Parenting for Tomorrow: Uusi malli esikouluikäisten lasten mielenterveyden tukemiseen etumatkalla
tiistai 12. joulukuuta 2023 päivittänyt: Johns Hopkins University
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on testata innovatiivisen mielenterveyshoitomallin alustavaa tehokkuutta, hyväksyttävyyttä, saatavuutta, kustannuksia ja kestävyyttä pienituloisille, aliresursseille tarkoitettujen yhteisöjen pienten lasten kanssa kumppanuuden avulla kaupunki- ja maaseutuyhteisöjen Head Start -ohjelmien kanssa. Marylandissa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tutkimuksen tarkoituksena on testata innovatiivisen, skaalautuvan mallin alustavaa tehokkuutta, hyväksyttävyyttä, kustannuksia ja kestävyyttä pienten lasten mielenterveyspalvelujen parantamiseksi yhteistyössä Head Start -ohjelmien kanssa Marylandin kaupunki- ja maaseutuyhteisöissä.
Tutkimuksessa käytetään neljää uudistavaa innovaatiota esteitä laadukkaiden mielenterveyspalveluiden poistamiseksi pienituloisista, aliresursseista tulevien pienten lasten (2-5-vuotiaiden) perheille kumppanuuden avulla kaupunki- ja maaseutuyhteisöjen Head Start -ohjelmien kanssa. Maryland: 1) testaa validoidun ryhmäpohjaisen vanhemmuuden taitojen ja tukiohjelman (Chicago Parent Program) mukautusta, joka on kehitetty yhteistyössä afroamerikkalaisten ja latinalaisamerikkalaisten vanhempien kanssa pienituloisista yhteisöistä käytettäväksi yksittäisten perheiden (CPPi) kanssa, jotka ovat huolissaan osallistujan omaisuudesta. esikouluikäisten lasten mielenterveys; 2) upottaa CPPi luotettuun yhteisöpohjaiseen virastoon, joka on pitkään sitoutunut kahden sukupolven sosiaalipalvelumalliin tukemaan pienituloisista yhteisöistä peräisin olevia perheitä; 3) käyttää ihmiskeskeisiä suunnittelustrategioita luodakseen yhdessä vanhempien ja henkilökunnan kanssa CPPi-lähetteen ja -ilmoittautumisstrategian, joka on vieraanvarainen, kulttuurisesti sopiva, Head Startin palvelutoimitusprosessien mukainen ja eliminoi psykiatrisen diagnoosin saaviin lapsiin liittyvän leimautumisen (kuten on) tyypillisesti korvausta varten perinteisissä lasten mielenterveysympäristöissä); ja 4) hyödyntää rekisteröityjen sairaanhoitajien (RNs) tietämystä, kokemusta ja kokonaisvaltaista suuntautumista CPPi:n toteuttamiseksi Head Startissa.
Lasten käyttäytymisongelmat kerättiin lähtötilanteessa ja intervention jälkeen vanhemman ja opettajan näkökulmasta.
Vanhempien tyytyväisyys CPPi:hen mitataan vain toimenpiteen jälkeen.
Opintotyyppi
Havainnollistava
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
160
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Deborah Gross, DNSc
- Puhelinnumero: 410-614-5311
- Sähköposti: debgross@jhu.edu
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Amie F Bettencourt, PhD
- Puhelinnumero: 410-955-8021
- Sähköposti: abetten3@jhu.edu
Opiskelupaikat
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Yhdysvallat, 21205
- Rekrytointi
- Johns Hopkins University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Näytteenottomenetelmä
Ei-todennäköisyysnäyte
Tutkimusväestö
Pienten (2–5-vuotiaiden) lasten vanhemmat (määritelty laajasti kattamaan useita omaishoitajia) Head Start -ohjelmissa kaupunki- ja maaseutuyhteisöissä Marylandissa.
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lapsi on 2–5-vuotias, kirjautunut Baltimore City Head Startiin (Baltimore City Mayor's Office on Child & Family Success) tai Head Start -sivustoille, joita hallinnoi Catholic Charities of MD
- vanhempi ilmaisee huolensa lapsen käytöksestä tai vanhemmuuden tuen tarpeesta
- vanhempi puhuu englantia tai espanjaa
- Vanhemman ikä 18-99 vuotta
- Vanhempi voi osallistua virtuaalisiin interventioistuntoihin
Poissulkemiskriteerit:
- Vanhempi ei puhu englantia tai espanjaa
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Vanhemmat ilmoittautuvat Parenting for Tomorrow -ohjelmaan Chicagon vanhempainohjelman avulla – perheille yksilöllisesti
Vanhemmat ilmoittautuvat Parenting for Tomorrow -ohjelmaan käyttämällä Chicagon vanhempainohjelmaa – yksilöllistä perheille (CPPi), joka toteutetaan etäterveyslähestymistavan avulla.
|
CPPi on 8-12 istunnon yksilöllinen vanhemmuuden koulutusohjelma
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos lasten sosiaalisessa – tunne- ja käyttäytymishyvinvointissa Strength & Difficulties Questionnaire (SDQ) -kyselyn mukaan
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Strength & Difficulties Questionnaire (SDQ), 25 kohdan mittaus lasten emotionaalisista oireista (5 kohtaa), käyttäytymisongelmista (5 kohtaa), yliaktiivisuutta/havainnoimattomuutta (5 kohdetta), vertaissuhdeongelmia (5 kohtaa) ja prososiaalista käyttäytymistä (5 kohtaa) .
Korkeampi pistemäärä SDQ:n emotionaalisten oireiden, käytösongelmien, yliaktiivisuuden/tarkkauttamattomuuden ja vertaissuhdeongelmien asteikoissa osoittaa yleensä enemmän vaikeuksia näillä alueilla, kun taas pienempi pistemäärä viittaa vähemmän ongelmiin.
Sitä vastoin korkeampi pistemäärä prososiaalisen käyttäytymisen asteikoissa osoittaa positiivisempaa sosiaalista käyttäytymistä, kun taas pienempi pistemäärä viittaa enemmän vaikeuksiin tällä alueella.
Kokonaisvaikeuksien pistemäärä on 0-40 ja prososiaalisen käyttäytymisen pistemäärä 0-10.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Muutos lasten ahdistuksessa esikoulun ahdistusasteikolla (PAS) arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Esikoulun ahdistuneisuusasteikko (PAS), 28-kohdan mitta pienten lasten yleistyneistä, sosiaalisista ja eroahdista; pakko-oireinen häiriö ja fyysisen loukkaantumisen pelko.
Pisteet vaihtelevat 0-112.
Kohonneet pisteet tietyillä ala-asteikoilla voivat olla osoitus mahdollisista huolenaiheista näillä alueilla.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Muutos lapsen sosiaalisessa - emotionaalinen ja käyttäytymishyvinvointi luokkahuoneessa sosiaalisen pätevyyden ja käyttäytymisen arvioinnin (SCBE) arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Head Start -opettaja arvioi lasten sosiaalista osaamista ja käyttäytymistä luokkahuoneessa käyttämällä Social Competence and Behavior Evaluation (SCBE) -arviointia, joka on 30-osainen mittari, jossa on 3 alaasteikkoa, jotka mittaavat lasten sosiaalista kompetenssia, vihaa/aggressiivisuutta ja ahdistusta/vetäytymistä.
Pisteet vaihtelevat välillä 30-180.
Korkeampi pistemäärä sosiaalisen osaamisen ala-asteikolla viittaa siihen, että lapsi osoittaa positiivisempia sosiaalisia käyttäytymismalleja ja taitoja.
Korkeampi pistemäärä viha/aggressiivisuus-ala-asteikolla viittaa siihen, että lapsi osoittaa enemmän vihaa ja aggressiivista käytöstä.
Korkeampi pistemäärä ahdistuneisuus/vieroitus-ala-asteikolla viittaa siihen, että lapsi kokee enemmän ahdistusta ja vetäytymistä.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhemmuuden taitojen muutos Parenting Questionnairen (PQ) perusteella
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Parenting Questionnaire (PQ) on validoitu 40 pisteen mitta siitä, kuinka vanhemmat käyttävät positiivista kurinalaisuutta, ankaraa kurinalaisuutta ja kurinpitotekniikoiden johdonmukaisuutta.
Pisteet vaihtelevat 40-200.
Vanhemmuuskyselyssä on kolme kiinnostavaa alaasteikkoa, jotka sisältävät: (1) Lämpö: korkeammat pisteet = suurempi lämpö; (2) Ruumiillinen kuritus: korkeammat pisteet = ruumiillisen kurituksen suurempi käyttö ja (3) Kurin noudattaminen: korkeammat pisteet = todennäköisemmin kurin noudattaminen.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Muutos vanhemmuuden luottamuksessa PSOC:n (Parenting Sense of Competence Scale) arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Parenting Sense of Competence Scale (PSOC) on laajalti käytetty 17 pisteen mitta, jolla mitataan vanhempien luottamusta lapsen käyttäytymisen hallintaan.
Pisteet vaihtelevat 17-102.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa korkeampaa vanhemmuuden pätevyyttä.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Lähetettyjen lasten määrä, joilla on kliinisesti merkittävät sosiaalis-emotionaaliset ja käyttäytymispisteet tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan keräämällä tietoa lähetettyjen lasten määrästä, joilla on kliinisesti merkittävät sosiaalis-emotionaaliset ja käyttäytymispisteet.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Aika (päivinä) lähetyksestä ensimmäiseen CPPi-käyntiin tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoja ajasta (päivinä) lähetyksestä ensimmäiseen CPPi-käyntiin.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Tutkimusryhmän kehittämän kyselyn mukaan lähetettyjen perheiden lukumäärä, jotka aloittavat CPPi-hoidon
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi-saatavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoa lähetettyjen perheiden määrästä, jotka aloittavat CPPi-hoidon.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhempien keskimääräinen osallistuminen suunniteltuihin CPPi-istuntoihin tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoja vanhempien keskimääräisestä osallistumisesta aikataulun mukaisiin CPPi-istuntoihin.
CPPi sisältää 6 pakollista ja 2 valinnaista moduulia, ja vanhempien odotetaan osallistuvan 8–12 tunnin mittaiseen istuntoon CPPi:n suorittamiseksi.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Valmistuneiden CPPi-moduulien lukumäärä tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoja valmiiden CPPi-moduulien määrästä.
CPPi sisältää 6 vaadittua ja 2 valinnaista moduulia.
CPPi sisältää 6 vaadittua ja 2 valinnaista moduulia.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
CPPi:n suorittaneiden vanhempien lukumäärä tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoa CPPi:n suorittaneiden vanhempien määrästä.
CPPi sisältää 6 vaadittua ja 2 valinnaista moduulia.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
CPPi-istuntojen peruuttamattomien tapaamisten määrä arvioituna tutkimusryhmän kehittämässä kyselyssä
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi-saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoja peruuttamattomien tapaamisten määrästä CPPi-istuntoja varten.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
CPPi-istuntojen aikana koettujen Internet-yhteysongelmien määrä tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n saavutettavuutta arvioidaan myös keräämällä tietoa havaittujen Internet-yhteysongelmien määrästä.
Tiedot saadaan CPPi RN:iltä, jotka dokumentoivat kaikki palvelukohtaamiset.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Osallistujien kokeman CPPi:n tehokkuuden paranemisen prosenttiosuus tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n hyväksyttävyys arvioidaan mittaamalla CPPi:n vaikutus osallistujien havaittuun tehokkuuteen.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Niiden osallistujien prosenttiosuus, jotka ilmoittivat olevansa tyytyväisiä CPPi-lähetteeseen, aikatauluprosessiin ja virtuaaliseen muotoon tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella.
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n hyväksyttävyys arvioidaan myös mittaamalla CPPi-istuntojen viittaus, ajoitusprosessi ja virtuaalinen muoto.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Niiden osallistujien prosenttiosuus, jotka arvioivat CPPi:n käyttäjäystävälliseksi tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella.
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n hyväksyttävyyttä arvioidaan myös mittaamalla interventioohjelman helppokäyttöisyyttä.
Tiedot kerätään vanhemmilta ja RN:iltä, jotka olivat mukana ohjelmassa.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Osallistujien arviot terapeuttisen suhteen laadusta CPPi-sairaanhoitajien kanssa tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella.
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n hyväksyttävyyttä arvioidaan myös mittaamalla vanhempien ja CPPi-hoitajien välisen terapeuttisen suhteen laatu.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhempien tyytyväisyys tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Vanhempien tyytyväisyyttä mitataan Chicagon vanhempien ohjelman vanhempien tyytyväisyyslomakkeella.
Toimenpide sisältää 19 kohtaa, jotka arvioivat, missä määrin he ja heidän lapsensa hyötyivät ohjelmasta (pisteytetään Likert-tyyppisellä asteikolla), ohjelman näkökohdat, joista oli eniten ja vähiten hyötyä, ja missä määrin he suosittelisivat ohjelmaa muille vanhemmat.
Jokainen kohta pisteytetään ja tulkitaan erikseen.
Seitsemän ensimmäisen kysymyksen pisteet vaihtelevat välillä 7-28, ja korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa tyytyväisyyttä ohjelmaan.
Kysymysten 10-16 pisteet vaihtelevat välillä 7-28, ja korkeampi pistemäärä osoittaa, että ohjelma oli erittäin hyödyllinen.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
CPPi:n kestävyys tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi:n kestävyyttä mitataan haastatteluilla, jotka suoritetaan Head Start -opettajien, perhepalvelutyöntekijöiden ja virastojen johtajien (n=20) kanssa saadakseen selville heidän käsityksensä CPPi:n käyttöönoton eduista ja rajoituksista heidän perheilleen, missä määrin he uskovat. CPPi paransi lasten mielenterveyttä ja vaikutti heidän tehtäväänsä, odotti esteitä ja edistäjiä CPPi:n ylläpitämiselle sekä suosituksia tulevaa täytäntöönpanoa varten.
Haastattelemme myös jopa viittä CPPi-rekisteröityä sairaanhoitajaa oppiaksemme heidän käsityksensä siitä, kuinka CPPi ja Head Start -vanhempien kanssa työskentely sopivat heidän tietoihinsa, asiantuntijuuteensa ja uratavoitteisiinsa sekä esteisiin ja ohjaajiin, jotka voivat jatkaa tätä työtä tutkimuksen päätyttyä.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Käyttöönottokustannukset tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Tutkimuksessa arvioidaan CPPi:n käyttöönottokustannukset, mukaan lukien suorat (CPPi-materiaalit, palveluntarjoajan koulutus, lähetyskulut, RN-aika valmistautua ja toteuttaa CPPi-istuntoja, RN-valvontakustannukset, vanhemmille ja RN:ille aiheutuvat kustannukset, jotka liittyvät heidän tietokonelaitteiston tai matkapuhelimen ja laajakaistayhteyden käyttöön. , lisäkustannuksia aiheuttavat tekniset ongelmat) ja välilliset (esim. vanhemman aika) kustannukset.
Tiedot tulevat tutkimuspöytäkirjoista ja osallistujien haastatteluista.
Kustannukset lasketaan kertomalla kunkin käytetyn lähteen määrä resurssin yksikkökohtaisella hinnalla ja laskemalla sitten yhteen kaikki resurssit.
Henkilökohtaiset työaikakustannukset arvioidaan käyttämällä Yhdysvaltain kansallisen työtilastotoimiston keskimääräisiä tuntipalkkakustannusarvioita RN:ille, mukaan lukien palkat ja luontoisedut.
Atk-laitteiden ja laajakaistan käyttökustannukset arvioidaan perustuen kullekin CPPi-osallistujalle jaettuihin kansallisiin keskimääräisiin laajakaistakustannuksiin tuntia kohden ja RN suhteellisesti istuntoihin käytettyyn aikaan.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Prosenttiosuus CPPi-sairaanhoitajista, jotka noudattavat CPPi-ohjelmaa tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Kaikki CPPi-istunnot äänitetään (vanhemman suostumuksella) ja lähetetään projektijohtajalle.
10 %:n äänitallenteiden satunnainen valinta arvioidaan CPPi-tarkkuuden suhteen (RN:n noudattaminen CPPi-protokollassa ja fasilitointitaito/laatu).
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
CPPi-istuntojen lukumäärä, joihin vanhemmat osallistuivat tutkimusryhmän kehittämän kyselyn perusteella
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
CPPi-ohjelman osallistuminen vaihtelee 0-12 istunnolla.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos vanhempien mielenterveydessä – ahdistuneisuus yleistyneen ahdistuneisuushäiriöasteikon (GAD-7) mukaan arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7) on 7 kohdan yleistyneen ahdistuneisuuden seulontamitta.
Pisteet vaihtelevat 0-21.
Pistemäärä 0-4: tarkoittaa vähäistä ahdistusta, 5-9 tarkoittaa lievää ahdistusta, 10-14 tarkoittaa keskivaikeaa ahdistusta ja 15-21 tarkoittaa vakavaa ahdistusta.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Muutos vanhempien mielenterveydessä – masennusoireet Potilaan terveyskyselyn ja masennusasteikon (PHQ-8) mukaan arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Potilaiden terveyskysely-masennusasteikko (PHQ-8) on lyhyt mittari väestön masennusoireista.
Pisteet vaihtelevat 0-24.
Pistemäärä 10 tai enemmän katsotaan vakavaksi masennukseksi, 20 tai enemmän vakavaksi masennukseksi.
|
Perustaso välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Deborah Gross, DNSc, JHU School Of Nursing
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 15. marraskuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 1. marraskuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 1. marraskuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Perjantai 17. marraskuuta 2023
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 17. marraskuuta 2023
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 24. marraskuuta 2023
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Maanantai 18. joulukuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 12. joulukuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Perjantai 1. joulukuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- IRB00404061
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .