Foreldreskap for i morgen: En ny modell for å støtte førskolebarns mentale helse i forsprang

Formålet med studien er å teste den foreløpige effektiviteten, akseptabiliteten, tilgjengeligheten, kostnadene og bærekraften til en innovativ, skalerbar modell for å forbedre små barns psykiske helsetjenester gjennom et partnerskap med Head Start-programmer i urbane og landlige samfunn i Maryland. Studien vil bruke fire transformasjonsinnovasjoner for å eliminere barrierer for høykvalitets psykiske helsetjenester for familier til små barn (2-5 år) fra lavinntektsfattige samfunn gjennom et partnerskap med Head Start-programmer i urbane og landlige samfunn i Maryland: 1) test en tilpasning av et validert gruppebasert foreldreferdigheter og støtteprogram (Chicago Parent Program) utviklet i samarbeid med afroamerikanske og latinamerikanske foreldre fra lavinntektssamfunn, for bruk med individuelle familier (CPPi) som er bekymret for deltakerens førskolebarns psykiske helse; 2) bygge inn CPPi i et pålitelig lokalsamfunnsbasert byrå som lenge har forpliktet seg til en 2-generasjons sosialtjenestemodell for å støtte familier fra lavinntektssamfunn; 3) bruke menneskesentrerte designstrategier for å samskape en CPPi-henvisnings- og påmeldingsstrategi med foreldre og ansatte som er imøtekommende, kulturelt passende, i samsvar med Head Starts tjenesteleveringsprosesser, og eliminerer stigmaet knyttet til barn som får en psykiatrisk diagnose (som er vanligvis nødvendig for refusjon i tradisjonelle psykiske helsemiljøer for barn); og 4) utnytte kunnskapen, erfaringen og helhetlig orienteringen til registrerte sykepleiere (RNer) for å implementere CPPi i Head Start. Barns atferdsproblemer samlet ved baseline og post-intervensjon data fra foreldre og lærers perspektiver. Foreldretilfredshet med CPPi måles kun etter intervensjon.