- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06208618
Effekten av motiverende intervjuer utført gjennom telesykepleie på diabetesbehandling
Effekten av utdanning og motiverende intervjuer utført gjennom telesykepleie på diabetesbehandling hos ungdom med type 1-diabetes: en randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Odunpazarı
-
Eskişehir, Odunpazarı, Tyrkia, 26040
- Eskisehir Osmangazi University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnostisert med diabetes type 1 for minst 6 måneder siden
- Under oppfølging ved Kütahya Evliya Çelebi Health Sciences University Training and Research Hospital Diabetes Education Unit
- Å ha et HbA1c-nivå over 7,5 % i den siste målingen
- Å ha en smarttelefon
Ekskluderingskriterier:
- Nektelse av verge eller ungdommen selv til å delta i forskningen
- Vanskeligheter med å kommunisere eller svare på spørsmål
- Har hørsel, tale, syn eller kognitive svekkelser
- Å være i bryllupsreiseperioden for type 1 diabetes
- Å ha en annen autoimmun sykdom, for eksempel cøliaki, foruten type 1 diabetes
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Motiverende intervjuer
Ved begynnelsen av studien vil individuell diabetesopplæring bli gitt ansikt til ansikt for hver ungdom i studiegruppen på dager som tilsvarer deres rutinemessige medisinske avtaler i diabetesopplæringsrommet. Diabetesundervisningen vil inneholde følgende emner:
Ungdommene i studiegruppen vil gjennomgå totalt 6 motiverende intervjuer, gjennomført en gang i måneden. Tre av disse intervjuene vil være ansikt-til-ansikt (i begynnelsen av studien, ved 3. måned og i 6. måned), mens de resterende tre vil bli utført eksternt ved hjelp av WhatsApp-videoanropsfunksjonen (i den andre, 4. og 5. måned). |
Diabetesutdanningen som tar sikte på å støtte selvledelse av diabetes hos ungdom vil inneholde følgende emner:
Motiverende intervjuer vil bestå av følgende stadier:
|
|
Ingen inngripen: Rutinemessig oppfølging
Den rutinemessige oppfølgingen utført av diabetesutdanningsenheten vil fortsette for studiegruppen, og det vil ikke bli gjort intervensjoner som en del av forskningen.
Studiegruppen vil gjennomgå en pre-test i begynnelsen av studien, en oppfølgingstest ved 3. måned, og en post-test ved 6. måned som en del av forskningen.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
HbA1c nivå
Tidsramme: Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
HbA1c nivå
|
Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
|
Selveffektivitet ved diabetesbehandling
Tidsramme: Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
Det vil bli målt ved å bruke "Diabetes Management Self-Efficacy Scale in Adolescents with Type 1 Diabetes".
Skalaen består av totalt 26 punkter under fire underdimensjoner kalt «medisinsk behandling og ernæring», «glykemisk vurdering», «å snakke om din diabetes» og «ærlighet mot deg selv og andre». Punktene i skalaen besvares iht. til 5-punkts Likert-systemet som "Definitivt ja (1) - Definitivt nei (5)".
Self-efficacy-skåre summeres og divideres med det totale antallet elementer for å indikere styrken til oppfattet egeneffektivitet for ulike ytelsesnivåer på totalen av diabetes-selvbehandlingsaktiviteter.
Høye skårer på skalaen representerer lav self-efficacy.
Cronbach Alpha-pålitelighetskoeffisienten for den totale skalaen er 0,85; for underdimensjonene er henholdsvis 0,80, 0,75, 0,70 og 0,70.
|
Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Troen på en sunn livsstil
Tidsramme: Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
Det vil bli målt ved hjelp av Healthy Lifestyle Belief Scale for Adolescents.
Skalaen består av totalt 16 elementer under tre underdimensjoner kalt "helsetro", "fysisk aktivitet" og "ernæring".
Punktene i skalaen besvares etter 5-punkts Likert-systemet som "Svært uenig (1) - Helt enig (5)".
Minimum 16 og maksimalt 80 poeng kan oppnås fra skalaen, og økende skår fra skalaen indikerer at ungdoms tro på et sunt liv har økt.
Cronbach Alpha-pålitelighetskoeffisienten for den totale skalaen er 0,90; for underdimensjonene er henholdsvis 0,84, 0,79 og 0,81.
|
Ved begynnelsen av studiet, ved 3. måned og ved 6. måned
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Pınar Duru, Ph.D., Eskisehir Osmangazi University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- YesimKorkusuz
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .