Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Srovnání vnímání netechnických dovedností

1. dubna 2024 aktualizováno: María del Carmen Casal Angulo, University of Valencia

Srovnání vnímání netechnických dovedností studenty, sebehodnocení a učitelů, vyvinuté v průběhu klinické simulace u studentů oboru Fyzioterapie

Klinická simulace nabyla v poslední době ve zdravotnických vědách velkého významu. Jedná se o pedagogickou metodologii, která se stále více používá ve zdravotnických oborech, protože je velmi užitečná pro získání technických i netechnických dovedností (mimo jiné vedení, týmová práce a efektivní komunikace).

Pokud se však zaměříme na fyzikální terapii, je použití klinické simulace novým oborem, a proto vyžaduje velký výzkum. Výzkumníci v této oblasti zatím nemají důslednost a zkušenosti jako v jiných zdravotnických odvětvích, jako je medicína nebo ošetřovatelství, kde již léta využívají hi-fi simulátory pro učení všech svých studentů.

Klinická simulace umožňuje studentům dosáhnout těchto kompetencí bez nutnosti praxe na skutečných pacientech. Ze všech těchto důvodů az důvodu potřeby vzniklé v posledních letech, kdy byly stáže v nemocnicích a klinických centrech zcela potlačeny, je potřeba našeho výzkumu oprávněná.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

100

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studenti druhého ročníku oboru Fyzioterapie
  • Nemají klinické zkušenosti se skutečnými pacienty.
  • Učitelé předmětů

Kritéria vyloučení:

  • Nechce se podepsat k účasti ve studii.
  • Nepodepsání informovaného souhlasu
  • Učitelé, kteří nemají zkušenosti s klinickou simulací

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Promítání
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Mezi rovnými
Studenti fyzioterapie, kteří se neúčastní simulace, ale pozorují simulaci a účastní se debriefingu.
Provedení celkem 9 klinických simulací ve třech dnech, jeden den za dva týdny, kdy student řeší situaci v roli fyzioterapeuta se simulovaným pacientem.
Experimentální: Sebehodnocení
Studenti fyzioterapie, kteří se účastní simulace ve všech jejích fázích.
Provedení celkem 9 klinických simulací ve třech dnech, jeden den za dva týdny, kdy student řeší situaci v roli fyzioterapeuta se simulovaným pacientem.
Aktivní komparátor: Přednášející
Učitelé pozorují intervenci a účastní se jako pacienti a debrífingu
Provedení celkem 9 klinických simulací ve třech dnech, jeden den za dva týdny, kdy student řeší situaci v roli fyzioterapeuta se simulovaným pacientem.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Ottawská stupnice
Časové okno: 2 týdny, 4 týdny, 6 týdnů.

Upravená Ottawská škála pro získání netechnických dovedností, ověřená ve španělštině (https://doi.org/10.1016/j.redar.2021.02.009).

Každá z hodnocených položek musí být klasifikována od „rozhodně nesouhlasím“, jehož hodnota je jedna, po „rozhodně souhlasím“, jehož hodnota je 7. Minimální hodnota je šest a maximální hodnota je čtyřicet dva. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.

Stupnice bude předána po každé z 9 simulací.

2 týdny, 4 týdny, 6 týdnů.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Carmen Casal-Angulo, PhD RN, University of Valencia

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

15. dubna 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. května 2024

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. června 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

25. března 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

29. března 2024

První zveřejněno (Aktuální)

1. dubna 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

3. dubna 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. dubna 2024

Naposledy ověřeno

1. dubna 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • CLS_SIMULATION

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zdravý

Klinické studie na Klinická simulace

3
Předplatit