Etähoidon vaikutus lääketieteen tarjoajien luovaan ajatteluun ja potilaan paljastamiseen (MED-CREATE)

Tämä tutkimus yhdistää kaksi osallistujaa: viimeisen vuoden lääketieteen opiskelijan ja näyttelevän potilaan. Molemmat täyttävät suostumuslomakkeet, joissa esitellään tutkimus yllä olevalla tarkoituksella) standardoidut demografiset tiedot ja psykometriset asteikot, mukaan lukien empatiaa, ekstraverttiä, avoimuutta, työmuistia, terveyslukutaitoa ja väsymystä mittaavat asteikot. Heidät laitetaan sitten satunnaisesti dyadiin (joka koostuu yhdestä lääketieteen opiskelijasta ja yhdestä toimivasta potilaasta). Toimivaa potilasta (jonka edellytetään olevan hyvä terveydentila – ei kroonisia tai ajankohtaisia ​​terveysongelmia) pyydetään teeskentelemään, että hänellä on harvinainen tai vaikeasti diagnosoitava terveydentila, ja hänelle on annettu asiakirja, joka sisältää tiedot terveydentilasta ja oireista. . Heille kerrotaan, että muutoin heidän tulee vastata kysymyksiin ikään kuin he olisivat itse (esimerkiksi jos osallistuja kysyi "kuinka pitkä olet", hän voi paljastaa todellisen pituutensa). Lääketieteen opiskelijalle annetaan ohjeet kysyä kaikki asiaankuuluvat kysymykset, mukaan lukien luettelo mahdollisista aiheista, joista hänen tulisi kysyä, joista osa on noloa, mutta olennaista (esim. suolen liikkeet).

Sitten heidät määrätään tapaamaan toinen dyadinsa jäsen jollakin kahdesta ehdosta: verkossa tai henkilökohtaisesti (osallistujille tuntematon). He toimivat sitten ikään kuin tämä olisi kliininen haastattelu tilan diagnosoimiseksi. Osallistujille kerrotaan, että tutkijat muuttavat valaistusta ja taustamelua huijaushoitona (valkokohinakone ja pöytälamppu), mikä kätkee tutkimuksen todellisen tarkoituksen: ymmärtää, kuinka online- ja offline-ympäristöissä lääketieteen tarjoajien luovuus ja taipumus paljastaa. . Haastattelu nauhoitetaan ja litteroidaan. Haastattelun lopussa tutkijat antavat osallistujille selvityksen petoksesta, ja heille annetaan mahdollisuus peruuttaa tietonsa siinä vaiheessa.