarilla, joka kysyy osallistujilta, aikovatko he käyttää kondomia ja muita ehkäisyvälineitä
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään verrattuna ilmoittavat aikovansa käyttää jatkuvasti kondomia.
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Tieto HIV/STI:istä mitattuna 8-kohdan tosi/epävarma/epävarma vastauksilla kyselyn kohtiin. Kohteet arvostetaan 1, jos ne ovat oikein ja 0, jos ne ovat väärin. Oikeiden kohteiden yhdistelmäpisteet lasketaan. Pisteet vaihtelevat 0-8
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka ilmoittavat enemmän tiedostaan HIV:stä/STI:stä vertailuryhmään verrattuna.
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Tieto HIV/STI:istä mitattuna 8-kohdan tosi/epävarma/epävarma vastauksilla kyselyn kohtiin. Kohteet arvostetaan 1, jos ne ovat oikein ja 0, jos ne ovat väärin. Oikeiden kohteiden yhdistelmäpisteet lasketaan. Pisteet vaihtelevat 0-8
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka ilmoittavat enemmän tiedostaan HIV:stä/STI:stä vertailuryhmään verrattuna.
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Tulevaisuuteen suuntautuneita tavoitteita mitattuna 10-kohdan 6-pisteen vastausasteikolla vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kunkin 10 väitteen kanssa. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään verrattuna ilmoittavat, että heillä on tulevaisuuteen suuntautuneita tavoitteita
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Tulevaisuuteen suuntautuneita tavoitteita mitattuna 10-kohdan 6-pisteen vastausasteikolla vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kunkin 10 väitteen kanssa. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka vertailuryhmään verrattuna ilmoittavat, että heillä on tulevaisuuteen suuntautuneita tavoitteita
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Terveelliset elämäntaidot mitattuna 12 pisteen 6 pisteen vastausasteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kustakin 12 kohdasta. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän terveyselämän taitoja vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Terveelliset elämäntaidot mitattuna 12 pisteen 6 pisteen vastausasteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kustakin 12 kohdasta. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän terveyselämän taitoja vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Tietoisuus terveistä ihmissuhteista mitattuna 10-kohdan 6-pisteen vastausasteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kunkin 10 väitteen kanssa. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka ovat vertailuryhmään verrattuna tietoisempia terveistä ihmissuhteista
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Tietoisuus terveistä ihmissuhteista mitattuna 10-kohdan 6-pisteen vastausasteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kunkin 10 väitteen kanssa. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka ovat vertailuryhmään verrattuna tietoisempia terveistä ihmissuhteista
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Yleiset kommunikaatiotaidot mitattuna 7-pisteen asteikolla 5-pisteen asteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kustakin seitsemästä väitteestä. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän kommunikointitaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Yleiset kommunikaatiotaidot mitattuna 7-pisteen asteikolla 5-pisteen asteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka paljon he ovat samaa mieltä tai eri mieltä kustakin seitsemästä väitteestä. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän kommunikointitaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Vanhemman/huoltajan kommunikaatio seksistä mitattuna kuuden kohdan asteikolla 5 pisteen asteikolla. Vastaajat osoittavat, kuinka varmoja he ovat vastaaessaan kuhunkin kuudesta kohdasta. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän kommunikointitaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Vanhemman/huoltajan kommunikaatio seksistä mitattuna kuuden kohdan asteikolla 5 pisteen asteikolla. Vastaajat osoittavat, kuinka varmoja he ovat vastaaessaan kuhunkin kuudesta kohdasta. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän kommunikointitaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Konfliktinratkaisutaidot mitattuna 8 pisteellä 5 pisteen asteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka varmoja he ovat vastaaessaan kuhunkin kahdeksasta väittämästä. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän konfliktinratkaisutaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukauden ja 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Konfliktinratkaisutaidot mitattuna 8 pisteellä viiden pisteen vastausasteikolla, vastaajat osoittavat, kuinka varmoja he ovat vastaaessaan kuhunkin kahdeksasta väittämästä. Jokaiselle vastaajalle lasketaan pisteet laskemalla heidän vastauksistaan keskiarvo.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat enemmän konfliktinratkaisutaitoja vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Resilienssi mitattuna Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) -asteikolla. 5 pisteen arvio osallistujien tunteista viimeisen kuukauden aikana. Pisteet vaihtelevat 0-4. Keskimääräinen pistemäärä lasketaan.
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat paremmasta vastustuskyvystä vertailuryhmään verrattuna
|
12 kuukauden kuluttua perustietojen keräämisestä
|
Resilienssi mitattuna Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) -asteikolla. 5 pisteen arvio osallistujien tunteista viimeisen kuukauden aikana. Pisteet vaihtelevat 0-4. Keskimääräinen pistemäärä lasketaan.
Aikaikkuna: 3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Niiden nuorten osuus, jotka raportoivat paremmasta vastustuskyvystä vertailuryhmään verrattuna
|
3 kuukautta perustietojen keräämisen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 90AP2700-01-00
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Relationship Smarts Plus & Mind Matters
-
University of Texas at AustinRekrytointi
-
Johns Hopkins UniversityCenters for Medicare and Medicaid Services; Jewish Community Services; Johns...ValmisDementia | Omaishoitajan taakkaYhdysvallat