- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05889689
Evaluering av et graviditetsforebyggingsprogram for ungdom; Relationship Smarts+ med leksjoner fra sinnet betyr noe
Relationship Smarts Plus og Mind Matters: En randomisert kontrollforsøk av en videregående skoleintervensjon for å redusere seksuell risikoatferd.
Målet med denne randomiserte kontrollstudien (RCT) er å vurdere et innovativt graviditetsforebyggende program blant ungdom som har høyest risiko for å bli gravid i ungdom, for å forhindre graviditet og seksuelt overførbare infeksjoner (STI), inkludert HIV/AIDS i Miami. område i Florida. Det primære forskningsspørsmålet det tar sikte på å besvare er:
(RQ1a): Hva er effekten av å legge til 4,5 timer med Mind Matters-læreplanen for traumemestringsferdigheter til Relationship Smarts Plus-pensumet, på andelen ubeskyttet sex blant 9. og 10. klassinger sammenlignet med elevene som bare mottar det 14 timer lange forholdet Smarts Plus-pensum? (RQ1b): Hva er effekten av den 14 timer lange Relationship Smarts Plus-læreplanen på antallet ubeskyttet sex blant 9. og 10. klassinger sammenlignet med kontrollgruppen som kun mottar økonomisk kompetanse? Deltakerne vil fullføre programleksjoner og fullføre undersøkelser for datainnsamling.
RCT vil vurdere atferdsmessige helseutfall og andre psykologiske utfall på fire tidspunkter (grunnlinje, post-program, 3 måneder og 12 måneder)
Studieoversikt
Status
Forhold
Detaljert beskrivelse
Intervensjonen kombinerer den svangerskapsforebyggende læreplanen, Relationship Smarts Plus (RSP+) med leksjoner fra læreplanen for traumemestringsferdigheter, Mind Matters (MM). Den mentale helsekomponenten ble lagt til for å vurdere betydningen av mental helse som en risikofaktor for tenåringsgraviditet. Forskere vil estimere effekten av Mind Matters (MM) ved å sammenligne behandlingsarmen RSP+ og MM med behandlingsarmen RSP+. Dette svarer RQ1a: Hvis MM har en innvirkning, vil forskere svare RQ1b ved å sammenligne RSP+ behandlingsarmen med kontrollarmen. Hvis det ikke er noen innvirkning, vil RQ1b bli besvart ved å sammenligne de sammenslåtte RSP+- og RSP+- og MM-behandlingsarmene med kontrollarmen.
Denne studien er finansiert gjennom Personal Responsibility Education Program Innovative Strategies (PREIS), som administreres av Family and Youth Services Bureau, en del av Health and Human Services,
Trinity Church, Miami Gardens, er ansvarlig for rekruttering av sted og deltaker samt gjennomføringen av intervensjonen. Deltakerne blir randomisert på klasseromsnivå. Alle kontrollgruppedeltakere vil kun motta et økonomisk kompetanseprogram.
AMTC & Associates er ekstern evaluator, Dibble Institute er læreplanutvikler.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Immaculate Apchemengich
- Telefonnummer: 4144398090
- E-post: immaculate.apchemengich207@amtcassociates.com
Studer Kontakt Backup
- Navn: Cindy Walker, PhD
- Telefonnummer: 4142182442
- E-post: cindy@researchanalyticsconsulting.com
Studiesteder
-
-
Florida
-
Miami Gardens, Florida, Forente stater, 33169
- Rekruttering
- Trinity Church Inc
-
Ta kontakt med:
- Christian Williams
-
Hovedetterforsker:
- Cindy Walker, PhD
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
For skoler som skal inkluderes i studien:
De må være plassert innenfor Miami-området.
For enkeltpersoner:
- Elever meldte seg inn i enten 9. eller 10. klasse
- Elever som ikke har alvorlig kognitiv, mental helse eller atferdssvikt.
- Studenter med individuelle utdanningsplaner som er en del av de vanlige klasserommene.
Ekskluderingskriterier:
- Studenter som ikke samtykker til å være på studiet
- Studenter som er med i pilotstudiet
- Studenter som har blitt randomisert i et tidligere kull av studien
- Studenter med en individuell utdanningsplan (IEP) som er i begrenset plassering, vil ikke kunne delta i programmet da de ikke vil være en del av de vanlige klasserommene der programmet implementeres.
- Studenter som har mottatt et slikt program i løpet av det siste året vil være kvalifisert til å delta i programmet, men vil bli ekskludert fra statistisk analyse for å sikre at resultatene ikke er partiske fra deltakelse i en lignende læreplan.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Relationship Smarts Plus & Mind Matters
Relationship Smarts Plus (RSP+) er en pensum for graviditetsforebyggende ungdom som vil bli kombinert med leksjoner fra en læreplan for traumemestringsferdigheter, Mind Matters (MM).
|
18,5 timer lang intervensjon som kombinerer Relationship Smarts Plus pensum for graviditetsforebyggende tenåringer med leksjoner fra Mind Matters pensum for traumemestring.
|
Eksperimentell: Relationship Smarts Plus
Relationship Smarts Plus (RSP+) er en pensum for forebygging av graviditet for ungdom.
|
14-timers læreplan som tar for seg graviditetsforebygging i sammenheng med undervisning i relasjonsferdigheter for unge tenåringer.
|
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
Læreplan for finansiell kompetanse, Forberedelse av ungdom til ung voksenliv (PAYA)
|
En læreplan for finansiell kompetanse
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ubeskyttet sex målt ved 4 elementer fra undersøkelsen. De 4 elementene vil bli kombinert for å lage en binær variabel som en indikator på enten beskyttet sex eller ubeskyttet sex.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av ubeskyttet sex
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Ubeskyttet sex målt ved 4 elementer fra undersøkelsen. De 4 elementene vil bli kombinert for å lage en binær variabel som en indikator på enten beskyttet sex eller ubeskyttet sex.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av ubeskyttet sex
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Seksuelt samleie målt med en binær indikator som spør deltakerne om de noen gang har deltatt i seksuell omgang
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av seksuell omgang
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Seksuelt samleie målt med en binær indikator som spør deltakerne om de noen gang har deltatt i seksuell omgang
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av seksuell omgang
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Oralsex målt med en enkelt binær indikator som spør deltakerne om de noen gang har deltatt i oralsex
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av oralsex
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Oralsex målt med en enkelt binær indikator som spør deltakerne om de noen gang har deltatt i oralsex
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av oralsex
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Seksuell initiering målt ved en 7-punkt 5-svar ordinær skala kategorisk indikator på når individer har til hensikt å begynne å engasjere seg i forskjellige seksuelle aktiviteter
Tidsramme: 3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av seksuell igangsetting
|
3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Seksuell initiering målt ved en 7-punkt 5-svar ordinær skala kategorisk indikator på når individer har til hensikt å begynne å engasjere seg i forskjellige seksuelle aktiviteter
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer lavere forekomst av seksuell igangsetting
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Ferdigheter til å forhandle avholdenhet og motstå press om å ha sex målt med en 10-punkts skala på en 5-punkts skala som viser hvor sikre de er på å svare på hvert av de 10 punktene. En poengsum vil bli beregnet ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som, sammenlignet med kontrollgruppen, oppgir at de har ferdigheter til å forhandle avholdenhet og motstå press om å ha sex.
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Ferdigheter til å forhandle avholdenhet og motstå press for å ha sex målt med en 10-punkts skala på en 5-punkts skala som viser hvor sikre de er på å svare på hvert av de 10 punktene. En poengsum vil bli beregnet ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som, sammenlignet med kontrollgruppen, oppgir at de har ferdigheter til å forhandle avholdenhet og motstå press om å ha sex.
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Hensikt å bruke kondom målt med en binær indikator som spør deltakerne om de vil bruke kondomer og andre prevensjonsmidler
Tidsramme: 3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer at de har til hensikt å bruke kondom konsekvent.
|
3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Hensikt å bruke kondom målt med en binær indikator som spør deltakerne om de vil bruke kondomer og andre prevensjonsmidler
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer at de har til hensikt å bruke kondom konsekvent.
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Kunnskap om HIV/STIs målt ved 8-element Sant/Usant/Usikre svar på undersøkelseselementer. Elementer vil bli gitt som 1 hvis det er riktig og 0 hvis det er feil. Sammensatte poengsum av riktige elementer vil bli beregnet. Poengene varierer fra 0 til 8
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere kunnskap om HIV/STI.
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Kunnskap om HIV/STIs målt ved 8-element Sant/Usant/Usikre svar på undersøkelseselementer. Elementer vil bli gitt som 1 hvis det er riktig og 0 hvis det er feil. Sammensatte poengsum av riktige elementer vil bli beregnet. Poengene varierer fra 0 til 8
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere kunnskap om HIV/STI.
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Fremtidsorienterte mål målt ved en 10-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 10 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer å ha fremtidsrettede mål
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Fremtidsorienterte mål målt ved en 10-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 10 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer å ha fremtidsrettede mål
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Sunn livsferdighet målt ved en 12-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 12 punktene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer mer helseferdighet
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Sunn livsferdighet målt ved en 12-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 12 punktene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer mer helseferdighet
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Bevissthet om sunne relasjoner målt ved en 10-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 10 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere bevissthet om sunne relasjoner
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Bevissthet om sunne relasjoner målt ved en 10-punkts 6-punkts svarskala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 10 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere bevissthet om sunne relasjoner
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Generelle kommunikasjonsferdigheter målt ved en 7-punkts skala på en 5-punkts skala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 7 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer mer kommunikasjonsevner
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Generelle kommunikasjonsferdigheter målt ved en 7-punkts skala på en 5-punkts skala, vil respondentene vise hvor enig eller uenig de er i hvert av de 7 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer mer kommunikasjonsevner
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Foreldre/foresattes kommunikasjon om sex målt med en 6-punkts skala på en 5-punkts skala, vil respondentene vise hvor trygge de er på å svare på hvert av de 6 punktene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer mer kommunikasjonsevner
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Foreldre/foresattes kommunikasjon om sex målt med en 6-punkts skala på en 5-punkts skala, vil respondentene vise hvor trygge de er på å svare på hvert av de 6 punktene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som i forhold til kontrollgruppen rapporterer mer kommunikasjonsevner
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Konfliktløsningsferdigheter målt ved å bruke 8 elementer på en 5-punkts skala, vil respondentene vise hvor sikre de er på å svare på hver av de 8 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer mer konfliktløsningskompetanse
|
3 måneder og 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Konfliktløsningsferdigheter målt ved å bruke 8 elementer på en fempunkts svarskala, vil respondentene vise hvor sikre de er på å svare på hver av de 8 påstandene. En poengsum vil bli beregnet for hver av respondentene ved å beregne gjennomsnittet av svarene deres.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer mer konfliktløsningskompetanse
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Resiliens målt med Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). En vurdering på 5 poeng av hvordan deltakerne har følt seg den siste måneden. Resultatene varierer fra 0-4. En gjennomsnittlig poengsum vil bli beregnet.
Tidsramme: 12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere resiliens
|
12 måneder etter baseline datainnsamling
|
Resiliens målt med Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). En vurdering på 5 poeng av hvordan deltakerne har følt seg den siste måneden. Resultatene varierer fra 0-4. En gjennomsnittlig poengsum vil bli beregnet.
Tidsramme: 3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Andelen ungdom som sammenlignet med kontrollgruppen rapporterer høyere resiliens
|
3 måneder etter baseline datainnsamling
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 90AP2700-01-00
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Relationship Smarts Plus & Mind Matters
-
Johns Hopkins UniversityCenters for Medicare and Medicaid Services; Jewish Community Services; Johns...FullførtOmfattende hjemmebasert demensomsorgskoordinering for Medicare-Medicaid Dual Kvalifiserte i MarylandDemens | OmsorgsbyrdeForente stater
-
University of Alabama at BirminghamOridionFullførtKomfort for åndedrettsapparatForente stater
-
Medtronic - MITGInstitute for Skin Research, IsraelFullført
-
University of ValenciaFullførtAnomali i tannbueforhold
-
The Cleveland ClinicFullførtOvervekt | Obstruktiv søvnapnéForente stater