Luovan draamakoulutuksen vaikutusten vaikutusten suuntaukset ja tunteiden hallintataidot

Kokemuksellinen ja aktiivinen lähestymistapa oppimiseen voidaan soveltaa korkeakoulutukseen kaikkien taiteiden kautta. Yksi aktiivista ja kokemuksellista oppimista tässä yhteydessä tukevista taiteellisista menetelmistä on luova draama. Luova draama on opetusmenetelmä, joka on suunniteltu antamaan tiettyjä kognitiivisia, affektiivisia ja psykomotorisia tavoitteita ilman ikä- tai aiherajoituksia. Luovan draaman merkitys piilee sen kyvyssä opettaa realistisimman kokemuksen kautta, tekemällä ja eläen, mikä parantaa saavutuksia, oppimista ja säilyttämistä. Luovaa draamaa voidaan käyttää kätilökoulutuksessa kuromaan umpeen teorian ja käytännön välistä kuilua, saamaan opiskelijat mukaan ryhmätoimintaan, jossa he voivat tutkia hoitokäytäntöjä, tapahtumia ja ihmissuhteita, auttaa opiskelijoita löytämään tiedon puutteita ja tarjota syvempää oppimista. Luovan draaman uskotaan tukevan kätilöopiskelijoiden kommunikaatiotaitoja, reflektointi- ja eettisiä taitoja sekä kriittistä ajattelua. Tämän menetelmän avulla opiskelijat voivat lisätä itsetietoisuuttaan, kehittää empatiaa potilaan tavoin ajattelemalla ja kokea kätilöhoidon tuloksia. Siksi draamaa voidaan käyttää kätilökoulutuksessa kliinisiin synnytyskokemuksiin liittyvien pelkojen ja ahdistusten lievittämiseen sekä empaattisten taitojen kehittämiseen.

Kommunikaatiolla, joka on olennainen osa elämäämme ja tiedonvaihdon perusta, on merkittävä rooli potilas-kätilösuhteessa. Terveen potilaan ja kätilön välisen vuorovaikutuksen luominen, joka edellyttää molemminpuolista kunnioitusta, tukea ja luottamusta, on hoitoprosessin kannalta välttämätöntä. Empaattisella kommunikaatiolla on keskeinen rooli kätilössä, ammatissa, joka juontaa juurensa ihmisen olemassaoloon asti. Ihmisten välisen kommunikaation kehittymisessä keskeiset empatiataidot antavat mahdollisuuden ymmärtää toisten tilannetta ja seurustella toistensa kanssa.

Synnytys on sekä universaali ilmiö että ainutlaatuinen kokemus. Tämän prosessin aikana naiset tarvitsevat muiden tukea. Terveydenhuollon ammattilaisilla, erityisesti kätilöillä ja synnytyslääkäreillä, on merkittävä vastuu tämän tuen antamisessa. Yksi kätilön ensisijaisista tehtävistä on antaa naiselle henkistä ja fyysistä tukea synnytyksen aikana. Voidakseen tarjota tätä tukea tehokkaasti kätilöillä on oltava hyvin kehittyneet empatiataidot. Empatia on prosessi, jossa ymmärretään tarkasti toisen henkilön tunteet ja ajatukset asettamalla itsensä heidän paikalleen ja välittämällä tämä ymmärrys heille.

Tiedetään, että tunteet ovat tärkeitä ihmisen käyttäytymiseen vaikuttavia tekijöitä. Menneet tunteet ja tulevien negatiivisten tapahtumien ennakointi voivat vaikuttaa yksilön nykyhetkeen. Tunnehallinnassa on tärkeää keskittyä nykyhetkeen, vapaana menneisyyden ja tulevaisuuden vaikutuksista.

Tunteiden hallinta tulee erityisen merkittäväksi ammateissa, joihin liittyy ammatillinen identiteetti ja ihmissuhteet. Terveydenhuolto on alue, jolla tapahtuu suoraa ja pitkiä kontakteja ihmisten kanssa, mikä tekee kommunikaatiosta ja siten tunteiden hallinnasta ratkaisevan tärkeän. Terveydenhuollon ammattilaisista kätilöt ovat yksi ammateista, jotka ovat eniten vuorovaikutuksessa potilaiden tai heidän omaistensa kanssa.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tarkastella luovan draamamenetelmän vaikutusta kätilöopiskelijoiden empaattisiin taipumuksiin ja tunteiden hallintaan.

Tämä tutkimus suunniteltiin kokeelliseksi tyypiksi esitestin, testin jälkeisen kontrolliryhmän kanssa.

Tutkimuksen paikka ja aika Tämä tutkimus on kokeellinen tutkimus, jonka tarkoituksena on ymmärtää draamakasvatuksen tehokkuutta empaattisten taipumusten ja tunteiden hallintataitojen kehittämisessä. Tutkimus tehdään kokeellisesti (pretest-posttest design kaksoisryhmissä). 12 viikon/2 tunnin koulutusohjelmassa käytetään draamatekniikoita, kuten roolileikkejä, improvisaatiota, pantomiimia, otsikoita ja valokuvakehysten luomista. Tutkimus tehdään maaliskuun 2024 ja joulukuun 2024 välisenä aikana opiskelijoille, jotka valitsevat luova draama -kurssin Atatürkin yliopiston terveystieteiden tiedekunnan kätilön laitokselta.