Föräldraskap för morgondagen: En ny modell för att stödja förskolebarns mentala hälsa i försprång

Syftet med studien är att testa den preliminära effektiviteten, acceptansen, tillgängligheten, kostnaden och hållbarheten hos en innovativ, skalbar modell för att förbättra små barns psykiska hälsotjänster genom ett partnerskap med Head Start-program i stads- och landsbygdssamhällen i Maryland. Studien kommer att använda fyra omvandlingsinnovationer för att eliminera hinder för högkvalitativa mentalvårdstjänster för familjer med små barn (2-5 år) från låginkomstsamhällen, under-resursfattiga genom ett partnerskap med Head Start-program i stads- och landsbygdssamhällen i Maryland: 1) testa en anpassning av ett validerat gruppbaserat föräldrakompetens och stödprogram (Chicago Parent Program) utvecklat i samarbete med afroamerikanska och latinamerikanska föräldrar från låginkomstsamhällen, för användning med enskilda familjer (CPPi) som är oroade över deltagarens förskolebarns psykiska hälsa; 2) bädda in CPPi i en pålitlig samhällsbaserad byrå som länge engagerat sig i en tvågenerationsmodell för socialtjänst för att stödja familjer från låginkomstsamhällen; 3) använda mänskligt centrerade designstrategier för att tillsammans skapa en CPPi-remiss- och inskrivningsstrategi med föräldrar och personal som är välkomnande, kulturellt lämplig, i överensstämmelse med Head Starts serviceleveransprocesser och eliminerar stigmat som är förknippat med barn som får en psykiatrisk diagnos (som är vanligtvis krävs för ersättning i traditionella barns mentala hälsa); och 4) dra nytta av kunskapen, erfarenheten och holistiska inriktningen hos registrerade sjuksköterskor (RNs) för att implementera CPPi i Head Start. Barns beteendeproblem insamlade vid baslinjen och efter interventionsdata från föräldrarnas och lärarens perspektiv. Föräldrarnas tillfredsställelse med CPPi mäts endast efter interventionen.