Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Yhdistetyn musiikin ja taekwondo-harjoittelun vaikutus lapsille, joilla on autismispektrihäiriö

tiistai 11. maaliskuuta 2025 päivittänyt: The Hong Kong Polytechnic University

Yhdistetyn musiikin ja taekwondoharjoittelun vaikutus autismikirjon häiriöstä kärsivien lasten psyykkiseen ja fyysiseen tilaan: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Tämän satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen tavoitteena on arvioida yhdistetyn musiikin ja taekwondoharjoittelun vaikutusta autismikirjon häiriöstä kärsivien lasten henkiseen ja fyysiseen kuntoon. Osallistujia pyydetään suorittamaan yhdistettyä musiikki- ja taekwondo-harjoitusta tai taekwondo-harjoitusta yksin, jotta voidaan arvioida, onko yhdistetty harjoitus parempi kuin pelkkä taekwondo-harjoittelu autismikirjon häiriöstä kärsivien lasten henkisen ja fyysisen suorituskyvyn osalta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

70

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 7–9-vuotiaat kiinalaiset lapset, joille kehitysvammaiset lastenlääkärit tai kliiniset psykologit ovat kliinisesti diagnosoineet ASD:n ASD:n kriteerien 5. painoksen Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders perusteella.

Poissulkemiskriteerit:

  • lapset, joilla on kokemusta taekwondon harjoittelusta;
  • lapset, jotka ovat saaneet musiikkiterapiaa viimeisten 12 kuukauden aikana;
  • henkilöt, joilla on vakavia aistihäiriöitä (sokeus tai kuurous);
  • ne, joilla on taustalla synnynnäisiä poikkeavuuksia tai muita sairauksia, jotka rajoittavat heidän kykyään harjoittaa fyysistä toimintaa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Taekwondo-harjoittelu musiikkiterapialla
osallistuvat lapset osallistuvat 20 taekwondo-harjoituksiin musiikin kanssa.
Muut: Taekwondo-harjoittelu musiikkiterapialla
Taekwondo-harjoittelu musiikkiterapialla
Huijausvertailija: Taekwondo harjoittelua yksin
osallistuvat lapset osallistuvat yksin 20 taekwondo-harjoitukseen.
Muut: Taekwondo harjoittelua yksin
Taekwondo-harjoittelu ilman musiikkiterapiaa

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Osallistuminen koulutustilaisuuksiin
Aikaikkuna: Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
tarkistettu yksilöllinen lapsikihlarekisteri (ICER); ICER-R käyttää 15 sekunnin hetkellisen ajan näytteenottomenetelmää, ja siihen sisältyy sitoutumistyyppien koodaaminen, vuorovaikutuksen esiintyminen ja vuorovaikutuskumppani (valmentaja tai ikätoverit) sekä se, saiko lapsi fyysisen kehotuksen. Joka 15 sekunnin välein koodattavat sitoutumistyypit ovat aktiivinen sitoutuminen, passiivinen sitoutuminen, aktiivinen sitoutumattomuus ja passiivinen sitoutumattomuus.
Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Karkeat motoriset taidot
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Motorisia taitoja arvioidaan Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency -2 -testillä
Perustaso, 10 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Fyysisen aktiivisuuden taso
Aikaikkuna: Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Osallistujat käyttävät optista sykemittaria kyynärvarressaan mittaamaan harjoitussykettä heijastuksena fyysisen aktiivisuuden tasosta harjoituksen aikana. Jatkuvat syketiedot tallennetaan jokaiselle tietueelle ja ilmaistaan ​​keskisykkeenä minuutissa.
Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Nautintotila
Aikaikkuna: Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Lasten emotionaalisen tilan arvioinnissa käytetään Children's Emotional Manifestation Scalea (CEMS). Se luokittelee havaittavissa olevat tunnekäyttäytymiset viiteen luokkaan: 'kasvojen ilme', 'ääni', 'aktiivisuus', 'vuorovaikutus' ja 'yhteistyön taso'. Jokaiselle kategorialle annetaan pisteet 1–5. Jokaisesta luokasta saadut luvut lasketaan yhteen, jolloin saadaan kokonaispistemäärä, joka on 5–25. Korkeat pisteet osoittavat negatiivisemman emotionaalisen käyttäytymisen ilmentymistä.
Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Koetun rasituksen määrä
Aikaikkuna: Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Lapsia pyydetään arvioimaan rasitustasonsa käyttämällä Borgin 6-20 -asteikkoa, jossa "6" tarkoittaa "ei rasitusta ollenkaan" ja "20" tarkoittaa "maksimaalista rasitusta".
Harjoittelun jälkeen keskimäärin 20 harjoitusta 10 peräkkäisen viikon aikana
Taekwondo-taitojen suoritus
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Pisteytysjärjestelmää muutettiin käytettäväksi tässä projektissa kansainvälisen taekwondon erotuomarin pisteytysstandardin mukaisesti. Kaksi pätevää erotuomaria tarkkailee ja pisteyttää lasten suorituksia valituissa taekwondo-liikkeissä ja -potkuissa. Esitys saa 8 pistettä, joista 3 pistettä esittelystä, 2 pistettä kognitiivisista kyvyistä, 2 pistettä perustaidoista ja 1 piste sosiaalisesta vuorovaikutuksesta. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
Perustaso, 10 viikkoa
Connersin jatkuva suorituskykytesti II
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Tällä testillä mitataan lasten valikoivaa huomiokykyä, eli heidän kykyään keskittyä johdonmukaisesti joihinkin jatkuviin ärsykkeisiin.
Perustaso, 10 viikkoa
Kattava poluntekotesti (CTMT)
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Testi koostuu viidestä visuaalisesta haku- ja sekvensointitehtävästä, joihin huomio, keskittyminen, häiriönkestävyys ja kognitiivinen joustavuus (tai sarjan vaihtaminen) vaikuttavat voimakkaasti. Lapsen on yhdistettävä sarja ärsykkeitä (numerot, ilmaistuina numeroina tai sanamuodossa ja kirjaimet) tietyssä järjestyksessä mahdollisimman nopeasti jokaisessa kokeessa. Viiden CTMT-kokeen aikapisteet muunnetaan standardoiduiksi T-pisteiksi testausoppaan viitetaulukoiden mukaisesti ja lasketaan yhteen, jolloin saadaan globaali suoritustasopiste, CTMT Composite Index (CI), joka voidaan sitten määrittää. muunnetaan prosenttipistepisteeksi osallistujan kronologisen iän mukaan. Korkeampi T-pistemäärä ja CTMT CI vastaavat parempaa suorituskykyä.
Perustaso, 10 viikkoa
Social Responsiveness Scale, toinen painos (SRS-2)
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Tämän asteikon täyttävät vanhemmat. Se on 65 pisteen autismin luokitusasteikko, jota käytetään laajasti tunnistamaan erilaisia ​​puutteita vastavuoroisessa sosiaalisessa käyttäytymisessä, joka vaihtelee poissaolosta vakavaan, perustuen havaintoihin lapsen käyttäytymisestä erilaisissa sosiaalisissa ympäristöissä. Pisteytys tehdään nelipisteisellä Likert-asteikolla, jossa on viisi alaasteikkoa (sosiaalinen tietoisuus, sosiaalinen kognitio, sosiaalinen kommunikaatio, sosiaalinen motivaatio ja autistinen manierismi). Korkeammat T-pisteet vastaavat huonompaa sosiaalista toimintaa.
Perustaso, 10 viikkoa
Lapsuuden autismispektritesti
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Tämä on 39 kohdan kyllä-tai ei-kysely, jossa käsitellään lasten sosiaalista käyttäytymistä ja kommunikaatiotaipumusta heidän vanhempiensa raportoimana. Kyselylomake on käännetty kiinaksi ja sitä validoidaan. Rajapistemäärä 15 pistettä viittaa mahdolliseen autismispektrihäiriöön (ASD) tai siihen liittyviin sosiaalisiin kommunikaatioongelmiin.
Perustaso, 10 viikkoa
Vahvuus- ja vaikeuskyselyt (SDQ)
Aikaikkuna: Perustaso, 10 viikkoa
Kyselyn täyttävät vanhemmat. SDQ:ssa on 25 kohtaa, jotka koostuvat viidestä asteikosta, joissa kussakin on viisi astetta, joiden avulla voidaan arvioida lasten mielenterveyden tilaa emotionaalisen, käyttäytymisen, hyperaktiivisuuden, vertaisongelmien ja prososiaalisen käyttäytymisen suhteen.
Perustaso, 10 viikkoa
Clinical Global Improvement (CGI) -pisteet
Aikaikkuna: 10 viikkoa, 2 kuukautta seurantaa
Vanhemmat suorittavat CGI-I:n arvioidakseen lasten toiminnallisia muutoksia jokapäiväisessä elämässä 10 viikon ohjelman päätyttyä ja 2 kuukauden seurannassa. CGI-I koostui 12 tutkimusryhmämme kehittämästä kysymyksestä, jotka keskittyvät kaikkiin ASD:n ydinoireisiin ja kattoivat seuraavat näkökohdat: (1) motorinen toiminta; (2) lasten kyky noudattaa ohjeita; (3) sosiaalinen, viestintä- ja kielen ymmärtäminen ja ilmaisu; ja (4) lasten kyky siirtää huomiota, keskittyä tehtävän suorittamiseen, huomio yksityiskohtiin ja mielikuvitus.
10 viikkoa, 2 kuukautta seurantaa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

The Hong Kong Polytechnic University

Tutkijat

  • Päätutkija: Clare CW YU, PhD, Assistant Professor

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 30. kesäkuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 30. kesäkuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 31. joulukuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 14. tammikuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 18. helmikuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 26. helmikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 11. maaliskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. maaliskuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • HSEARS20211117003-03

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa