Spastista aivovammaa sairastavien lasten motoristen kuvantamistaitojen tutkiminen

Aivovamma (CP) on ryhmä pysyviä häiriöitä, jotka liittyvät aktiivisuuden rajoittumiseen, motorisiin ja asennonkehitykseen, jotka johtuvat kehittyvän sikiön tai lapsen aivojen ei-progressiivisista vaurioista. CP:n motorisiin häiriöihin liittyy usein aisti-, havainto-, kognitiivisia, kommunikaatio-, kieli- ja puhehäiriöitä, käyttäytymishäiriöitä, epilepsiaa, näkö-, kuulo-, endokriinisiä, urogenitaalisia ja sekundaarisia tuki- ja liikuntaelimistön ongelmia.

Tähän mennessä monet tutkijat ovat luokitelleet CP:n. Viimeisin käytetty luokitus on Surveillance of Cerebral Parsy in Europen (SCPE) vuonna 2000 tekemä luokitus. Tämän luokituksen mukaan SP; Ne on jaettu 3 ryhmään: spastinen, dyskineettinen ja ataksinen tyyppi. Spastisen tyypin CP:ssä hallitsevat epänormaalit asento- ja liikemallit, lisääntynyt lihasjänteys, patologiset refleksit (Babinski, clonus jne.). Yleisin CP-tyyppi on spastinen tyyppi CP. Spastinen tyyppi CP jaetaan kahdenväliseen ja yksipuoliseen CP:hen. Osallistuminen spastiseen bilateraaliseen CP:hen, kahdenvälisesti 4 raajassa; Spastisessa yksipuolisessa CP:ssä osallistuminen tapahtuu yksipuolisesti toisessa kehon puolikkaassa. Dyskineettinen tyyppi SP; Sille on ominaista epänormaali asento ja liikemallit, tahattomat, hallitsemattomat, usein stereotyyppiset liikkeet. Se on jaettu kahteen ryhmään: dystoninen ja koreoatetoidinen CP. Hypokinesia ja hypertonus hallitsevat dystonisen tyypin CP:ssä, kun taas hyperkinesia ja hypotonus hallitsevat koreoatetoidisen tyypin CP:ssä. Ataksiselle tyypille CP:lle on tunnusomaista koordinaatiohäiriö kohdennetuissa liikkeissä, kävelyn ja vartalon hallinnan puutteet, aikomusvapina ja puhehäiriö.

Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, että CP-lasten motoriset häiriöt eivät liity pelkästään liikkeen suorittamiseen, vaan myös kognitiivisten prosessien, motorisen suunnittelun, mukaan lukien motorisen ohjauksen, ja motoristen kuvien kykyyn.

Motorinen mielikuva viittaa henkiseen prosessiin, jossa yksilö henkisesti kuvittelee liikkeen suorittamatta itse asiassa aktiivista liikettä. Tutkimukset ovat osoittaneet, että samanlaiset aivoalueet aktivoituvat liikesuorituksen ja liikkeen visualisoinnin aikana. Motorisia kuviteltuja liikkeitä ja aktiivisesti suoritettuja motorisia liikkeitä esiintyy esimotorisissa ja parietaalisissa alueilla, tyvihermoissa ja pikkuaivoissa. Tämän perusteella motorinen kuva mahdollistaa liikkeen esittämisen kognitiivisten ja aivojen ominaisuuksien tunnistamisen motoriikasta ja sensorisesta palautteesta riippumatta.

Mielikuvitus on jaettu kahteen osaan: ilmeiseen ja implisiittiseen motoriseen kuvaukseen. Expressmotorisen kuvauksen aikana henkilö simuloi tiettyä motorista liikettä, eli henkilö on tietoinen visualisoivansa liikettä. Implisiittiset motoriset kuvat ovat kykyä osallistua kehokaavion projisointiin ja manipulointiin ensimmäisen persoonan näkökulmasta. Implisiittisissä motorisissa kuvissa liike visualisoidaan tiedostamatta.

Implisiittisen motorisen kuvan taidot arvioidaan Käden lateraalisuustehtävä, eksplisiittisten motoristen kuvien taitoja arvioidaan Movement Imagery Questionnaire for Children (MIQ-C), henkisen kronometrian ja laatikkolohkotestin avulla. Kaikki arvioinnit arvioidaan ja kirjataan erikseen hallitsevissa ja ei-dominanteissa yläraajoissa todellisena suorituskyvynä ja kuvallisena suorituskyvynä.

Kaikki arvioinnit tehdään 6-18-vuotiaille tyypillisesti kehittyville lapsille ja lapsille, joilla on yksi- ja molemminpuolinen aivovamma, joilla on taso 1 tai 2 bruttomotoristen toimintojen luokitusjärjestelmän (GMFCS), manuaalisten kykyjen luokitusjärjestelmän (MACS), viestintäjärjestelmän mukaan. Function Classification System (CFCS).