Ei-teknisten taitojen käsityksen vertailu
Fysioterapian tutkinnon opiskelijoiden kliinisen simulaation aikana kehitettyjen opiskelijoiden, itsearvioinnin ja opettajien käsityksen vertailu ei-teknisistä taidoista
Kliininen simulaatio on viime aikoina saavuttanut suuren merkityksen terveystieteissä. Se on pedagoginen metodologia, jota käytetään yhä enemmän terveystieteen tutkinnoissa, koska se on erittäin hyödyllinen sekä teknisten että ei-teknisten taitojen (mm. johtajuus, ryhmätyö ja tehokas viestintä) hankkimisessa.
Jos kuitenkin keskitymme fysioterapiaan, kliinisen simulaation käyttö on uusi ala ja vaatii siksi paljon tutkimusta. Tämän alan tutkijoilla ei vielä ole yhtä johdonmukaisuutta ja kokemusta kuin muilla terveydenhuollon aloilla, kuten lääketieteessä tai hoitotyössä, joissa he ovat käyttäneet korkealaatuisia simulaattoreita jo vuosia kaikkien opiskelijoidensa oppimiseen.
Kliinisen simulaation avulla opiskelijat voivat saavuttaa nämä kompetenssit ilman, että heidän tarvitsee harjoitella todellisilla potilailla. Kaikista näistä syistä sekä viime vuosina syntyneen tarvetilanteen vuoksi, jossa työharjoittelut sairaaloissa ja kliinisissä keskuksissa jäivät kokonaan pois, tutkimuksemme tarve on perusteltu.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Carmen Casal-Angulo, PhD RN
- Puhelinnumero: +34629037362
- Sähköposti: m.carmen.casal@uv.es
Opiskelupaikat
-
-
-
Valencia, Espanja
- Rekrytointi
- Carmen Casal
-
Ottaa yhteyttä:
- Carmen Casal-Angulo
- Puhelinnumero: +34629037362
- Sähköposti: m.carmen.casal@uv.es
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Fysioterapian tutkinnon toisen vuoden opiskelijat
- Heillä ei ole kliinistä kokemusta todellisista potilaista.
- Aineiden opettajat
Poissulkemiskriteerit:
- En halua allekirjoittaa osallistumista tutkimukseen.
- Tietoisen suostumuksen allekirjoittaminen
- Opettajat, joilla ei ole kokemusta kliinisestä simulaatiosta
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Seulonta
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Tasapuolisten välillä
Fysioterapiaopiskelijat, jotka eivät osallistu simulaatioon, mutta tarkkailevat simulaatiota ja osallistuvat selvitykseen.
|
Suoritetaan yhteensä 9 kliinistä simulaatiota kolmessa päivässä, yhtenä päivänä joka toinen viikko, jossa opiskelija ratkaisee tilanteen ottamalla fysioterapeutin roolin simuloidun potilaan kanssa.
|
|
Kokeellinen: Itsekehu
Fysioterapian opiskelijat, jotka osallistuvat simulaatioon sen kaikissa vaiheissa.
|
Suoritetaan yhteensä 9 kliinistä simulaatiota kolmessa päivässä, yhtenä päivänä joka toinen viikko, jossa opiskelija ratkaisee tilanteen ottamalla fysioterapeutin roolin simuloidun potilaan kanssa.
|
|
Active Comparator: Luennoitsijat
Opettajat tarkkailevat interventiota ja osallistuvat potilaina ja debriefingiin
|
Suoritetaan yhteensä 9 kliinistä simulaatiota kolmessa päivässä, yhtenä päivänä joka toinen viikko, jossa opiskelija ratkaisee tilanteen ottamalla fysioterapeutin roolin simuloidun potilaan kanssa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ottawan mittakaava
Aikaikkuna: 2 viikkoa, 4 viikkoa, 6 viikkoa.
|
Muutettu Ottawan asteikko ei-teknisten taitojen hankkimiseen, validoitu espanjaksi (https://doi.org/10.1016/j.redar.2021.02.009). Jokainen arvioiduista kohteista on luokiteltava "täysin eri mieltä", jonka arvo on yksi, ja "täysin samaa mieltä", jonka arvo on 7. Pienin arvo on kuusi ja enimmäisarvo neljäkymmentäkaksi. Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta. Asteikko hyväksytään jokaisen 9 simulaation jälkeen. |
2 viikkoa, 4 viikkoa, 6 viikkoa.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: Carmen Casal-Angulo, PhD RN, University of Valencia
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- CLS_SIMULATION
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .