Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Pandemiaa suojaava simulaatiopohjainen koulutus

perjantai 30. kesäkuuta 2023 päivittänyt: Glenn Posner, Ottawa Hospital Research Institute

Pandemiaa suojaava simulaatiopohjainen koulutus: Interaktiivisen virtuaalisen opetussisällön kehittäminen ja arviointi lääketieteen harjoittelijoille

Tavoitteena on kehittää ja arvioida kaksi VR-simulaatiota (interaktiivinen VR, 3600 video), jotka soveltuvat ensiapulääketieteen kontekstiin. Pilottitutkimuksen tavoitteena on kehittää kaksi VR-simulaatiota ja verrata niiden tehokkuutta perinteisiin teatteripohjaisiin simulaatioihin.

Ensisijaiset tavoitteet: vertailla tiedon säilyttämistä ja tiedon soveltamista VR-360:n, interaktiivisen VR:n ja teatteripohjaisten simulaatioiden kriisitilanteissa.

Toissijaiset tavoitteet: arvioida kolmen edellä mainitun menetelmän käytettävyyttä ja toteutettavuutta (resurssit) sekä emotionaalista sitoutumista.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Ehdot

Yksityiskohtainen kuvaus

Vaihe 1: Sisällön luominen: Ohjelmistoinsinööri, jolla on asiantuntemusta videopelien kehityksestä, palkataan kehittämään tietokoneella luotua hätäosastoa yhteistyössä tiimin opettajien ja kliinikon kanssa. Teatteripohjainen traumaskenaario nykyisestä uOttawan ensiapuosaston opetussuunnitelmasta mukautetaan VR-alustaan. Tämän virtuaaliympäristön avulla opiskelijatiimi voi hallita potilasta samanaikaisesti avatariensa kautta ensimmäisen persoonan näkökulmasta. Samanaikaisesti sama skenaario käsikirjoitetaan kaikissa permutaatioissaan ja tallennetaan 360 asteen HD-videokameralla. Tallennus tehdään käyttämällä tutkijoita näyttelijöinä, ja tarvittaessa rekrytoidaan lisää ammatillisia vapaaehtoisia. Nämä videot muokataan ja muunnetaan sitten sovellukseksi, joka voidaan ladata Oculus-alustalle. Molemmat alustat testataan sisällön ja käytettävyyden suhteen. Kunkin skenaarion kehittämiseen tarvittava aika, raha ja muut resurssit lasketaan.

Vaihe 2: Intervention arviointi:

Esitesti: Ennen kuin osallistuvat johonkin kolmesta koulutuksellisesta interventiosta, osallistujat suorittavat esitestin sisältökohtaisista tiedoistaan ​​ja tiedon soveltamisesta trauman elvyttämiseen. Lisäksi he osallistuvat videonauhoitettuun trauma-elvytyksen in situ -simulaatioon. Joukkueen suorituskyky kirjataan myöhempää pisteytystä varten (katso mittaukset ja analyysit alla). In situ -istuntojen aikana tutkijat mittaavat oppilaiden sykettä (HR) ja sykevaihtelua (HRV) Polar H10 -rintavyöllä, joka on yhdistetty kaupalliseen kaappaus- ja analysointiohjelmistoon iPadilla. Tämä antaa meille mahdollisuuden mitata sekä kiihottumis- että stressivasteita fysiologisena osoituksena oppilaiden emotionaalisesta sitoutumisesta.

Interventio: Esitestauksen jälkeen asukkaat osallistuvat joko interaktiiviseen VR:ään, 360o-videoon tai henkilökohtaiseen teatteripohjaiseen simulaatioon.

Jälkitesti. Kaksi viikkoa koulutusistunnon jälkeen kaikki osallistujat suorittavat tietojensa ja tiedon soveltamisen jälkitestin (vaikeusasteen mukainen esitesti) sekä johtavat in situ -simuloidun trauman elvytystoimenpiteen. Istunnot videoidaan myöhempää kliinisen ja tiimin suorituskyvyn arvioimista varten.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

45

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Glenn Posner
  • Puhelinnumero: 613-737-8899
  • Sähköposti: gposner@toh.ca

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Osallistujat ovat paikallisia tai lääketieteen opiskelijoita

Poissulkemiskriteerit:

Jokainen, joka ei ole asukas tai lääketieteen opiskelija

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Interaktiivinen VR
virtuaalinen luokkahuone - VR-kuulokkeita käyttävät oppijat ovat turvassa kotonaan uppoutuvat tietokoneella luotuun simulaatiokeskukseen. Avatariensa kautta he voivat olla vuorovaikutuksessa ensimmäisen persoonan näkökulmasta ympäristönsä, kollegoidensa ja ohjaajiensa kanssa. Virtuaalinen potilas on joutunut auto-onnettomuuteen, ja oppijoiden on vuorovaikutuksessa virtuaalisen traumapaikkaympäristön kanssa tehtävä yhdessä ensisijainen traumatutkimus ja elvytettävä potilas. Interaktiivinen VR-ympäristö tarjoaa tiimille reaaliaikaista tietoa (esim. happisaturaatiotasot, syke) realistisessa ympäristössä, joka sisältää todellisen tapauksen epävarmuuden, melun ja aikapaineet.
Interaktiivisen VR:n ja 360 asteen videoryhmien osallistujille käytetään VR-kuulokkeita.
Active Comparator: 360 asteen video
Mukaansatempaava ympäristö, joka perustuu simulaatiokeskuksestamme saatuun teräväpiirtovideoon 360o. Yksittäiset oppijat VR-kuulokemikrofonin päällään löytävät itsensä elvytyshuoneesta sängyn jalustasta johtamassa traumatiimiä potilaan arvioinnin ja elvyttämisen läpi virtuaalisessa valitse-itse-seikkailussa. Useissa videoiden keskeisissä kohdissa oppijoille esitetään interaktiivisia päätöskohtia, ja heidän valinnansa määräävät, miten videon loppuosa etenee.
Interaktiivisen VR:n ja 360 asteen videoryhmien osallistujille käytetään VR-kuulokkeita.
Active Comparator: Teatteripohjainen koulutus
Perinteiset teatteripohjaiset simulaatioistunnot edellyttävät poikkitieteellisten oppilasryhmien fyysistä läsnäoloa, jotka hoitavat fyysistä mallinukkepohjaista potilasta, missä sosiaalinen etäisyys on haastavaa.
Perinteiset teatteripohjaiset simulaatioistunnot edellyttävät poikkitieteellisten oppilasryhmien fyysistä läsnäoloa, jotka hoitavat fyysistä mallinukkepohjaista potilasta, missä sosiaalinen etäisyys on haastavaa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ensisijaisia ​​tulosmittauksia ovat tiedon ja kliinisen suorituskyvyn muutokset esitestistä testin jälkeen.
Aikaikkuna: Kaksi viikkoa, tehdään ennen tiedon ja tiedon soveltamisen jälkitestiä
Kaksi kokenutta trauma-elvytysohjaajaa katselee ja pisteyttää videot itsenäisesti, sokeutuen ryhmien jaosta ja siitä, onko skenaario ennen interventiota vai sen jälkeen. Arvioijat arvioivat oppijat Ottawa Global Rating Scale -luokitusasteikolla, joka on 7 pisteen ankkuroitu järjestysasteikko suoritukselle viidessä pääkategoriassa kriisiresurssien hallinnassa (CRM) ja kokonaissuorituskyvystä. Pisteet tarjoaa 12 kohdetta viidessä CRM-kategoriassa, maksimipistemäärällä 30 pistettä. Mitä suurempi pisteiden määrä, sitä "parempi" yksilön suorituskyky (parempi tulos).
Kaksi viikkoa, tehdään ennen tiedon ja tiedon soveltamisen jälkitestiä

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen syke (HR)
Aikaikkuna: Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan
Tutkijat vertailevat kolmen koetilan (interaktiivinen VR, 360o video, teatteripohjainen) kiihottumistasoja sykemittauksella. Jatkuva syke (R-R-välit) mitataan POLAR® H10 -laitteella, ei-invasiivisella rintahihnalla, jonka anturi on kiinnitetty suoraan rintalastua vasten ja yhdistetty älylaitesovellukseen (EliteHRV). Osallistujien syke tallennetaan 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua (Esi-skenaario - ennakoivien stressireaktioiden taltioimiseksi), selvityksen ajan (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin) jälkeisen ajan. testi (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin). Jokaisen osallistujan osalta tutkijat analysoivat osallistujan keskisykkeen (keskiarvo kunkin mitatun ajanjakson aikana).
Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan
Huippusyke (HR)
Aikaikkuna: Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan
Tutkijat vertailevat kolmen koetilan (interaktiivinen VR, 360o video, teatteripohjainen) kiihottumistasoja sykemittauksella. Jatkuva syke (R-R-välit) mitataan POLAR® H10 -laitteella, ei-invasiivisella rintahihnalla, jonka anturi on kiinnitetty suoraan rintalastua vasten ja yhdistetty älylaitesovellukseen (EliteHRV). Osallistujien syke tallennetaan 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua (Pre-skenario – ennakoivien stressireaktioiden taltioimiseksi), selvityksen ajan, jälkitestin ajan. Jokaisen osallistujan osalta tutkijat analysoivat osallistujan huippusykkeen kullakin ajanjaksolla.
Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan
Sykevaihtelu - rMSSD
Aikaikkuna: Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua kunkin skenaarion ajaksi, selvityksen ajaksi, jälkitestin ajaksi
Tutkijat vertaavat yksittäisiä stressipisteitä kolmen koetilan välillä (interaktiivinen VR, 360o video, teatteripohjainen) sykevaihteluiden (HRV) monitoroinnin avulla. Jatkuva syke (R-R-välit) mitataan POLAR® H10 -laitteella, ei-invasiivisella rintahihnalla, jonka anturi on kiinnitetty suoraan rintalastua vasten ja yhdistetty älylaitesovellukseen (EliteHRV). Osallistujien HRV tallennetaan 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua (Esi-skenaario - ennakoivien stressireaktioiden taltioimiseksi), selvityksen ajaksi (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin) jälkitestin ajaksi. (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin). Jokaisen osallistujan osalta tutkijat analysoivat osallistujan peräkkäisten R-R-välierojen neliökeskiarvon (rMSSD).
Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua kunkin skenaarion ajaksi, selvityksen ajaksi, jälkitestin ajaksi
Sykevaihtelu - pNN50
Aikaikkuna: Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan
Tutkijat vertaavat yksittäisiä stressipisteitä kolmen koetilan välillä (interaktiivinen VR, 360o video, teatteripohjainen) sykevaihteluiden (HRV) monitoroinnin avulla. Jatkuva syke (R-R-välit) mitataan POLAR® H10 -laitteella, ei-invasiivisella rintahihnalla, jonka anturi on kiinnitetty suoraan rintalastua vasten ja yhdistetty älylaitesovellukseen (EliteHRV). Osallistujien HRV tallennetaan 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua (Esi-skenaario - ennakoivien stressireaktioiden taltioimiseksi), selvityksen ajaksi (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin) jälkitestin ajaksi. (jaettu peräkkäisiin 5 minuutin jaksoihin). Jokaisen osallistujan osalta tutkijat analysoivat osallistujan prosenttiosuuden peräkkäisistä R-R-väleistä, jotka eroavat enemmän kuin 50 Ms (pNN50).
Simulaatioistuntojen aikana koko tutkimuksen ajan: 5 minuuttia ennen kunkin skenaarion alkua, kunkin skenaarion ajan, selvityksen keston ajan, jälkitestin ajan 2 viikon ajan

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Glenn Posner, Ottawa Hospital Research Institute

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Lauantai 1. heinäkuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 11. toukokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. kesäkuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 5. heinäkuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 5. heinäkuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. kesäkuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. kesäkuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 20210197-01H

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa