Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Etäsairaanhoidon kautta tehtyjen motivoivien haastattelujen vaikutus diabeteksen hallintaan

lauantai 10. helmikuuta 2024 päivittänyt: Pınar Duru, Eskisehir Osmangazi University

Etähoitotyön kautta suoritettujen koulutuksen ja motivoivien haastattelujen vaikutus diabeteksen hallintaan tyypin 1 diabetesta sairastavilla nuorilla: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Tyypin 1 diabetesta (T1DM) sairastavien nuorten sokeritasapainon heikkeneminen on todellinen huolenaihe. Mahdollisia syitä nuorten sokeritasapainon heikkenemiseen ovat seurannan puute, riittämätön itsehoito, psykososiaaliset tekijät, perheen tuen ja vanhempien valvonnan puute, hoidon laiminlyönti, insuliiniresistenssin lisääntyminen murrosiässä ja riittämätön siirtyminen lastenhoidosta aikuisten hoitoon. Nuorilla, joilla on vakiintunut T1DM ja jotka siirtyvät aikuisiin keskittyvään hoitoon, havaitaan irtautumista tai täydellistä irtautumista hoidosta. Glykeemisen kontrollin parantaminen murrosiässä on kriittinen vaihe T1DM:ään liittyvien komplikaatioiden tehostamisessa ja vähentämisessä. Nuoret, joilla on T1DM, tarvitsevat asianmukaista päivittäistä insuliinihoitoa, säännöllistä verensokerin seurantaa, fyysistä aktiivisuutta, terveellistä ravintoa, koulutusta ja tukea diabetekseen liittyvien komplikaatioiden viivyttämiseksi tai ehkäisemiseksi. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää etähoidon kautta suoritetun koulutuksen ja motivaatiohaastattelujen vaikutusta. diabeteksen hoidosta tyypin 1 diabetesta sairastavilla nuorilla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ilmoittautuminen kutsusta

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus suoritetaan yhden keskuksen, yksisokko-, rinnakkaisryhmien, satunnaistetulla, kontrolloidulla suunnitelmalla, jonka seurantajakso on 6 kuukautta. Tutkimuspopulaatio koostuu 141 13-18-vuotiaasta nuoresta, joilla on diagnosoitu tyypin 1 diabetes. , joita seurataan Evliya Çelebin koulutus- ja tutkimussairaalan diabeteskoulutusyksikössä, joka on sidoksissa Kütahyan terveystieteiden yliopistoon Kütahyan maakunnassa, Türkiyessä. Tutkimuksen otos koostuu 96 nuoresta, ja kussakin ryhmässä on 48 osallistujaa, oletuksena 1:1 satunnaistaminen Al-Ksirin et al. vertailututkimuksen perusteella. (2022). Heidän tutkimuksessaan, jossa nuorten diabeteksen hallintaan käytettiin motivaatiohaastatteluja, tutkimusryhmän raportoidut HbA1c-arvot (9,61±2,40) ja kontrolliryhmä rutiiniseurannalla (10,76±2,07) 6 kuukauden seurantaa harkittiin, tavoitteena 80 % teho ja 0,05 virhemarginaali.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

96

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Odunpazarı
      • Eskişehir, Odunpazarı, Turkki, 26040
        • Eskisehir Osmangazi University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Diagnoosin tyypin 1 diabetes vähintään 6 kuukautta sitten
  • Seurannassa Kütahya Evliya Çelebin terveystieteiden yliopiston koulutus- ja tutkimussairaalan diabeteskoulutusyksikössä
  • HbA1c-taso on yli 7,5 % viimeisimmässä mittauksessa
  • Ottaa älypuhelimen

Poissulkemiskriteerit:

  • Laillisen huoltajan tai nuoren itsensä kieltäytyminen tutkimukseen osallistumisesta
  • Vaikeus kommunikoida tai vastata kysymyksiin
  • Sinulla on kuulo-, puhe-, näkö- tai kognitiivisia häiriöitä
  • Tyypin 1 diabeteksen häämatkalla oleminen
  • Toinen autoimmuunisairaus, kuten keliakia, tyypin 1 diabeteksen lisäksi

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Motivoivia haastatteluja

Opintojakson alussa järjestetään jokaiselle opiskeluryhmän nuorelle henkilökohtainen kasvokkain diabeteskasvatus heidän rutiinilääkärikäyntiään vastaavina päivinä diabeteskasvatushuoneessa. Diabeteskoulutus sisältää seuraavat aiheet:

  • Mikä on diabetes?
  • Hoito diabeteksessa
  • Insuliiniterapia
  • Ravitsemusterapia
  • Fyysinen aktiivisuus/harjoitus
  • Diabeteksen akuutit komplikaatiot

    • Hypoglykemia
    • Hyperglykemia
    • Diabeettinen ketoasidoosi
  • Diabeteshoito IIlnessissä

Tutkimusryhmään kuuluvat nuoret käyvät läpi yhteensä 6 motivaatiohaastattelua, jotka suoritetaan kerran kuukaudessa. Kolme näistä haastatteluista tehdään kasvokkain (tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa), kun taas loput kolme suoritetaan etänä WhatsApp-videopuheluominaisuuden avulla (2. 4. ja 5. kuukautta).

Nuorten diabeteksen itsehallinnan tukemiseen tähtäävä diabeteskasvatus sisältää seuraavat aiheet:

  • Mikä on diabetes?
  • Hoito diabeteksessa
  • Insuliiniterapia
  • Ravitsemusterapia
  • Fyysinen aktiivisuus/harjoitus
  • Diabeteksen akuutit komplikaatiot

    • Hypoglykemia
    • Hyperglykemia
    • Diabeettinen ketoasidoosi
  • Diabeteshoito sairaudessa

Motivaatiohaastattelut koostuvat seuraavista vaiheista:

  • Ensimmäinen tapaaminen – ennakkotietoisuus (ennakkopohdiskelu)
  • Toinen kokous – tietoisuus (pohdiskelu)
  • Kolmas kokous – valmistelu
  • Neljäs kokous – Toimenpiteet (Toiminto)
  • Viides kokous - Huolto
  • Kuudes kokous – irtisanominen tai tarkistus
Ei väliintuloa: Säännöllinen seuranta
Diabeteskasvatusyksikön rutiiniseuranta jatkuu opintoryhmälle, eikä tutkimukseen tehdä mitään. Tutkimusryhmälle tehdään osana tutkimusta esitesti tutkimuksen alussa, seurantatesti 3. kuukaudella ja jälkitesti 6. kuukaudella.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
HbA1c-taso
Aikaikkuna: Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa
HbA1c-taso
Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa
Diabeteshallinnan itsetehokkuus
Aikaikkuna: Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa
Se mitataan käyttämällä "Diabetes Management Self-Efficacy Scale -asteikkoa tyypin 1 diabeteksesta kärsivillä nuorilla". Asteikko koostuu yhteensä 26 kohdasta neljällä aladimensiolla nimeltä "lääketieteellinen hoito ja ravitsemus", "glykeeminen arviointi", "puhuminen diabeteksesta" ja "rehellisyys itseäsi ja muita kohtaan". Asteikon asioihin vastataan 5-pisteen Likert-järjestelmään "Ehdottomasti kyllä ​​(1) - Ehdottomasti ei (5)". Itsetehokkuuspisteet lasketaan yhteen ja jaetaan kohteiden kokonaismäärällä osoittamaan havaitun itsetehokkuuden vahvuutta eri suoritustasoilla diabeteksen itsehallintatoimintojen kokonaismäärässä. Korkeat pisteet asteikolla edustavat alhaista itsetehokkuutta. Koko asteikon Cronbach Alpha -luotettavuuskerroin on 0,85; alamitat ovat 0,80, 0,75, 0,70 ja 0,70.
Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Usko terveisiin elämäntapoihin
Aikaikkuna: Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa
Se mitataan nuorten terveellisen elämäntavan uskomusasteikolla. Asteikko koostuu yhteensä 16:sta kolmesta aladimensiosta nimeltä "terveysusko", "fyysinen aktiivisuus" ja "ravitsemus". Asteikon kohtiin vastataan 5-pisteen Likert-järjestelmän mukaan "Täysin eri mieltä (1) - Täysin samaa mieltä (5)". Asteikosta voidaan saada vähintään 16 ja enintään 80 pistettä, ja asteikon pistemäärän nousu osoittaa, että nuorten usko terveeseen elämään on lisääntynyt. Koko asteikon Cronbach Alpha -luotettavuuskerroin on 0,90; alamitat ovat 0,84, 0,79 ja 0,81.
Tutkimuksen alussa, 3. kuukaudessa ja 6. kuukaudessa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Pınar Duru, Ph.D., Eskisehir Osmangazi University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 15. tammikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 15. kesäkuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 15. kesäkuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 6. tammikuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 6. tammikuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 17. tammikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 13. helmikuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 10. helmikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. helmikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa