Toimitushuoneeseen pääsyn seuraukset varhaisessa ja myöhäisessä vaiheessa

Tavoite: Tässä tutkimuksessa verrataan synnytyssaliin piilevässä ja aktiivisessa vaiheessa saapuneiden raskaana olevien naisten äitien ja vastasyntyneiden tuloksia.

Tutkimushypoteesi:

H1.1: Kahden ryhmän välillä on tilastollinen ero piilevässä vaiheessa synnytyssalille hakeneiden raskaana olevien naisten ja aktiivisessa vaiheessa hakeneiden raskaana olevien naisten äitiystuloksissa.

H1.2: Kahden ryhmän välillä on tilastollinen ero piilevän vaiheen synnytyssaliin hakeneiden raskaana olevien naisten ja aktiivisessa vaiheessa hakeneiden raskaana olevien naisten vastasyntyneiden tuloksissa.

H0.1: Kahden ryhmän välillä ei ole tilastollista eroa piilevässä vaiheessa synnytyssalille hakeneiden raskaana olevien naisten ja aktiivisessa vaiheessa hakeneiden raskaana olevien naisten äitiystuloksissa.

H0.2: Kahden ryhmän välillä ei ole tilastollista eroa piilevän vaiheen synnytyssaliin hakeneiden raskaana olevien naisten ja aktiivisessa vaiheessa hakeneiden raskaana olevien naisten vastasyntyneiden tuloksissa.

Tutkimustyyppi: Tämä tutkimus on poikkileikkaus- ja analyyttinen tutkimus, joka on suunniteltu vertailemaan synnytyssaliin otettujen raskaana olevien naisten äitien ja vastasyntyneiden tuloksia piilevässä ja aktiivisessa vaiheessa.

Tutkimuspopulaatio koostuu osallistujista, jotka hakevat syntymää Darıca Farabi Training and Research Hospital -sairaalaan. Tutkimuksen otoskoon määrittämiseksi ensin numeroi- daan ja rekrytoidaan peräkkäin ne, jotka täyttävät osallistumiskriteerit ja pääsevät synnytyssalille piilevässä vaiheessa, ja ne, jotka otetaan vastaan ​​aktiivisessa vaiheessa. Kun 100 piilevän ja 100 aktiivisen hyväksymisryhmän osallistujamäärä saavutetaan, vaikutuskoko lasketaan STAI-pisteiden keskiarvojen ja G*Power-ohjelman avulla ja tarkka näytemäärä määritetään mahdolliset datahäviöt huomioon ottaen. . Tarvittaessa tiedonkeruuta jatketaan, kunnes tavoitemäärä on saavutettu. Satunnaistamista ei sovelleta tutkimuksessa.

Tietoja kerätään äitien ja vastasyntyneiden tietolomakkeella, tila- ja piirreahdistusasteikolla (STAI), syntymäpelkoasteikolla, vastasyntyneen kivun ja stressin arviointiasteikolla (ALPS-Neo).

Äidin ja vastasyntyneen tietolomake: Sen on laatinut tutkija kirjallisuuden puitteissa. Lomake koostuu 49 kysymyksestä, mukaan lukien äidin ja vastasyntyneen johdatusominaisuudet.

State and Trait Anxiety Inventory (STAI): Tämä Spielberger et al.:n kehittämä asteikko koostuu kahdesta ala-asteikosta: tila ja jatkuva, joista kumpikin koostuu 20 kysymyksestä. Se on Likert-tyyppinen asteikko, jossa kussakin kysymyksessä on 1–4, ja sitä voidaan soveltaa yli 14-vuotiaisiin henkilöihin.

Vastasyntyneiden kipu- ja stressiluokitusasteikko (ALPS-Neo): Lundqvist et al. arvioida kivun ja stressin ennenaikaisia ​​ja aikaisin vastasyntyneitä. Asteikon Cronbachin alfa-kertoimeksi ilmoitettiin 0,95. Asteikko on 0-1-2, 3-pisteinen Likert-tyyppinen asteikko, joka koostuu 5 kohdasta yhdessä ulottuvuudessa, mukaan lukien vastasyntyneen kasvojen ilme, hengitysmalli, raajojen sävy, käsien ja jalkojen aktiviteetit sekä aktiivisuustaso. Mittaukset tehdään tarkkailemalla. Asteikko saa vähintään 0 ja enintään 10 pistettä. Arvioinnin tuloksena 3-5 pistettä osoittaa lievää kipua ja stressiä ja yli 5 pistettä voimakasta kipua ja stressiä. Mitä suurempi stressi ja kipu, sitä korkeampi pistemäärä.

Syntymäpelon asteikko: Scale Wijma et al. Se kehitettiin mittaamaan pelkoa synnytyksen aikana. Vaaka on yksiulotteinen ja koostuu yhteensä 10 kohteesta. Vastaukset jokaiseen asteikon kohtaan vaihtelevat 1-10, jolloin 1 tarkoittaa "olen täysin eri mieltä" ja 10 "olen täysin samaa mieltä". Asteikolta saatava vähimmäispistemäärä on 10 ja maksimipistemäärä 100. Korkea pistemäärä asteikosta osoittaa suurta pelkoa. Viidellä asteikolla (1, 3, 5, 7 ja 10) on positiivinen merkitys ja viidellä (2, 4, 6, 8 ja 9) negatiivinen merkitys.

Visuaalinen analoginen asteikko synnytystyytyväisyyteen: Se koostuu 10 cm:n analogisesta linjasta. Kuinka tyytyväinen olit synnytykseen? 0 määriteltiin "en ollut ollenkaan tyytyväinen" ja 10 määriteltiin "olin erittäin tyytyväinen". Osallistujaa pyydetään merkitsemään oikea kohta. Se täytetään syntymän jälkeen.

Tilastollinen analyysi suoritetaan IBM SPSS Statisticin avulla. Sosiodemografisten tietojen arvioinnissa käytetään kuvaavia tilastollisia menetelmiä (lukumäärä, prosenttiosuus, keskiarvo, keskihajonta). Kun aineisto todetaan sopivaksi normaalijakaumaan, se analysoidaan parametrisillä testeillä (khi-neliö, T-testi jne.) kategoristen muuttujien vertailussa ja kun se ei todettu sopivaksi normaalijakaumaan, se analysoidaan. analysoitava ei-parametrisilla testeillä (Mann-Whitney U -testi, Kruskal Wallis jne.).