Kosketuspistemenetelmän vaikutus kliiniseen oppimiseen; Kokemus sairaanhoitajaopiskelijoista
Kosketuspistemenetelmän vaikutus kliiniseen oppimiseen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tulostoimenpiteet:
Clinical Learning Climate Scale: Tämän tutkimuksessa käytetyn mittaustyökalun on kehittänyt Demiral Yılmaz (2010). Tämä asteikko koostuu 36 kohdasta (Demir Yılmaz, 2010). Asteikko pisteytetään 5-pisteen Likert-asteikolla (olen täysin eri mieltä: 1 - olen täysin samaa mieltä: 5). Asteikon tekijäanalyysissä määritellään kolme ulottuvuutta. Nämä mitat ovat; kliininen ympäristö, tunneilmapiiri ja motivaatio.
Opiskelijatyytyväisyysasteikko - Lyhyt lomake: SSS-SF on lyhennetty ja tarkistettu versio "Student Satisfaction Scale" -asteikosta, jonka ovat kehittäneet Baykal et al. Baykal et al. määrittää sairaanhoitajakouluissa opiskelevien opiskelijoiden tyytyväisyyden. vuonna 2011. Asteikon 53 kohteen arvioinnissa käytetään viiden pisteen Likert-tyyppistä mittausta, mukaan lukien "5 - Täysin samaa mieltä, 4 - Olen samaa mieltä, 3 - En päättänyt, 2 - Eri mieltä, 1 - Olen täysin eri mieltä". Keskimääräisen pistemäärän lähestyessä 1:tä asteikolla kokonaisuutena ja alaulottuvuuksissa opiskelijan katsotaan olevan tyytymätön ja pisteen lähestyessä arvoa 5 opiskelijan katsotaan olevan tyytyväinen. Asteikko todettiin erittäin luotettavaksi, ja sen Cronbachin alfa-kerroin oli yhteensä 0,97. Asteikko on 5 alaulottuvuutta, nimittäin tiedekunnan jäsenet, koulun hallinto, osallistuminen päätöksiin, tieteelliset, sosiaaliset ja tekniset mahdollisuudet sekä koulutuksen laatu. Asteikolta saatava korkein pistemäärä on 265 ja alin pistemäärä 53. Kun asteikon keskimääräinen pistemäärä kokonaisuutena ja alaulottuvuuksissa lähestyy 1:tä, opiskelijan katsotaan olevan kyltymätön ja pisteen lähestyessä 5:tä opiskelijan katsotaan olevan tyytyväinen.
Kelpoisuuskriteerit: Hoitotieteen tiedekunnan 2. vuoden opiskelija, suostumus osallistumaan tutkimukseen
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
- Sairaanhoitajan tiedekunnan 2. vuoden opiskelijana,
- Suostuminen osallistumaan tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Ei ole hoitotieteen tiedekunnan 2. vuoden opiskelija,
- Ei suostu osallistumaan tutkimukseen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Käsivarsi 1
kosketuspistemenetelmä
|
Touchpoint on laadukas lähestymistapa, jota voidaan soveltaa lisäämään henkilökohtaisen yhteyden tunnetta ohjaajaan, varmistamaan, että opiskelijat edistyvät tyydyttävästi, lisäävät ohjaaja-opiskelija- ja opiskelija-ohjaaja-vuorovaikutusta ja lisäävät opiskelijoiden tyytyväisyyttä, toisin kuin perinteiset oppimismallit.
|
|
Ei väliintuloa: Käsivarsi 2
tavallinen oppimismenetelmä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Clinical Learning Climate Scale
Aikaikkuna: 8 viikkoa
|
Tämä asteikko koostuu 36 pisteestä. Asteikko on pisteytetty 5-pisteen Likert-asteikolla (olen täysin eri mieltä: 1 - olen täysin samaa mieltä: 5).
Asteikon tekijäanalyysissä määritellään kolme ulottuvuutta.
Nämä mitat ovat; kliininen ympäristö, tunneilmapiiri ja motivaatio.
|
8 viikkoa
|
|
Opiskelijoiden tyytyväisyysasteikko – lyhyt lomake
Aikaikkuna: 8 viikkoa
|
Asteikon 53 kohteen arvioinnissa käytetään viiden pisteen Likert-tyyppistä mittausta, mukaan lukien "5 - Täysin samaa mieltä, 4 - Olen samaa mieltä, 3 - En päättänyt, 2 - Eri mieltä, 1 - Olen täysin eri mieltä".
Keskimääräisen pistemäärän lähestyessä 1:tä asteikolla kokonaisuutena ja alaulottuvuuksissa opiskelijan katsotaan olevan tyytymätön ja pisteen lähestyessä arvoa 5 opiskelijan katsotaan olevan tyytyväinen.
Asteikko todettiin erittäin luotettavaksi, ja sen Cronbachin alfa-kerroin oli yhteensä 0,97.
Asteikko on 5 alaulottuvuutta, nimittäin tiedekunnan jäsenet, koulun hallinto, osallistuminen päätöksiin, tieteelliset, sosiaaliset ja tekniset mahdollisuudet sekä koulutuksen laatu.
Asteikolta saatava korkein pistemäärä on 265 ja alin pistemäärä 53.
Kun asteikon keskimääräinen pistemäärä kokonaisuutena ja alaulottuvuuksissa lähestyy 1:tä, opiskelijan katsotaan olevan kyltymätön ja pisteen lähestyessä 5:tä opiskelijan katsotaan olevan tyytyväinen.
|
8 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- ATATURKU-NRS-YCY-03
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .