Aivohalvauksesta selviytyneiden tarttumiskyvyn palauttaminen MI-pohjaisen koulutuksen avulla

Aivohalvaus on yleisin vamman aiheuttaja. Useimmat aivohalvauksesta selviytyneet kohtaavat haasteen käyttää käsivarttaan ja käsiään päivittäisten tehtävien suorittamiseen, kuten esineisiin tarttumiseen tai pitämiseen. Tämä ongelma vaikeuttaa lähes 65 %:lla aivohalvauksesta selviytyneistä palaamaan töihin ja huolehtimaan itsestään. Heidän toimintakyvyttömyytensä syynä ovat muutokset aivojen motorisen aivokuoren alueen toimintamalleissa. Perinteinen hoito ei suoraan muuta näitä aivomuutoksia, mikä tekee siitä vähemmän tehokasta. Aivohalvauksesta selviytyneiden auttamiseksi ihmiset etsivät tapoja kouluttaa aivoja suoraan. Eräs menetelmä, jonka he löysivät, on motorinen kuva, joka sisältää tehtävän henkisen harjoittelun. Tutkimukset viittaavat siihen, että tämäntyyppinen harjoittelu voi mahdollisesti muuttaa aivojen kuvioita, jotka voidaan nähdä EEG:n kautta. EEG näyttää kiinteän kuvion liikkeen aikana, nimeltään SMR (sensory motor rhythm). Tutkimukset ovat osoittaneet, että ihmiset voivat oppia hallitsemaan tätä SMR:ää henkisen tehtävän harjoittamisen kautta. SMR muuttuu samalla tavalla sekä liikkeen että motoristen kuvien aikana. Siksi käsitehtävien henkinen harjoittelu voi parantaa varsinaisia ​​käsien liikkeitä. On jo osoitettu, että aivohalvauksesta selviytyneet voivat avata kätensä helpommin saatuaan SMR-koulutuksen. Sen lisäksi heillä on myös vaikeuksia pitää ja vapauttaa esineitä. SMR-harjoittelu saattaa pystyä ratkaisemaan nämä ongelmat muuttamalla aivokuvioita. Mutta ei ole vielä selvää, voiko SMR-harjoittelu parantaa kaikkia kolmea tarttumisvaihetta (avaa, kiinni, vapautta) ja missä määrin se voi parantaa käden yleistä toimintaa.

Tutkimukseen on tarkoitus osallistua 20 aikuista, jotka ovat kokeneet aivohalvauksen ja joilla on jatkuvia ongelmia käsien liikkumisessa. Puolet näistä osallistujista osallistuu koulutukseen, jossa he oppivat hallitsemaan SMR:ään kolmessa eri käsitehtävässä (avaus, sulkeminen ja vapauttaminen). Ensimmäistä harjoitusta seuraa kahdeksan harjoituskertaa. Ohjataksemme käyttäjiä kohti tiettyjä muutoksia EEG-toiminnassa annamme visuaalista palautetta koulutuksessa. Heti kun sopiva EEG-muutos on tehty, käden eksoskeletoni auttaa heitä avaamaan ja sulkemaan kätensä. Toinen 10 potilaan ryhmä saa perinteistä hoitoa. He tekevät 9 istuntoa käsiharjoituksia. Harjoittelun aikana ja sen jälkeen testaamme molempia ryhmiä nähdäksemme kuinka hyvin heidän kätensä toiminta on parantunut. Tulos auttaa meitä määrittämään, mikä koulutusmenetelmä on parempi aivohalvauksesta selviytyneille.