Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lisätyn todellisuuden vaikutus lasten kipuun, ahdistukseen ja pelkoon verenkeräyksen aikana

maanantai 14. huhtikuuta 2025 päivittänyt: Emine Zahide Özdemir, Dokuz Eylul University

Lisätyn todellisuuden vaikutus kipuun, ahdistukseen ja pelkoon lasten verenoton aikana: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Viime vuosina teknologinen kehitys on mahdollistanut innovatiivisten interventiomenetelmien kehittämisen terveydenhuollossa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia lisätyn todellisuuden (AR) vaikutusta lasten kipuun, ahdistuneisuuteen ja pelkoon lasten verenkeräystoimenpiteiden aikana. Tutkimus perustuu satunnaistettuun kontrolloituun suunnitteluun. Osallistujat satunnaistettiin kahteen ryhmään, ryhmä, joka sai AR-interventiota ja kontrolliryhmä, joka sai tavanomaista hoitoa. Kivun, ahdistuksen ja pelon tasot arvioidaan ennen ja jälkeen interventiomittauksilla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

70

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • İzmir, Turkki, 35340
        • Emine Zahide Özdemir

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

  • Sekä vanhempi että lapsi suostuvat vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen
  • Ei kielimuuria

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhemmat tai lapset, jotka kieltäytyivät osallistumasta tutkimukseen
  • Ongelmia näytön katsomisessa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Kontrolliryhmä, interventioryhmä

Tämä ryhmä saa normaalin verenkeräysmenettelyn ilman lisätyn todellisuuden videotoimia. Toimenpiteen jälkeen kipua, ahdistusta ja pelkoa arvioidaan standardoiduilla asteikoilla.

Tämä ryhmä saa lisätyn todellisuuden videointervention verenottomenettelyn aikana. Interventio koostuu siitä, että lapset katsovat AR-videoita, jotka on suunniteltu häiritsemään ja lohduttamaan heitä verenoton aikana. Kipua, ahdistusta ja pelkoa mitataan standardoiduilla asteikoilla välittömästi toimenpiteen jälkeen.

Tämä interventio sisältää videointervention, jossa käytetään lisätyn todellisuuden (AR) tekniikkaa vähentämään kipua, ahdistusta ja pelkoa, joita lapset kokevat verenottoprosessin aikana. Intervention aikana lapset katsovat AR-videoita häiritäkseen ja rentoutuakseen verenottoprosessista. Nämä videot on varustettu monipuolisella viihdyttävällä ja mukaansatempaavalla sisällöllä, ja niiden tarkoituksena on vähentää lasten psyykkistä stressiä.
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Tämä ryhmä saa normaalin verenkeräysmenettelyn ilman lisätyn todellisuuden videotoimia. Toimenpiteen jälkeen kipua, ahdistusta ja pelkoa arvioidaan standardoiduilla asteikoilla.
Kokeellinen: interventioryhmä
Tämä ryhmä saa lisätyn todellisuuden videointervention verenottomenettelyn aikana. Interventio koostuu siitä, että lapset katsovat AR-videoita, jotka on suunniteltu häiritsemään ja lohduttamaan heitä verenoton aikana. Kipua, ahdistusta ja pelkoa mitataan standardoiduilla asteikoilla välittömästi toimenpiteen jälkeen.
Tämä interventio sisältää videointervention, jossa käytetään lisätyn todellisuuden (AR) tekniikkaa vähentämään kipua, ahdistusta ja pelkoa, joita lapset kokevat verenottoprosessin aikana. Intervention aikana lapset katsovat AR-videoita häiritäkseen ja rentoutuakseen verenottoprosessista. Nämä videot on varustettu monipuolisella viihdyttävällä ja mukaansatempaavalla sisällöllä, ja niiden tarkoituksena on vähentää lasten psyykkistä stressiä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kivun taso
Aikaikkuna: Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen
Lasten kiputasot mitataan standardoidulla kipuasteikolla, kuten Wong-Baker Pain Rating Scale -asteikolla, heti verinäytteenoton jälkeen. Asteikko voidaan pisteyttää vähintään 0:sta enintään 10:een. Pistemäärän kasvaessa kipu lisääntyy.
Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pelon taso
Aikaikkuna: Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen

Lasten pelon tasoa arvioidaan pelkon arviointityökalulla, kuten Children's Fear Scale -asteikolla, ennen verenottoa ja sen jälkeen.

Asteikko voidaan arvostella minimipisteistä nollasta korkeintaan 4:ään. Arvosanan kasvaessa pelko kasvaa.

Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ahdistustaso
Aikaikkuna: Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen
Lasten ahdistuneisuustasot arvioidaan lasten tila-piirteiden ahdistuneisuuskartalla ennen verenottoa, sen aikana ja sen jälkeen. Asteikko voidaan pisteyttää vähintään 1:stä enintään 10:een. Pistemäärän kasvaessa ahdistus lisääntyy.
Viisi minuuttia ennen ja 5 minuuttia verenoton jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 30. maaliskuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 30. elokuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 2. syyskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 16. elokuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 26. elokuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 28. elokuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 17. huhtikuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 14. huhtikuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. elokuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • DokuzEU-2024

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa