Влияние метода Touchpoint на клиническое обучение; Опыт работы со студентами-медсестрами
Влияние метода Touchpoint на клиническое обучение
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Результаты измерения:
Шкала климата клинического обучения. Этот инструмент измерения, использованный в исследовании, был разработан Демиралом Йылмазом (2010). Эта шкала состоит из 36 пунктов (Демир Йылмаз, 2010). Шкала выставлена по 5-балльной шкале Лайкерта (полностью не согласен: 1 – полностью согласен: 5). При факторном анализе шкалы определяются три измерения. Эти размеры; клиническая среда, эмоциональный климат и мотивация.
Краткая форма шкалы удовлетворенности студентов: SSS-SF представляет собой сокращенную и переработанную версию «Шкалы удовлетворенности студентов», разработанной Байкалом и др. для определения удовлетворенности студентов, обучающихся в школах медсестер, Байкал и др. в 2011 году. При оценке 53 пунктов шкалы используется пятибалльная шкала Лайкерта, включающая «5 — полностью согласен, 4 — согласен, 3 — не определился, 2 — не согласен, 1 — категорически не согласен». Когда средний балл приближается к 1 по шкале в целом и по отдельным измерениям, учащийся считается неудовлетворенным, а когда балл приближается к 5, учащийся считается удовлетворенным. Шкала оказалась очень надежной: общий коэффициент альфа Кронбаха составил 0,97. Шкала имеет 5 подизмерений, а именно: преподаватели, администрация школы, участие в принятии решений, научные, социальные и технические возможности и качество образования. Наивысший балл, который можно получить по шкале, составляет 265, а наименьший балл — 53. Когда средний балл по шкале в целом и по под-измерениям приближается к 1, студент считается ненасытным, а когда балл приближается к 5, студент считается удовлетворенным.
Критерии отбора: Быть студентом 2-го курса факультета сестринского дела, согласие на участие в исследовании.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Будучи студенткой 2 курса факультета сестринского дела,
- Согласие на участие в исследовании
Критерии исключения:
- Не будучи студенткой 2 курса факультета сестринского дела,
- Несогласие участвовать в исследовании
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Рукав 1
метод точки контакта
|
Touchpoint — это качественный подход, который можно применять для усиления чувства личной связи с преподавателем, обеспечения удовлетворительного прогресса учащихся, улучшения взаимодействия между преподавателем и учеником и студента-преподавателя, а также повышения удовлетворенности учащихся, в отличие от традиционных моделей обучения.
|
|
Без вмешательства: Рукав 2
обычный метод обучения
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Климатическая шкала клинического обучения
Временное ограничение: 8 недель
|
Эта шкала состоит из 36 пунктов. Шкала оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта (полностью не согласен: 1 – полностью согласен: 5).
При факторном анализе шкалы определяются три измерения.
Эти размеры; клиническая среда, эмоциональный климат и мотивация.
|
8 недель
|
|
Шкала удовлетворенности студентов – короткая форма
Временное ограничение: 8 недель
|
При оценке 53 пунктов шкалы используется пятибалльная шкала Лайкерта, включающая «5 — полностью согласен, 4 — согласен, 3 — не определился, 2 — не согласен, 1 — категорически не согласен».
Когда средний балл приближается к 1 по шкале в целом и по отдельным измерениям, учащийся считается неудовлетворенным, а когда балл приближается к 5, учащийся считается удовлетворенным.
Шкала оказалась очень надежной: общий коэффициент альфа Кронбаха составил 0,97.
Шкала имеет 5 подизмерений, а именно: преподаватели, администрация школы, участие в принятии решений, научные, социальные и технические возможности и качество образования.
Наивысший балл, который можно получить по шкале, составляет 265, а наименьший балл — 53.
Когда средний балл по шкале в целом и по под-измерениям приближается к 1, студент считается ненасытным, а когда балл приближается к 5, студент считается удовлетворенным.
|
8 недель
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- ATATURKU-NRS-YCY-03
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .