Effekten av beröringspunktmetoden på kliniskt lärande; Erfarenhet av sjuksköterskestudenter
Effekten av beröringspunktsmetoden på kliniskt lärande
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Resultatmått:
Clinical Learning Climate Scale: Detta mätverktyg som används i studien har utvecklats av Demiral Yılmaz (2010). Denna skala består av 36 poster (Demir Yılmaz, 2010). Skalan poängsätts med hjälp av en 5-gradig Likert-skala (jag håller helt med: 1 - Jag håller helt med: 5). Tre dimensioner definieras i skalans faktoranalys. Dessa dimensioner är; klinisk miljö, emotionellt klimat och motivation.
Student Satisfaction Scale-Short Form: SSS-SF är den förkortade och reviderade versionen av "Student Satisfaction Scale" utvecklad av Baykal et al. för att fastställa tillfredsställelsen hos elever som studerar vid sjuksköterskeskolor, av Baykal et al. år 2011. I utvärderingen av de 53 punkterna i skalan används ett femgradigt mått av Likert-typ, inklusive "5-Instämmer starkt, 4- Håller med, 3-Obestämd, 2-Intestämmer, 1-Håller inte med". Då medelpoängen närmar sig 1 i skalan som helhet och i deldimensionerna anses eleven vara missnöjd och när poängen närmar sig 5 anses eleven vara nöjd. Skalan visade sig vara mycket tillförlitlig, med en Cronbachs alfa-koefficient på totalt 0,97. Skalan har 5 underdimensioner, nämligen fakultetsmedlemmar, skolförvaltning, deltagande i beslut, vetenskapliga, sociala och tekniska möjligheter och utbildningens kvalitet. Den högsta poängen som kan erhållas från skalan är 265 och den lägsta poängen är 53. Då medelpoängen på skalan som helhet och i deldimensionerna närmar sig 1 anses eleven vara omättlig och när poängen närmar sig 5 anses eleven vara nöjd.
Behörighetskriterier: Att vara 2:a årsstudent vid Sjuksköterskefakulteten, samtycka till att delta i forskningen
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara 2:a årsstudent vid Sjuksköterskefakulteten,
- Går med på att delta i forskningen
Uteslutningskriterier:
- Att inte vara 2:a årsstudent vid Sjuksköterskefakulteten,
- Går inte med på att delta i forskningen
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Arm 1
beröringspunktsmetod
|
Touchpoint är en kvalitetsmetod som kan användas för att öka känslan av personlig kontakt med instruktören, säkerställa att eleverna gör tillfredsställande framsteg, öka interaktionen mellan instruktör-elev och elev-instruktör och öka elevernas tillfredsställelse, till skillnad från traditionella inlärningsmodeller.
|
|
Inget ingripande: Arm 2
vanlig inlärningsmetod
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Clinical Learning Climate Scale
Tidsram: 8 veckor
|
Denna skala består av 36 punkter. Skalan poängsätts med hjälp av en 5-gradig Likert-skala (jag håller helt med: 1 - Jag håller helt med: 5).
Tre dimensioner definieras i skalans faktoranalys.
Dessa dimensioner är; klinisk miljö, emotionellt klimat och motivation.
|
8 veckor
|
|
Studentnöjdhetsskala-kort form
Tidsram: 8 veckor
|
I utvärderingen av de 53 punkterna i skalan används ett femgradigt mått av Likert-typ, inklusive "5-Instämmer starkt, 4- Håller med, 3-Obestämd, 2-Intestämmer, 1-Håller inte med".
Då medelpoängen närmar sig 1 i skalan som helhet och i deldimensionerna anses eleven vara missnöjd och när poängen närmar sig 5 anses eleven vara nöjd.
Skalan visade sig vara mycket tillförlitlig, med en Cronbachs alfa-koefficient på totalt 0,97.
Skalan har 5 underdimensioner, nämligen fakultetsmedlemmar, skolförvaltning, deltagande i beslut, vetenskapliga, sociala och tekniska möjligheter och utbildningens kvalitet.
Den högsta poängen som kan erhållas från skalan är 265 och den lägsta poängen är 53.
Då medelpoängen på skalan som helhet och i deldimensionerna närmar sig 1 anses eleven vara omättlig och när poängen närmar sig 5 anses eleven vara nöjd.
|
8 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- ATATURKU-NRS-YCY-03
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .